人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第17課《動物笑談》同步練習(xí)D卷.doc

人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第17課動物笑談同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運用 (共8題；共18分)1. （2分）下列劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 嗔怪（chn） 麝香（sh） 蹣跚（shn） 嗔怪（chn）B . 哺乳（p） 羞怯（qi） 馴養(yǎng)（xn） 小鳧（f）C . 匍匐（p） 障礙（i） 余暉（hu） 虐待（n）D . 鸚鵡（yn） 俯沖（f） 模樣（m） 禁錮（g）2. （2分）下列詞語書寫有誤的一項是（ ） A . 根深蒂固 格物致之 深惡痛疾 翻天覆地B . 觸類旁通 為富不仁 蔚為大觀 節(jié)衣縮食C . 鍥而不舍 味同嚼蠟 風(fēng)馳電掣 恃才放曠D . 自命不凡 心灰意冷 淺嘗輒止 狂妄自大3. （2分）下列句子中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . “五一”小長假期間，到李小龍故居參觀的人絡(luò)繹不絕。B . 籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導(dǎo)致全隊一瀉千里 ， 不可收拾。C . 從風(fēng)格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。D . 做學(xué)問，是一項艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。4. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B . 每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。C . 我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代環(huán)境。D . 央視“詩詞大會”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。5. （2分）下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（ ）A . 林中小溪選自林中水滴（百花文藝出版社1984年版，潘安榮譯），有改動。B . 由于它是黃山的三大主峰（蓮花、天都、光明頂）之一，所以取名“天都峰”。C . “這一帶的山真絕啊，都有個名兒沒有？”那船家準(zhǔn)會說：“怎么沒有？每個名兒還有來歷呢?！盌 . 在濟(jì)川中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（1）班落實任務(wù)最好的是三四組。6. （2分）把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界。人類之所以有今天的成就，是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界。這不僅構(gòu)成了世界的多樣性實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的而這個有意義的世界，表面上看是人類共有的A . B . C . D . 7. （2分）對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項是（ ）這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。這密密層層成丈高的野花，朵兒賽過八寸的瑪瑙盤。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的大鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢？A . 文段中運用“像”的比喻句，形象地寫出了野花五彩繽紛的艷麗色彩。B . 文段中三個“像”的比喻相連，構(gòu)成排比句式，又讓人感到不僅色彩絢麗奪目，而且繁花無邊無際。C . 文段中“馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神”運用對偶，寫出了馬和人在花海中的精神狀態(tài)。D . 文段結(jié)尾運用反問，強調(diào)任何一個花園也比不上春天的天山美麗。8. （4分）讀課文，按內(nèi)容填空。 本文的作者是_，江蘇高郵人。全文隱隱貫穿著這樣一條思路：_。文章流露出_。二、 綜合題 (共1題；共11分)9. （11分）某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。 （1）【古詩分類】班委會準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一項是（ ） A . 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B . 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。C . 深林人不知，明月來相照。D . 共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。E . 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。（2）【詩人競猜】班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句。 示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨愛菊。（謎底）陶淵明（謎面）_（謎底）陸游（3）【新聞撰寫】班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標(biāo)題。 為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎?wù)?。這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共31分)10. （16分）閱讀下面說明文，完成下列小題。揚州“玉”文化揚州是我國玉器加工的重要基地之一。揚州的琢玉工藝源遠(yuǎn)流長，古籍書經(jīng)禹貢篇便有“雍州貢琳瑯”、“揚州貢瑤琨”的記述，把揚州琢玉史追溯到4000年前的夏代。1977年在揚州蜀岡尾閭，發(fā)現(xiàn)新石器時代后期氏族公共墓葬60多處，有石斧、石錛、玉璧、玉琮等器物，說明早在4000年前的夏代，先民們就在這里生產(chǎn)生活，有了玉石琢磨的活動。漢代揚州的琢玉工藝，隨著經(jīng)濟(jì)和政治的變化，更有了進(jìn)一步的發(fā)展。從出土的玉器中，可知揚州玉器到了漢代，由小件發(fā)展到中件，從一般的裝飾品玉鐲、玉環(huán)發(fā)展至觀賞的玉蝶、玉璧、辟邪等。