蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題3 語言運用之綜合運用.doc

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蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題3 語言運用之綜合運用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共3題；共12分) 1. （4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1）現(xiàn)在是七月zhōng xn________，村里今晚在慶祝國慶。 （2）當(dāng)孩子們圍著歡樂的gōu huǒ________跳跳蹦蹦，當(dāng)鼓聲隨著每支煙花的升空而響起時，我獨自一人，在陰暗的角落里，傾聽著田野的節(jié)日音樂會。 （3）在w tng________樹濃密的枝葉里，突然發(fā)出哀鳴似的短促而尖銳的叫聲。 （4）這是蟬在安靜的休息中，被夜間狂熱的shu li________者綠色蟈蟈捉住而發(fā)出的絕望哀號。 2. （4分）根據(jù)拼音寫出漢字。 在人生的旅途中，至愛親情總相伴左右。當(dāng)心中的雨點來了，母親就是那無遮攔天空下的蔭b ________；當(dāng)被困懸崖獨自chu ________泣，父親就是那指引出路的明燈，唯有親人默默地助力，人生的花朵才能開得更加xun ________爛。愿每一個人都能珍惜所有，學(xué)會感恩！ 3. （4分）在下列句子的括號中，根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音。 ①他時而激情滿懷，時而義憤填yīng________ ②深su________眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光。 ③當(dāng)它戛________然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。 ④百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗_(dá)_______雜的觀眾的心上。 二、 問答題 (共1題；共5分) 4. （5分）“杞人憂天”這個成語比喻什么？ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5. （20分）閱讀提升 （一） 對“馬虎”不能馬虎 吉斯佩里先生是小浪底建管局聘請的加拿大專家，1997年小浪底截流時，我采訪過他。 我問：“你對中國工人怎么評價？” 他沉吟半響，操著生硬的漢語說：“馬馬虎虎?！? 我驚問其詳，他給我講了這樣兩個故事：一次，他到工地巡視，見幾名中國工人擰螺釘時不認(rèn)真，便提出勸告?？蛇@些工人呢，仍是噌噌幾下就完事。無奈，年逾六旬的他，自己上街買了一套工具，爬上30多米高的腳手架，把數(shù)百個螺釘重新緊了一遍。另一次，中國某施工隊清理施工現(xiàn)場時，水洼里散落的幾塊石頭無人拾，他告訴隊長：這會影響車輛通行?？申犻L不以為然。沒辦法，又是他自己跳進(jìn)水洼，把石頭一塊塊撿了出來…… 吉斯佩里先生給我們這樣的忠告：單個工程或產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，不可怕：可怕的是馬馬虎虎成為一種習(xí)慣。你們要參與世界競爭，首先必須治愈“馬虎病”。 吉斯佩里先生的話，可謂苦口良藥。稍一留心會發(fā)現(xiàn)，“馬虎病”在我們的生活中，比比皆是。在小浪底，許多外商學(xué)到的第一句中國話就是“馬馬虎虎”。 一名中國工人在施工中掉了4顆釘子，不久，中方收到了這樣一封信函：浪費材料，索賠28萬元。某施工現(xiàn)場有積水和淤泥，外商索賠200萬元。 …… 在小浪底，我曾參觀過中外施工人員的居住區(qū)，同樣是臨時營地，老外的，從綠籬、草坪到小徑、垃圾桶，一個個整齊劃一。尤其令人嘆為觀止的是，每個衛(wèi)生間地面的瓷磚，什么地方用直角，什么地方用圓角，幾乎是從一個模子出來的，而中方的呢，院子里，建筑材料、垃圾雜亂無章地混在一起，屋里的景況就更別提了…… 一個產(chǎn)品也好，一支隊伍也罷，要在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，靠什么？靠的就是質(zhì)量！而質(zhì)量體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)在一個螺絲、一個焊點這樣的細(xì)枝末節(jié)中。不論你有多高的技能，不論你的產(chǎn)品有多高的科技含量，如果不是一絲不茍去做，不是一點一滴去努力，干什么都會走樣。 那么，如何治愈“馬虎病”呢？前些時，到湖南五凌水電開發(fā)有限責(zé)任公司采訪，該公司開出了這樣一張妙方： 欲治愈“馬虎病”，首先，處理馬虎事件時，來不得絲毫馬虎。為方便職工，公司食堂備有餐巾紙?？刹簧俾毠た曜旌?，老是將紙巾扔得滿地都是。