語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語(yǔ)序不當(dāng)（I）卷.doc

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語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語(yǔ)序不當(dāng)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共22題；共44分) 1. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗的令人心馳神往的情景深深地吸引著我不能自拔。 B . 郁達(dá)夫先生《故都的秋》詳解了南國(guó)、北國(guó)之秋各自的神韻，用大量溢美之詞深情地表達(dá)了對(duì)北國(guó)之秋的喜愛(ài)。 C . 麥當(dāng)勞近日宣布，與中信股份、中信資本控股、凱雷投資集團(tuán)的戰(zhàn)略合作已順利完成交割并獲得中國(guó)相關(guān)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。 D . 霍亂是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，患者常出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、脫水和高燒，重癥和延誤治療可致死亡。 2. （2分）沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ） A . 除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)，汽車本身的狀況是否良好，也是保證行車安全的重要條件之一。 B . 幫助家境不好的孩子上大學(xué)，是我們應(yīng)該做的，況且這孩子各方面都很優(yōu)秀，我們一定要幫助她圓大學(xué)夢(mèng)。 C . 一些家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到“手機(jī)綜合癥”是一種病，只采用粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。 D . 這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，?duì)青少年很有教育意義。 3. （2分）下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 浙江省教育廳、財(cái)政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個(gè)代表”、為教育辦實(shí)事的重要舉措。 B . 剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》，以大約一半的篇幅，對(duì)年輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道。 C . 這些無(wú)可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對(duì)中國(guó)公民傷害，日方對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 D . 美國(guó)電信業(yè)主在報(bào)告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足，這是自欺欺人的托詞。 4. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 B . 冬天的濟(jì)南，是一個(gè)溫暖、響晴的季節(jié)。 C . 生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。 D . 當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。 5. （2分）下列語(yǔ)句中無(wú)語(yǔ)病的是（ ） A . 能否取得事業(yè)上的成功，取決于你堅(jiān)忍不拔的精神和不懈的努力。 B . 他把老師的教誨和扶持全當(dāng)成了耳旁風(fēng)。 C . 春天來(lái)了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。 D . 克隆技術(shù)會(huì)給人帶來(lái)極大的好處。 6. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。 B . 在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見(jiàn)。 C . 這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。 D . 世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技的手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。 7. （2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 這種爪蟾也不是經(jīng)過(guò)精細(xì)胞和卵細(xì)胞相結(jié)合產(chǎn)生的，所以也是克隆爪蟾。 B . 魚類換核技術(shù)的成熟和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。 C . 我國(guó)的大熊貓是國(guó)寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。 D . “克隆羊”的難能可貴之處在于換進(jìn)去的不僅僅是體細(xì)胞的核，還是胚胎細(xì)胞核。 8. （2分）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的關(guān)鍵必須抓好三項(xiàng)工作：一是資金匱乏，二是人才緊缺，三是基礎(chǔ)設(shè)施落后。 B . 切實(shí)地減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。 C . 幾十年來(lái)，吳仁寶憑借華西村這個(gè)舞臺(tái)，導(dǎo)演了一出出共同富裕的連臺(tái)好戲。 D . “和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是我們解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，但我們決不承諾使用武力。 9. （2分）下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 這些書法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，淋漓盡致地表現(xiàn)了漢字之美。 B . 大人們拔草，孩子們也必須跟著拔，在拔草中逐漸就分清了苗和草的區(qū)別。 C . 《易經(jīng)》獨(dú)特的思維模式是自然科學(xué)的導(dǎo)源，其中蘊(yùn)藏著豐富的治國(guó)策略、處世哲理和做人原則。 D . 學(xué)術(shù)研討會(huì)結(jié)束后，全體與會(huì)者和外省參會(huì)成員在廣場(chǎng)合影留念。 10. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 加強(qiáng)食品監(jiān)管，直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。 B . 為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強(qiáng)了巡查的力度。 C . HTN9禽流感已導(dǎo)致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失，為此，國(guó)務(wù)院緊急下?lián)芊龀謱？?