唐代的揚州琢玉，在當(dāng)時手工業(yè)興盛中有新的發(fā)展。一方面，貴族豪門用之于裝飾樓閣建筑炫耀門庭，所謂“雕欄玉戶”者是也。另一方面，在民間以小件玉器作為佩飾用品亦漸開風(fēng)氣，同時揚州玉器和琢玉技藝也陸續(xù)對外交流。宋、元、明時代，揚州玉器已向陳列品方面發(fā)展，花鳥、爐瓶等品種日見豐富，琢玉中的鏤空、圓雕技法亦始于宋代。揚州琢玉工藝發(fā)展到清代中葉，可以說諸品齊備，藝術(shù)水平空前提高。尤其是乾隆年間進(jìn)入全盛時期，揚州成為全國玉材的主要集散地和玉器主產(chǎn)制作中心之一。兩淮鹽政除在建隆寺設(shè)有玉局，大量承制清朝宮廷各種大型陳設(shè)玉器外，每年還按歲例向朝廷進(jìn)貢大量玉器。如：有名的白玉如意，用和田羊脂玉琢制，玉料潔白無瑕，凝膩如脂，造型精致典雅，被定為“揚州八貢”之一，每年都要大批送繳宮廷，供皇宮內(nèi)院陳設(shè)或作為對臣下進(jìn)行獎賞的“御品”?，F(xiàn)在，北京故宮博物院珍藏的清宮中重達(dá)千斤、萬斤的近十件大型玉器多半出于揚州琢玉藝人之手。由此可見，清代揚州琢玉技巧和藝術(shù)水平之高，生產(chǎn)規(guī)模和作業(yè)能力之大，能工巧匠之多，實是前所未有。進(jìn)入20世紀(jì)50年代，揚州琢玉業(yè)開始復(fù)興，成為現(xiàn)代中國玉器的主要產(chǎn)區(qū)。今天的揚州玉器，全面繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)優(yōu)良技藝。藝師們設(shè)計制作了大批造型優(yōu)美、琢工精致的玉器，藝術(shù)水平仍居全國前列，產(chǎn)品在國際市場上享有盛譽。70年代初琢制的白玉寶塔爐，1986年琢成的白玉五行塔，同年琢制完成的聚珍圖碧玉山，1989年運用薄胎工藝琢成的青玉百壽如意，1990年運用“山子雕”工藝琢成的白玉山大千佛國圖，均榮獲國家金杯。上述5件玉器，經(jīng)國家評定為珍品，現(xiàn)收藏在中國工藝美術(shù)館珍寶館內(nèi)。（1）選文第段運用了哪些說明方法，有什么作用？ （2）選文第段說揚州琢玉工藝發(fā)展到清代中葉“進(jìn)入全盛時期”，這“全盛”具體表現(xiàn)在哪里？ （3）選文第段中“尤其是乾隆年間進(jìn)入全盛時期，揚州成為全國玉材的主要集散地和玉器主產(chǎn)制作中心之一。”其中的“之一”能否刪掉？為什么？ （4）玉文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已深入到中國人的血脈。請結(jié)合本文所介紹的“揚州玉”的特點，寫一句宣傳語。如果你的朋友小明來揚州參觀，請你寫一段話，向小明介紹揚州玉。宣傳語：_介紹語：_11. （15分）閱讀下文，回答問題六月里的一個周末，我從維也納坐火車回艾頓堡。因為天氣好的時候，周末常有別的地方的旅客到艾頓堡來游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了幾步，忽然看見前方有一只大鳥，在離地相當(dāng)遠(yuǎn)的空中緩緩而飛，它的動作非常之慢，時而振翅，時而滑翔。一時之間，我完全不能確定這到底是哪一種鳥，說它是禿鷹，未免太重；說它是鸛，又不夠大，而且鸛在飛到這般高度的時候，頸子和腿應(yīng)該還看得見才對。這時，它忽然歪斜了一下。落日的余暉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因為星星而發(fā)光一般，我看出來這是一只白鳥老天！這不是可可嗎？它的翅膀穩(wěn)定地動著，不是很清楚地表示它正要去做長途飛行？我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。如果一個人用盡全身之力，把嗓門憋得尖尖的，發(fā)出“哦啊”的叫聲，雖說比不上大鸚鵡的氣勢，聽起來也蠻像了。從前我曾試過這樣喊它，每次它都聽話地回到我的身邊，但是它現(xiàn)在飛得這么高，肯不肯聽話就不知道了，因為鳥通常不喜歡直直地從上往下飛的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我為難呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飛走了，我怎么向旁邊的人解釋？不過我到底還是叫了。我四周的人一個個都像生了根似的定在那里?？煽缮扉_了翅膀遲疑了一會兒，然后斂翼俯沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地，我總算松了一口氣。又有一次，這只鳥的惡作劇把我嚇了一大跳。我的父親那時已經(jīng)上了年紀(jì)，他最喜歡在我們房子西南面的陽臺上睡午覺。我雖然很不贊成他在強烈的陽光下曬著睡覺，他卻不肯讓任何人改變他的老習(xí)慣。一天又在他睡午覺的時候，我忽然聽見他在陽臺上像個大兵似地大聲咒罵起來。我連忙趕去，只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰?！拔业奶彀。闶遣皇遣×?？”“沒有，”他生氣地說，“我一點病也沒有，只是那個壞東西在我睡覺的時候，把我褲子上的扣子全咬掉了?！蔽遗艿健胺缸铩爆F(xiàn)場一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來了，而且還整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一絲不錯地，褲子上的扣子也排做一堆。這只鸚鵡還有一樣好把戲，可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美，也許是因為它對我母親的熱愛而觸動了靈機(jī)吧。夏天里，我的母親只要在院子里坐，總是一刻不停地織著毛衣?？煽伤坪鹾芮宄且粓F(tuán)團(tuán)柔軟的毛線是干什么用的，它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團(tuán)線都打開來，就像一個紙風(fēng)箏拖著一條極長的尾巴。它總是躥得高高的，然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來。要是沒人在那兒打斷它的好把戲，它就把整棵樹都纏上鮮艷的毛線，叫你怎樣也沒法子再解開來。我們家的客人常常會在這棵樹前一站半天，想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個模樣，也不知道我們是用什么法子把毛線纏上去的。（1）“我”回艾頓堡看到在空中飛翔的“可可”時，想叫它卻為什么猶豫不決？ （2）“我”與“可可”之間發(fā)生了哪幾件趣事?寫出了“可可”怎樣的特點？ （3）從“可可”被“我”收養(yǎng)后的變化中，你有怎樣的感悟？ 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共8題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 綜合題 (共1題；共11分)9-1、9-2、9-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共31分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、