部編版九上語(yǔ)文期末檢測(cè)卷（I）卷.doc

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部編版九上語(yǔ)文期末檢測(cè)卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用（26分） (共7題；共26分) 1. （2分）下列詞語(yǔ)中加下劃線字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 縈回（yng） 歸宿（s） 建術(shù)（sh） 駭人聽聞 （hi） B . 安謐（m） 玄虛（xun） 魅力（mi） 弄巧成拙（zhuō） C . 威攝（sh） 熱忱（chn） 追溯（s） 矢志不移（shǐ） D . 饋贈(zèng)（ku） 貯藏（chǔ） 和煦（x） 巋然不動(dòng)（kuī） 2. （2分）下列劃線字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 每當(dāng)疲倦想偷懶時(shí)，仰面瞥（piě）見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。 B . 憨態(tài)可拘的大熊貓，贏得眾人的青睞（li）。 C . 他伸展出如蓋的濃陰，來(lái)蔭（yn）庇樹下的幽花芳草，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。 D . 有幾個(gè)園里有古老的藤（tng）蘿，盤曲磷峋的枝干就是一幅好畫。 3. （2分）下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所 ， 終不愿意。 B . 史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣開始變得暴怒無(wú)常 ， 他的母親十分擔(dān)憂。 C . 2017年6月7日，國(guó)足8：1大勝菲律賓國(guó)家隊(duì)，如此之高的比分讓球迷們喜出望外。 D . 《歡樂(lè)頌》這部電視劇吸引了各地觀眾，聲勢(shì)咄咄逼人 ， 創(chuàng)下了收視率新高。 4. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 杭州節(jié)日的步行街，張燈結(jié)彩，人山人海，處處洋溢著歡樂(lè)的笑臉。 B . 全校師生沒有一個(gè)不否認(rèn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。 C . 當(dāng)前，堅(jiān)定文化自信，創(chuàng)作時(shí)代經(jīng)典，振奮民族精神，是我國(guó)文藝工作者的使命擔(dān)當(dāng)。 D . 2019年9月，景苑中學(xué)第三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，開幕式既體現(xiàn)了我校文化特色，彰顯了體育新理念，獲得了師生的好評(píng)如潮。 5. （7.0分）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 （1）________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》） （2）________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無(wú)題》） （3）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢度上見贈(zèng)》一詩(shī)中包含著新陳代謝的客觀規(guī)律，寓意新事物的出現(xiàn)必將取代舊事物的詩(shī)句是________，________。 （4）對(duì)那些遠(yuǎn)大抱負(fù)，憂國(guó)憂民的人物，我們可能用范仲淹的名句：“________，________?！眮?lái)贊美。 （5）________，________。________，________。欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》） 6. （4分）閱讀文學(xué)作品的方法之一是給其中的典型形象分類，請(qǐng)你從所給的典型形象分類中選擇一類，選取兩部名著中的兩個(gè)人物，結(jié)合原著內(nèi)容談?wù)勀氵@樣歸類的依據(jù)。（100字左右） 備選典型形象分類：仁者 義者 忠者 善者 智者 勇者 志者 7. （7.0分）為加強(qiáng)對(duì)魯迅及其作品、思想的認(rèn)識(shí)和理解，你班準(zhǔn)備開展以“認(rèn)識(shí)魯迅”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。 （1）【解讀方法】要解讀一個(gè)人，首先要深入地了解他的生平。你認(rèn)為可以通過(guò)哪些途徑來(lái)搜集關(guān)于魯迅的資料？（至少寫出兩種） （2）【人物解讀】下面是某同學(xué)搜集的資料，你從中看到了一個(gè)什么樣的魯迅？ ①魯迅有言，在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。 ②北京大冷天魯迅先生還穿著單褲，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看我的棉被，也是多少年沒有換過(guò)的老棉花。你看我的鋪板，我從來(lái)不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了?！? （3）你因?yàn)樯眢w不適不能參加本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你寫一張請(qǐng)假條，向班主任張老師請(qǐng)假一天。 二、 現(xiàn)代文閱讀（26分） (共2題；共26分) 8. （17.0分）閱讀下面的文章，完成小題。 心守一事 ①人生在世，能夠結(jié)識(shí)幾個(gè)隱藏民間的高手，是福氣，也是運(yùn)氣。 ②三月份的時(shí)候，我隨朋友去普洱瀾滄，專程采訪做了一輩子茶的茶媽媽。第一眼見到茶媽媽，覺得她真年輕，完全看不出她已經(jīng)六十多歲了。