，以解決禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費(fèi)短缺。 D . 法國(guó)PPR集團(tuán)董事長(zhǎng)亨利皮諾先生，4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布，將向中國(guó)無(wú)償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。 11. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。 B . 曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 C . 隨著部分地區(qū)高大樹(shù)木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。 D . 在巡檢排查過(guò)程中，我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問(wèn)題。 12. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。 A . 地球上最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億多年左右前形成的。 B . 汽車實(shí)際上是造成所有空氣污染（特別是城市中空氣污染）、引起酸雨和全球溫度上升的基本途徑。 C . 音樂(lè)家貝多芬，之所以擁有如此崇高的榮譽(yù)，關(guān)鍵在于他的作品以及他作品獨(dú)特的震撼力。 D . 這次展覽會(huì)上，人們看到和聽(tīng)到的都是各地優(yōu)秀的民族文化和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 13. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀書可以開(kāi)闊視野，開(kāi)闊心胸，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有裨益。 B . 由于他良好的心理素質(zhì)和出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。 C . 恐龍滅絕的原因，是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。 D . 一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。 14. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀了《植樹(shù)的牧羊人》，難道我們沒(méi)有不為孤獨(dú)老人的精神所感動(dòng)？ B . 他添置了大約100個(gè)左右的蜂箱，改成蜜蜂了。 C . 這個(gè)孤獨(dú)的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡。 D . 孩子們的笑聲又開(kāi)始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄揚(yáng)。 15. （2分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 看了有關(guān)中學(xué)生、大學(xué)生心理承受能力脆弱的報(bào)道，暴露出了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。（刪除“看了”） B . 電視和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。（改“增加”為“增強(qiáng)”） C . 搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。（“搜集”和“鑒定”調(diào)換位置） D . “雪蓮”牌襯衫，無(wú)論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國(guó)一流。（去掉“可以”） 16. （2分）下列對(duì)病句的修改有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 通過(guò)融入諸多國(guó)際文化元素的圖書節(jié)，讓讀者有機(jī)會(huì)了解參展國(guó)家的文化。 修改：刪去“通過(guò)”或“讓”。 B . 近年來(lái)，我國(guó)教育界同仁就如何提高學(xué)生情商的問(wèn)題公布了許多有益的見(jiàn)解。 修改：將“公布”改為“提交”。 C . 只有學(xué)校開(kāi)設(shè)多門選修課，學(xué)生才可以根據(jù)自己的需要確定和選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 修改：將“確定”與“選擇”調(diào)換順序。 D . 一個(gè)真正的探險(xiǎn)者，應(yīng)該是具有探索未知世界的激情與敢于挑戰(zhàn)自己的非凡勇氣。 修改：去掉“是”。 17. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 2013年8月開(kāi)始，吉安市全民動(dòng)手，積極開(kāi)展創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”。 B . 為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì)，我國(guó)曾派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。 C . 同學(xué)們寫作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。 D . 閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。 18. （2分）下列句子的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 隨著《朗讀者》節(jié)目的推出，使人們重拾朗讀之美，也越發(fā)喜歡上了閱讀。（刪去“使”） B . 5月5日，我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的首款干線民用飛機(jī)C919試飛成功。（把“首款”調(diào)至“按照”前） C . 《航拍中國(guó)》深受好評(píng)的主要原因是拍攝者注重“高度、溫度、角度”造成的。（在“是”后面加上“因?yàn)椤保? D . 端午節(jié)，無(wú)論是粽葉的清香，還是龍舟的吶喊，渲染的都是中華民族傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。（把“渲染”改為“表現(xiàn)”） 19. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。 B . 岸上尚且提心吊膽，更何況筏子上的人們呢？ C . 唐詩(shī)中積極進(jìn)取、蓬勃向上的生命精神，不僅來(lái)自國(guó)力、開(kāi)放等時(shí)代氣象，而且來(lái)自開(kāi)明、先進(jìn)的政治文化。 D . 作為教育的上層建筑，必須發(fā)揮更大的作用。 20. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。 B . 此刊發(fā)表的文章，字?jǐn)?shù)必須控制在5000字以內(nèi)，為了精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)，我不得不對(duì)文章略加刪改一些。 C . 最近，市政府為塑造無(wú)錫良好的城市形象，大力推行文明用語(yǔ)，此舉受到廣大市民的歡迎。 D . 他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，在高手如林的雅典奧運(yùn)會(huì)上，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。 