為此，公司做出決定：誰再隨手亂扔紙巾，罰誰清掃一個星期食堂。一位新參加工作的女大學(xué)生，被逮個正著。有人前來說情：“女孩子家嘛，就算了。”總經(jīng)理李瑞師不為所動。嗨，這一招，還真靈！自此，隨地丟紙現(xiàn)象絕跡。 作為領(lǐng)導(dǎo)，你想治愈單位的“馬虎病”嗎？那就試一試五凌公司的方子吧。 （1）題目中的兩個“馬虎”各指什么？ （2）為什么外商學(xué)的第一句話是“馬馬虎虎”？ （3）為什么說“可怕的是馬馬虎虎成為一種習(xí)慣”？ （4）“而質(zhì)量體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)在一個螺絲、一個焊點這樣的細(xì)枝末節(jié)中?！边@句話的含義是什么？針對此文談?wù)勀愕目捶ā? （5）作者對湖南五凌水電開發(fā)有限責(zé)任公司的態(tài)度是怎樣的？為什么會這樣？ （6）讀罷此文，你有何想法？寫出來。 6. （12分）閱讀下文，回答問題。 話說長沙美食 長沙人愛喝茶，茶葉多自產(chǎn)自制，有時也用黃金葉，十大功勞葉等代用，河西、寧鄉(xiāng)等地有吃芝麻豆子茶的習(xí)俗，即在泡茶時加入炒熱的黃豆，芝麻豆及姜末……等，瀏陽北鄉(xiāng)則愛吃茴香茶，是在茶葉中加川芎和小茴香，飲后有祛寒止痛，健胃祛風(fēng)之功。夏天，城鄉(xiāng)都喜歡飲用涼茶，即用金銀花、淡竹葉、夏枯草、車前草、薄荷之類，加上石膏煎水代茶，既香甜可口，又清熱解暑，利尿解毒。 長沙人愛吃苦味的東西，這個習(xí)俗的淵源可追溯到先秦，據(jù)文獻(xiàn)記載，“楚辭招魂”中有“大苦咸酸，辛甘行些”的詩句，長沙人喜“大苦”愛“辛甘”，從那時候就開始了。這里的“大苦”，據(jù)說是豆豉，這種由豆類加工而成的調(diào)味品，已有2000多年的歷史了。至今，長沙人還有愛吃豆豉的習(xí)慣。其他，如吃苦瓜、苦蕎麥，也是個好長沙人所喜愛的，長沙人嗜苦不僅有其歷史淵源，而且有其地理原因。湖南地處亞熱帶，暑熱時間較長，祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)解釋“暑”的含義是：天氣主熱，地氣主濕，濕熱交蒸謂之暑；人在氣交之中，感而為病，則為暑病。而“苦能瀉火”、“苦能燥濕”、“苦能健胃”，所以人們適當(dāng)?shù)某孕Э辔兜氖澄?，有助于清熱、除濕、和胃? 長沙人善于加工儲藏食物，普通家庭都會熏臘肉臘魚，做霉豆腐等。臘肉放在茶油或谷倉可留至伏天，不霉不走味，生姜，茄子，苦瓜，蘿卜等晾曬腌制后，既是美味食品，又是饋贈佳品。 長沙還有一些特定的“飲食語言”，老顧客到店里吃粉面時一般都能夠使用一些約定俗成的語言，使用這些語言不僅簡單明了，而且印象深刻，出錯頻率就會降低，比如“寬湯少油”就是下面時要湯多油少的意思；“重油”就是要放多點油；“落鍋起”指面放到開水里泡一下就馬上撈起?！拜p挑”，就是要求下的面的分量比平常少一些，“輕輕挑”指分量比平常少一兩，相反“重挑”就是加一兩面的意思。 （1）文章中談到了那些長沙飲食習(xí)俗？ （2）借助上文中介紹的相關(guān)知識，具體說說下面鏈接材料中長沙人喜歡吃辣的原因。 【鏈接材料】長沙人不分男女老幼，普遍嗜辣，所謂“長沙人有一怪，不放辣椒不成菜”。壓扁爆炒的燈籠椒，牛角椒最令人垂涎，被稱為“送飯菜”。紅辣椒往往曬成干椒，再碾成粉，使用方便；或剁成辣椒醬，拌入蒜頭、刀豆、豆豉等，再倒入適量的酒和麻油，可長期保鮮，四時皆備。據(jù)研究，長沙人嗜辣與嗜苦的原因如出一轍。 （3）下列句子標(biāo)點符號正確的一項是（ ） A . 河西、寧鄉(xiāng)等地有吃芝麻豆子茶的習(xí)俗，即在泡茶時加入炒熱的黃豆，芝麻豆及姜末……等 B . 據(jù)文獻(xiàn)記載，“楚辭招魂”中有“大苦咸酸，辛甘行些”的詩句，長沙人喜“大苦”愛“辛甘”，從那時候就開始了。 C . 祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)解釋“暑”的含義是：天氣主熱，地氣主濕，濕熱交蒸謂之暑；人在氣交之中，感而為病，則為暑病。 D . 生姜，茄子，苦瓜，蘿卜等晾曬腌制后，既是美味食品，又是饋贈佳品。 7. （20分）短文修改。 ①人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。②讀書可以有目的地讀，也可以無目的地隨便翻翻。③書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。④讀得好不好，要看______（實驗、實踐、實力）。⑤讀死書，死讀書，結(jié)果造就了兩腳書櫥，“百無一用是書生?！雹薜侨绻莻€“讀書種子”，帶著樂趣讀書；就能興味盎然地吸收書中，長成大樹，成為棟梁。 （1）文中第⑤句有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請寫出修改方法。 （2）從第④句的括號內(nèi)三個備選詞語中選出一個最符合語境的。 （3）第⑥句有一處語病，請寫出修改方法。 8. （9分）閱讀下面這段文字，按要求回答問題。 ①名作猶如縷縷春風(fēng)，時常叩響我一顆文學(xué)愛好者驛動的心弦，名作猶如滴滴甘霖，時常滋潤著我一個業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作者干涸的心田。②我又好像一位嗷嗷待哺的嬰兒貪婪地吮吸這名作的乳汁，又好像一頭初生的牛犢咀嚼著名作的萋萋芳草。③我不停地閱呀讀呀，抄呀寫呀，寫下數(shù)以萬計的閱讀筆記。④我 ， ， ， 由一個文學(xué)愛好者，蹣跚著走向業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作者。⑤是名作激勵和啟迪著我把在日常生活中所經(jīng)所歷所見所聞所感所悟，欣然付諸于筆端，形成拙文…… （1）句①中有一處標(biāo)點使用錯誤，應(yīng)把“”改為“” （2）句②中“咀嚼”一詞在句中的意思是。 （3）請把下面這三個成語的序號依次填入句④中。 A、銖積寸累 B、厚積薄發(fā) C、聚沙成塔 （4）句⑤是一個病句，請修改這個句子。 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9. （9分）（2014?綏化）閱讀下面文字，按要求答題。 當(dāng)你細(xì)心聆聽秩雨敲打著窗欞 ， 那像弦樂奏出的均勻而美妙的聲音；當(dāng)你漫步在山間小路，流連于春天溫馨的“花如繡，草如陰”之中，當(dāng)記載了一生的風(fēng)霜雨雪的面孔若隱若現(xiàn)地流露出笑意A當(dāng)年輕的媽媽深情地一吻懷中那可愛的小臉蛋B似乎生活的每個角落都充分詩意?；蛟S，人們在無法詮釋“詩意”的底蘊和懸機(jī)之前，就已經(jīng)被彌漫著詩意的空間所包圍。 （1）根據(jù)要求檢索上面這段文字中劃線的字。 ①用音序檢字法查“弦”：先查音序________ ， 再查音節(jié)________。 ②用部首檢字法查“彌”：先查部首________ ， 再查________畫。 （2）找出并改正語段中的兩個錯別字。 ________應(yīng)改為________ ， ________應(yīng)改為________ （3）請在下面的橫線上填入正確的標(biāo)點符號。 A處________；B處________ （4）仿照語段中畫橫線的句子進(jìn)行仿寫。 （5）語段中畫波浪線的句子有語病，請把正確的句子寫在下面。 10. （6分）讀下面某商場“五一”黃金周促銷活動廣告片斷，完成有關(guān)題目。 活動期間，為感謝我們多年來對廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場將讓利50萬元回報消費者；同時本商場將為（A）購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。 （1）語段中畫線句有語病，應(yīng)改為：________ （2）為使語意明確，應(yīng)把“免費”一詞加入A，B，C，D的________處。 11. （6分）閱讀下面的文字 ，完成下列各題。 “宵”本義為夜晚，算是一個形聲字，聲旁為“肖”，形旁為“宀”?！板病北硪?，它在甲骨文中寫作 ，像房屋，表示入夜后人多在屋內(nèi)。 元宵節(jié)是______節(jié)日。它原本叫“上元節(jié)”，由于這一天最重要的活動都在晚上，所以人們更加習(xí)慣用“元宵”來代替“上元”，表示“上元節(jié)的晚上”。元宵之夜，人們會食用象征團(tuán)圓的“圓子”，因此這種食品也被稱為“元宵”。據(jù)說袁世凱當(dāng)上中華民國的“大總統(tǒng)”之后，一天聽到北京城里大街小巷到處都在叫賣元宵，不由“怒發(fā)沖冠”，認(rèn)為“元宵”與“袁消”諧音，很不吉利，于是下令將“元宵”統(tǒng)統(tǒng)改名為“湯圓”。這位短命皇帝不久便駕鶴西去，“元宵”的名稱卻沒有因他而消失，直到今天大家還都這樣叫著。 和“宵”字形相近的是“宵”。只要把握住他們形與義之間的關(guān)系，識記和區(qū)分這兩個字就不是難事。 （1）對文中劃線字的注音和“上”的筆順的判斷，全部正確的一項是（ ） A . 怒發(fā)沖冠(guān) “上”字的筆順是：丨 — _ B . 怒發(fā)沖冠(guān) “上”字的筆順是：— 丨 _ C . 怒發(fā)沖冠(gun) “上”字的筆順是：— 丨 _ D . 怒發(fā)沖冠(gun) “上”字的筆順是：丨 — _ （2）下列詞語書寫正確的一項是（ ） A . 氣沖霄漢 通霄達(dá)旦 九宵云外 B . 氣沖霄漢 通宵達(dá)旦 九霄云外 C . 氣沖宵漢 通宵達(dá)旦 九霄云外 D . 氣沖宵漢 通霄達(dá)旦 九霄云外 （3）把下面三個詞語填寫在文中的橫線處，順序正確的一項是（ ） ①傳統(tǒng) ②中華民族 ③重要的 A . ③②① B . ②①③ C . ③①② D . ②③① （4）下面是一副描繪元宵節(jié)的對聯(lián)，根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)對得最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 上聯(lián)：燈月千家曉 下聯(lián)：______ A . 