新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)（三）（I）卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)（三）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)題（每小題10分，共100分） (共10題；共100分)1. （10分）下列詞語(yǔ)中劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 迸（bng）濺 緋（fi）紅 萌（mng）發(fā)B . 蹣（pn）跚 滑稽（j） 煩躁（zo）C . 簇（c）新 雷霆（tng） 虛妄（wng）D . 贓（zng）物 推崇（cng） 躊躇（ch）2. （10分）下列無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 垂誕三尺棱角分明B . 斬釘接鐵瑯瑯上口C . 孔武有力笑容可掬D . 言簡(jiǎn)意賅滔滔不竭3. （10分）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月，從神舟起航到天舟穿梭，中華民族的航天夢(mèng)，_的是中國(guó)人民“敢上九天攬?jiān)隆钡暮狼閴阎荆?_的是從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的磅礴偉力。正如習(xí)近平總書(shū)記在新年賀詞中說(shuō)的那樣，“我們都在努力奔跑，我們都是_人?！盇 . 承載 積攢 追趕B . 承接 積攢 追夢(mèng)C . 承接 積蓄 追趕D . 承載 積蓄 追夢(mèng)4. （10分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 放學(xué)了，同學(xué)們都各自回家了，真是各得其所。B . 為了克服這一難題，他不求甚解 ， 努力刻苦鉆研。C . 從百草園到三味書(shū)屋被老師講得很有趣味，大家都聽(tīng)得很有精神，眾目睽睽。D . 他用雙手小心翼翼地捧著幾個(gè)雞蛋，緊張的心情使他流下豆大的汗珠。5. （10分）下列選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是（ ） A . 我捅掉的那個(gè)馬蜂窩，好像一只大蓮蓬頭。B . 他看上去好像生病了一樣。C . 理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。D . 風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”6. （10分）下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（ ） 傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷，影響著人們的精神世界。正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求，傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)藏著中國(guó)人世世代代的文化基因，中辦、國(guó)辦印發(fā)的“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)”提出：實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習(xí)俗。要讓文化品格與現(xiàn)實(shí)生活融合統(tǒng)一，更好地服務(wù)人們。只有自覺(jué)珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂。A . 第句中，“琴瑟和鳴”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當(dāng)。B . 第句中“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)”的引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)。C . 第句有語(yǔ)病，可以修改為：在“更好地服務(wù)人們”后添加“的生活”D . “文化基因”是主謂短語(yǔ)，“只有自覺(jué)珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂”是條件復(fù)句。7. （10分）（2016湖北）補(bǔ)充句子（1）有約不來(lái)過(guò)夜半，_。（趙師秀約客）（2）_ ， 禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）（3）茍全性命于亂世，_。（諸葛亮出師表）（4）在春望中作者移情于物，表達(dá)感時(shí)傷世之情的兩句詩(shī)是：_ ， _。（5）林旭同學(xué)在畢業(yè)典禮上引用“_ ， _”作為自己的青春逐夢(mèng)宣言，豪情滿懷。8. （10分）說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，下列句子中劃線詞語(yǔ)，有一些不屬于這類情況，它是（ ） A . 如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。B . 物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。C . 斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里制造，但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩?？回答是肯定的。D . 毫無(wú)疑問(wèn) ， 6500萬(wàn)年前地球上曾經(jīng)有過(guò)一次“大滅絕”，發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。9. （10分）說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”是活生生的生物。（下定義）B . 1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果，榆葉梅，西府海棠、丁香，刺槐的花期比1961年遲十天左右。（作比較、列數(shù)字）C . 不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宜布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。（舉例子）D . 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（打比方）10. （10分）關(guān)于大自然的語(yǔ)言，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . “大自然的語(yǔ)言”中“語(yǔ)言”是指古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺。B . 草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)的自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱之為物候?qū)W。C . 本文以平實(shí)的語(yǔ)言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說(shuō)明順序介紹了物候?qū)W。D . 緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題（每小題10分，共100分） (共10題；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、