21. （2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如-一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。 B . 予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。 C . 通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)，我們學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變， D . 經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。 22. （2分）對(duì)下列畫線的病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ） ①近年來(lái)，青少年近視問(wèn)題日益嚴(yán)重，各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)出發(fā)發(fā)病年齡早、進(jìn)展快、程度深。②調(diào)查顯示，課業(yè)負(fù)擔(dān)重、戶外活動(dòng)少及電子產(chǎn)品等是少數(shù)青少年近視的重要原因。面對(duì)這一問(wèn)題，我們需要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待。③一方面要努力預(yù)防青少年近視的發(fā)生，另一方面也要對(duì)其進(jìn)行合理治療、正確診斷。我們要從多層面關(guān)注青少年近視防控問(wèn)題，營(yíng)造“政府主導(dǎo)、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭重視”的良好氛圍。④社會(huì)要通過(guò)廣泛宣傳健康的用眼知識(shí)，組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期為青少年做視力監(jiān)測(cè)等方式，建立起一套完整的近視防控體系。學(xué)校要切實(shí)減輕青少年的課業(yè)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子少看電視、少用手機(jī)，培養(yǎng)孩子科學(xué)用眼的好習(xí)慣。全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。 A . 第①句：在“程度深”后面加上“的趨勢(shì)”。 B . 第②句：在“電子產(chǎn)品”前面加“過(guò)度使用”。 C . 第③句：“合理治療”與“正確診斷”位置互換。 D . 第④句：去掉“通過(guò)”。 二、 填空題 (共2題；共10分) 23. （2分）某班以“走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞”為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是李林同學(xué)寫的關(guān)于閱讀古詩(shī)詞的好處的一段話，請(qǐng)你按照要求幫他修改。 “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！薄続】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，變得更加文明、高雅，更重要的是能使人靈秀?！綛】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，【C】能夠不斷地提高自己的視野，凈化自己的靈魂，求得身體和精神上的健康。 ①【A】處句子語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為： ________。 ②【B】處句子成分殘缺，應(yīng)該為： ________。 ③【C】出句子有搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，應(yīng)將“________”改為“________”。 24. （8分）下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。 ①五一節(jié)那天，500多名建設(shè)者放棄休息的時(shí)間，奮戰(zhàn)在五鳳口高架工地一線，掀起“奮戰(zhàn)120天”勞動(dòng)競(jìng)賽。②旋挖鉆、高壓旋噴機(jī)、吊機(jī)、挖掘機(jī)等20多臺(tái)施工機(jī)械奏鳴著，頭戴安全帽、身穿工作服的建設(shè)者正在進(jìn)行明挖隧道的施工。③由于是勞動(dòng)節(jié)，指揮部準(zhǔn)備了豬肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰問(wèn)品，慰問(wèn)勞動(dòng)者。④勞動(dòng)之余，項(xiàng)目部還為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的文體活動(dòng)，讓建設(shè)者更好地投入到以后的勞動(dòng)之中，適當(dāng)?shù)胤潘缮硇摹? 第①處成分殘缺，應(yīng)在________（詞語(yǔ)）后面增補(bǔ)________。 第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為_(kāi)_______。 第③處不合邏輯，應(yīng)將________改為_(kāi)_______。 第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將________與________互換位置。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共6分) 25. （6分）某中學(xué)七年級(jí)（1）班以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有一些問(wèn)題,請(qǐng)你解決。 （1）請(qǐng)你以主持人的名義,為這次活動(dòng)寫一段開(kāi)場(chǎng)白。 （2）下面是某同學(xué)在網(wǎng)上摘錄的一段文字,請(qǐng)你按要求幫他修改。 9日晚,（A）中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在青島國(guó)際會(huì)議中心,設(shè)宴歡迎前來(lái)出席上海合作組織（簡(jiǎn)稱“上合組織”）成員國(guó)元首理事會(huì)會(huì)議。在上合組織青島峰會(huì)開(kāi)幕之際,中國(guó)以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的待客之道來(lái)歡迎各方來(lái)賓。21時(shí)許藝術(shù)表演拉開(kāi)了帷幕。（B）歷時(shí)約30分鐘左右的簡(jiǎn)短表演凸顯了上合精神和人類命運(yùn)共同體的主題。10日,上合組織擴(kuò)員后的首次峰會(huì)將在青島正式舉行,（C）全面計(jì)劃本組織未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。 ①畫線句子（A）成分殘缺應(yīng)在“________”后加上“________”。 ②畫線句子（B）語(yǔ)意重復(fù),應(yīng)將“________”或“________”刪去。 ③畫線句子（C）用詞不當(dāng),應(yīng)將“________”改為“________”。 （3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面三幅圖的主要內(nèi)容。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共22題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 填空題 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共6分) 25-1、 25-2、 25-3、