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教師成長記錄表【知識材料】

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教師成長記錄表【知識材料】

旬邑縣中小學(xué)幼兒園教師校本研修個人成長記錄表 (20132017) 姓       名:                      工 作 單 位:                         任教學(xué)段 學(xué)科:                 任 教 年 級:                                填表時間:    年     月  日 旬邑縣教育局校本研修項目辦印制 教師成長記錄袋的管理說明 1、教師成長記錄袋由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)和收集,材料由教師各自整理,學(xué)校負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作,平時由教師自己保管,期末統(tǒng)一繳到學(xué)校,期初由學(xué)校分發(fā)到各個教師手中。 、縣局每學(xué)期采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合等形式對教師的成長記錄袋進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入相關(guān)考核項目中。 、學(xué)校對教師成長記錄袋統(tǒng)一建檔,要有專人負(fù)責(zé),要建立全體教師成長記錄電子庫,做到定期(一學(xué)期)更新,五年為一周期,文本卡由教師本人保管。對各校的建檔情況年終縣局要進(jìn)行考核和評估。 、教師成長記錄袋作為教師成長經(jīng)歷的主要材料之一,將納入個人檔案并隨個人工作變動而調(diào)動。嚴(yán)制材料#姓 名性 別2寸近期正面免冠彩色照片出生年月政治面貌參加工作時 間教 齡任教學(xué)段學(xué) 歷任教學(xué)科兼任學(xué)科 畢業(yè)時間畢業(yè)學(xué)校及專 業(yè)行政職務(wù) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聯(lián)系手機工 作 經(jīng) 歷 及 培 訓(xùn) 經(jīng) 歷自何年月至何年月在何地、何學(xué)校學(xué)習(xí)或何單位任何職(按時間順序填寫)證明人                1、 個人基本信息表二、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表(      年    月      年      月) 1、總體發(fā)展目標(biāo)職稱目標(biāo) A一級教師B高級教師C.D.師德目標(biāo) A校先進(jìn)德育工作者B縣先進(jìn)德育工作者C市先進(jìn)德育工作者D省先進(jìn)德 育工作者教學(xué)能力目標(biāo) A校級教師能手B縣級教師能手、學(xué)科帶頭人C市級教師能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師D省級教師能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師班主任能力目標(biāo) A. 校優(yōu)秀班主任B縣優(yōu)秀班主任C市優(yōu)秀班主任D省優(yōu)秀班主任 2、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)(可以多選)自學(xué)理論書籍共  冊A.教育理論 冊B.學(xué)科知識 冊教師專業(yè)培訓(xùn) A.職務(wù)培訓(xùn)B.專業(yè)培訓(xùn)C.校本培訓(xùn)D.其它3、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)(可以多選)公開教學(xué) A.校    級B.縣    級C.市    級D.省    級教學(xué)評賽 A.獲校級獎B.獲縣級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導(dǎo)學(xué)生競賽 A.獲校級獎B.獲縣級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導(dǎo)培養(yǎng)教師 A.見習(xí)教師B.初級教師C.中級教師 校本課程開發(fā) A.0門B.1門C.2門D.3門學(xué)生滿意度 A.60以上B.70以上C.80以上D.90以上信息技術(shù) A.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B.Offic和Excel應(yīng)用C.個人網(wǎng)頁D.建資源庫教科研論文或案例篇A.校級B.縣級C.市級D.省級或CN、國家級教科研成果    項A.校級B.縣 級C.市級D.省級或國家級 4、階段目標(biāo)及考核結(jié)果20   20   學(xué)年度20   20   學(xué)年度20   20   學(xué)年度20   20   學(xué)年度20   20   學(xué)年度我面臨的困難和挑戰(zhàn):我希望學(xué)校給予的幫助:三、 參與課題研究記錄表我參與的課題名稱 我承擔(dān)的子課題名稱 日    期活 動 名 稱活動地點在何范圍內(nèi)參與活動效果                         本學(xué)期累計撰寫隨筆總篇數(shù) 四、發(fā)表或獲獎?wù)撐?、案例目錄日期題    目出版、登載、獲獎或在何范圍內(nèi)交流推廣本人承擔(dān)部分                            五、 教師主要榮譽稱號目錄 榮譽稱號名稱授予年月授  予  單  位                      六、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎記錄 序號學(xué)生姓名獲獎內(nèi)容獲獎級別獲獎時間                                    七、指導(dǎo)青年教師情況 日期姓名指導(dǎo)內(nèi)容及方式效果                                八、 教師個性成果資料目錄日期成果名稱獲獎項目                        (記載除教育教學(xué)以外的特長項目成果,比如書法、樂器、篆刻等) 嚴(yán)制材料#

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