山野萬里香 B . 秋高半月明 C . 笙歌萬戶春 D . 一街太平歌 （5）文中談到了漢字的諧音，諧音指的是詞語的讀音相同或相近，但字形、意思不同。歇后語常利用漢字的諧音特點，例如：“小蔥拌豆腐——一清二白”，取的就是“青”和“清”的諧音。下列歇后語，屬于利用漢字諧音的一向是（ ） A . 二郎神的慧眼——有遠(yuǎn)見 B . 黃鼠狼給雞拜年——不安好心 C . 孔夫子的背包——書呆子 D . 綠綢緞上繡牡丹——錦上添花 （6）下面是老師向同學(xué)們展示的一幅書畫作品，用一個詞語評價這幅作品，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 渾厚圓潤 B . 瀟灑飄逸 C . 端莊雄健 D . 纖細(xì)柔美 12. （11分）閱讀下面一段文字，完成下列小題。 秋天的花海簡直是一個花團(tuán)錦簇的美麗世界。瞧！一朵朵格桑搖曳生恣，一畦畦百合迎風(fēng)飄香，一片片紫色的馬鞭草美不勝收。夕陽西下，游人漸少，此時的花海格外靜m而美好！ （1）劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 ________ ________ m 花團(tuán)錦簇 一畦畦 靜________ （2）上面這段文字中有一個錯別字，請把它找出來并改正。 （3）解釋文中劃線的成語。 13. （10分）綜合知識。 （1）在五彩繽紛的生活中，處處都開放著美麗的語文之花。廣告詞是語言藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它往往一語爆出，震撼人心。請賞析下面廣告詞的妙處。 愛心媽媽，呵護(hù)全家。（舒膚佳護(hù)膚品廣告） （2）仿寫句子，使前后構(gòu)成排比句。 親情是河，每個人都是它的一滴水，讓它歡暢流淌滋潤萬物；親情是樹， ， ；親情是火，每個人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅溫暖四方。 （3）4月23日是“世界讀書日”。前人告訴我們：讀書是人類特有的神圣權(quán)利。請用楷體把劃線句子寫在下邊的田字格里，與同學(xué)們共勉。 14. （6分）閱讀下面的文字，回答后面的問題。 古往今來，人們都在編織著夢想與希j如果說夢想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)實就是腳下的土地，真實地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實的夢想里，也不要沉沉溺于喧囂紛擾的現(xiàn)實中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢想，一邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。 （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。 j ________ 希________ 喧囂 （2）文中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。“華而不實”中，“華”的意思是________。 15. （8分）綜合性學(xué)習(xí)。 七年級學(xué)生開展以“品質(zhì)福安?文明出行”為主題的綜合實踐活動，活動中有一些問題，請你運用語文知識參與解決。 （1）下面是學(xué)生志愿者對500份問卷調(diào)查表中關(guān)于“闖紅燈原因”的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，請你用簡潔的語言表述其中的信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字） 闖紅燈原因 看到別人闖紅燈 看到?jīng)]有車 有急事 闖紅燈人數(shù) 391 97 12 （2）活動中，林某同學(xué)寫了一則倡導(dǎo)文明出行的短文，其中劃線部分內(nèi)容有語病，請幫他修改。（三句選兩句改，如果三句都改，以前兩句為準(zhǔn)。） 最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通規(guī)則引發(fā)的。②我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示 ， 增強安全意識。親愛的同學(xué)們，讓我們迅速行動起來，③嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，切實做到文明出行。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共12分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 二、 問答題 (共1題；共5分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、