部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課《動(dòng)物笑談》同步檢測(cè)D卷.doc
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部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課《動(dòng)物笑談》同步檢測(cè)D卷.doc
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課動(dòng)物笑談同步檢測(cè)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共38分)1. (5分)讀下面的小故事,說(shuō)說(shuō)你從中感悟到了什么道理。某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)著車(chē)去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺?!钡谝晃徽f(shuō)?!鞍牍?。”第二位很有把握地說(shuō)。“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。2. (4分) 冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。_(人物)動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無(wú)血色。他覺(jué)得自己再也不能待在醫(yī)院里了醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?!?. (9分)動(dòng)物笑談本文選自_,作者康拉德勞倫茲,_動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年_獎(jiǎng)。代表作有所羅門(mén)王的指環(huán)狗的家世等。 4. (5分)給下列劃線字詞注音。_嗔怪小鳧麝香鴨羞怯孵化清晰_溫馴腳鏈鸚鵡障礙滑翔匍匐5. (5分)最后一課與第一堂課寫(xiě)的是兩個(gè)國(guó)度,不同的時(shí)代的故事,為什么課堂上氣氛和老師的情緒如此相似呢?6. (5分)文章的原題是“記憶中的云南跑馬節(jié)”,課文改題為“云南的歌會(huì)”,想想:編者這樣改有道理嗎?7. (5分)同樣寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng) ,漫談斯大林格勒之戰(zhàn)與我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江在寫(xiě)法上有什么不同?第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、