2020年秋語文版九年級上冊（2020）第7課 平凡的世界同步練習C卷.doc

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2020年秋語文版九年級上冊（2020）第7課 平凡的世界同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共5題；共5分) 1. （1分）選出下面詞語書寫全部正確的一項（ ）。 A . 孤舟 榆錢 退色 勸慰 B . 香爐 糾紛 磕頭 牽掛 C . 占據(jù) 黑痣 姿式 焚燒 D . 卜問 暑假 純真 宛惜 2. （1分）下列各句中，劃線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵? ） A . 童年的氣息一去不返，撲面而來的是青春的馨香，歲月在豆蔻年華的男孩女孩腳下踩出平靜的聲音，轉眼間，又抵達一個成長的驛站——青春，一個花開的季節(jié)。 B . 林書豪在其職業(yè)生涯首發(fā)的前五場比賽中，目無全牛 ， 組織有方，率領球隊連戰(zhàn)皆捷，迅速成為球迷的新偶像。 C . 周立波的海派清口關注民生，針砭時弊，笑侃時事，幽默語句和夸張動作層出不窮 ， 常常令觀眾付之一笑，鼓掌歡呼。 D . 經(jīng)過連日在死魚河段沿岸排查，江門市環(huán)保局發(fā)現(xiàn)上游一家企業(yè)瞞報了當日早上發(fā)生的次氯酸鈉泄露事故，事故中有大約10噸（濃度10%）次氯酸鈉流入西江。 3. （1分）下列句子標點符號使用正確的一項是（ ） A . “誰言寸草心，報得三春暉，”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。 B . “紅海行動”體現(xiàn)出我們的態(tài)度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到國家利益、人民安危，我們也絕不退縮。 C . 是什么力量讓中國的國際影響力在短短40年間發(fā)生了如此翻天覆地的變化。 D . 中國春節(jié)正逐步成為全球旅游消費旺季，“一帶一路”沿線國家和地區(qū)成為熱門選擇，“外卡內(nèi)用”也成為春節(jié)消費新時尚。 4. （1分）下列選項中沒有語病的一項是（ ） A . 成千上萬青奧會志愿者都在忙碌著，努力完成舉辦一次出色的青奧會的理想。 B . 不僅要在生活中學語文．還要在教科書中學語文。 C . 孩子們很喜歡開小賣部的劉大爺，一來到這里就有說有笑，十分高興。 D . 圖書館、老年活動室，這些城市里有的文化娛樂設施，在很多村子里也有。 5. （1分）下列各句中，表達得體的一項是（ ） A . 令愛這次獲得大獎，多虧了您的悉心指導，我們?nèi)叶几兄x您。 B . 本學會將于明晚舉辦文學創(chuàng)作研討會，敬請王先生蒞臨指導。 C . 凡獲得一等獎的同學，本組委員會將惠贈《魯迅全集》一套。 D . 這次辦理出國手續(xù)，多虧了您幫忙。明天我將登門致謝，請您在家恭候。 二、 拓展閱讀 (共1題；共4分) 6. （4分）閱讀下文，回答問題 向上的風 鄭彥英 ①連綿的灰色戈壁灘，蜿蜒的黃色祁連山，還有曠野里的灰白色風車，縮成一團的蒼黃色梭梭草，顏色接近，一望無際。雖然汽車高速奔馳，但景色似乎不變，因為近處和遠處幾乎完全一樣。 ②忽然一聲喚：“到瓜州了，下車吃瓜?！? ③路邊搭了個簡陋的布棚，棚下放著長條桌和方桌，上面擺著西瓜和哈密瓜，一個長相普通的中年婦女朝我們微笑，身后是一個八九歲的女娃。要了一個哈密瓜和一個西瓜，以我在鄭州的經(jīng)驗搭眼看去，應該有五十斤左右，上秤一稱，卻不到四十斤，不禁感嘆。 ④切開了，哈密瓜是黃瓤，西瓜是紅瓤，顏色就把人鎖住了，一入口，那種甘甜爽利，頓時讓人進入忘我境界。 ⑤女老板把刀放在條桌上，似乎是下意識地擦著手，女娃在一邊收拾瓜皮?！坝兴兀聪词?。”女老板說著，指指旁邊一個木桶。 ⑥木桶平放在桌上，裝著一個水龍頭，水流兒很細，但在大戈壁上，已經(jīng)難能可貴。 ⑦我不禁問女娃：“跟你媽賣瓜呢？”女娃點點頭。“咋不上學呢？”女娃一笑，沒看我，還是擦著桌子，說：“暑假呢?！? ⑧車開出很遠了，我們才收回了眼和心，便情不自禁地感嘆著在瓜州吃瓜的特殊感覺，甚至還說到意義。 ⑨一個多小時以后，我們迫不及待地奔向月牙泉。 ⑩一汪泉水，清澈如仙女的清淚，周圍任何一座沙山傾瀉下小小一角，都會把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲線嫵媚的沙山就立在那里，千百年來，月牙泉卻安然無恙。 ?風忽然來了，裹著黃沙，打著臉和眼。眼當然緊緊閉住了，心里卻在想，不說沙山下來，就這風裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填滿才怪。 ?臉上沒有沙子打了，便睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)那陣裹沙子打我的風是一個龐大的風團，灰蒼蒼的風團已經(jīng)吹到沙山底部，然后昂著頭，竟然直直地朝上吹去。一個人的帽子被風卷了起來，帽子和沙子被風裹著，很快就到了山頂，轉眼之間，就翻過山去了。 ?我不禁感嘆：“月牙泉的風有靈性，沿著沙山往上走。” ?同行的朋友認真地說：“不是什么靈性，月牙泉周圍的山勢，決定了不管多大的風，一旦進入月牙泉區(qū)域，必然往山上走，不但能帶走風里的沙子，甚至能裹挾沙山上的黃沙?！? ?這番話讓我感慨萬千，對奇特的現(xiàn)象，為什么要加上人性的思考呢？為什么要強加給它們所謂的高尚呢？為什么要賦予它們深刻的含義呢？21教育網(wǎng) ?這種反省持續(xù)到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她們那不卑不亢、真實善良的微笑，讓戈壁灘不再枯燥的微笑，也許就如這向上的風，是本性，所以才那么平實真切。 ?風，向上的風，正因為很難遇到，所以讓我難以忘懷。 （1）說說文章第①段在全文中有何作用。 （2）文章第⑧段中寫道：“車開出很遠了，我們才收回了眼和心，便情不自禁地感嘆著在瓜州吃瓜的特殊感覺?！闭埥Y合文章第②－⑦段，概括讓“我們”產(chǎn)生特殊感覺的原因。 （3）請從修辭手法的角度賞析第15段中畫線句的妙處。 （4）結合全文，談談你對第17段的理解。 三、 綜合性學習 (共1題；共3分) 7. （3分）請仔細觀察下面這幅書畫作品《松鶴延年》，回答問題。 （1）請用說明性語言簡要介紹圖畫畫面的內(nèi)容。 （2）請從修辭角度賞析對聯(lián)“東海白鶴千秋壽，南嶺青松萬古春”。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共5題；共5分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 拓展閱讀 (共1題；共4分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 綜合性學習 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、