茶媽媽穿戴著布朗族的傳統(tǒng)服飾，站在茶樹林小路旁的一棵樹下，雙手交疊在身前，面帶笑容，歡迎每一個(gè)前來(lái)參加茶祖祭祀的客人。 ③祭茶祖儀式那一整天，茶媽媽都很忙，我只有短暫的機(jī)會(huì)與她面對(duì)面聊天。從十六歲開始，她就在景邁山上學(xué)習(xí)制茶，一做就是四十多年，從一個(gè)小小的學(xué)徒做到古茶公司的老總。她把這片高原深山上的古茶園當(dāng)成自己的孩子，也當(dāng)成家，渾然不覺勞累寂寞。她清楚地記得景邁山有多少棵古茶樹，也清楚地知道，熟茶發(fā)酵時(shí)，應(yīng)該灑多少水、開多大窗、蓋多厚的被子。直至現(xiàn)在，她年紀(jì)大了，依舊會(huì)親自去茶園采摘茶葉、制茶。她不是茶商，而是茶人。我問(wèn)她：“茶對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？夢(mèng)想？畢生追求？”她看著我，笑著擺了擺手：“沒有那么偉大，我只是喜歡茶。” ④我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)一輩子堅(jiān)守一件事的人，他們都鮮為人知。 ⑤老魯，他在街上擺一個(gè)水果攤，就養(yǎng)活了全家老少，兒子還是研究生畢業(yè)。平時(shí)，像老魯這樣的人，擠在熙熙攘攘的人流里，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)他這人有啥不平凡的地方，更不知道他有絕技在身。正月里的一天，老魯邀我上山，他坐在一塊大石頭上，開始模仿馬在奔跑，受驚、疲憊時(shí)的不同叫聲，簡(jiǎn)直惟妙惟肖，讓我叫絕。老魯說(shuō)他還會(huì)模仿虎嘯猿啼、蟲鳴鳥叫、雨打風(fēng)吹等各種聲音，這是他從小開始獨(dú)自一人在山上練成的。我問(wèn)老魯：“你的口技這么好，為啥不去《星光大道》表演？”他嘿嘿一笑說(shuō)：“沒啥意思沒啥意思，我也就是找個(gè)樂(lè)?！? ⑥老朱是個(gè)能在米粒上刻字的人。他用一把小鉗子夾住一粒大米，用一支縫衣針大小的特制刻字筆，幾分鐘就能把“粒粒皆辛苦”五個(gè)字刻在了米粒上，當(dāng)然，要用放大鏡看。老朱是十多年前練就這個(gè)絕活的，我建議他用這門絕活去掙點(diǎn)錢，他笑著說(shuō)：“我這活，是用來(lái)養(yǎng)心的?！蔽以?jīng)想找他學(xué)學(xué)，老朱擺擺手對(duì)我說(shuō)：“這活可不容易練，要耐得住寂寞。” ⑦老柏是一個(gè)詩(shī)人，早年寫了很多詩(shī)，但名聲不大。過(guò)了六十歲，他開始惜墨如金，一年也就寫十多首，讀他詩(shī)的人更少。有一年秋天，他一個(gè)人在巫峽，滿山紅葉如霞，他在詩(shī)里寫道：“黃昏時(shí)分熱烈的峽谷，像為人布置的新房，而我只在幽暗處，靜靜守望……”他的詩(shī)句，仿佛在沸水里滾煮過(guò)，拎出來(lái)卻又平和冷靜，像是自言自語(yǔ)。我看見平時(shí)的老柏，大多是緊閉嘴唇，有時(shí)剛一張開嘴巴，又迅速合上了，讓你感覺是早期無(wú)聲黑白電影里的一個(gè)人物。在這個(gè)崇尚物質(zhì)的時(shí)代，像他這樣追求精神享受的詩(shī)人是稀缺的，也注定是寂寞的。 ⑧還有我認(rèn)識(shí)的紡棉花的吳大爺、做傳統(tǒng)老秤的張胡子、在屋頂上頂一鍋蓋唱京劇的宋二寶……我偶爾與這樣的寂寞高手相處，感覺自己平淡的日子，也涌動(dòng)著熱烈的人間煙火。 ⑨心守一事，一生專注。當(dāng)一件事情成為你生命中心甘情愿的必須時(shí)，你就能忍受寂寞和艱辛；有了這樣的態(tài)度，在任何領(lǐng)域，不管做什么事，都可能成為高手。 （1）第③段中劃線詞“茶人”的特點(diǎn)是________。 （2）根據(jù)選文內(nèi)容，完成下表。 人物 堅(jiān)守何事 堅(jiān)守原因 茶媽媽 制茶 只是喜歡茶 老魯 口技 ①________ 老朱 ②________ ③________ 老柏 ④________ 追求精神享受 （3）請(qǐng)分別說(shuō)明第①段和第④段在結(jié)構(gòu)上的作用。 （4）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)要求賞析下面語(yǔ)句。 ①我曾經(jīng)想找他學(xué)學(xué)，老朱擺擺手對(duì)我說(shuō)：“這活可不容易練，要耐得住寂寞?！保◤娜宋锩鑼懙慕嵌龋? ②黃昏時(shí)分熱烈的峽谷，像為人布置的新房，而我只在幽暗處，靜靜守望……（從修辭方法運(yùn)用的角度） （5）對(duì)選文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 能夠結(jié)識(shí)幾個(gè)隱藏民間的高手，是福氣，也是運(yùn)氣。 B . 不必追求夢(mèng)想，只要自己喜歡，人生就有意義。 C . 一生只需做一件事，不要因貪多而事事無(wú)成。 D . 專注一事，甘于忍受寂寞艱辛，才能成為高手。 9. （9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 旅游紀(jì)念品 （日本）星新一 在山腰上。有一座瞭望臺(tái)。在這兒放眼遠(yuǎn)眺，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，既能看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的森林，又能看到那些彎彎曲曲的河流和繁榮的小村莊，還有那遼闊的碧綠的平原。 在瞭望臺(tái)的附近有一家小小的旅館。有一天。店老板又不失時(shí)機(jī)地向游客推銷當(dāng)?shù)氐纳唐罚骸翱催@些，你不買點(diǎn)紀(jì)念品嗎？明信片或是木雕的人像……” “哦，謝謝。我想我不需要，我從來(lái)就不買什么土特產(chǎn)或紀(jì)念品之類的東西。這些小玩意兒在街上到處都能買到。有名的東西也可以用錢隨時(shí)買到?！? “你是這樣認(rèn)為的嗎？你真的不想買些什么？” “不，我只想好好享受這些令人心曠神怡的風(fēng)景，那會(huì)使心靈得到美的享受?！笨腿斯虉?zhí)地說(shuō)。 “也是，這樣也對(duì)。那么，請(qǐng)到森林里去散散步如何？像這樣枝葉繁茂的森林并不多見?！? “是嗎？謝謝您的指點(diǎn)?！? 游客真的去了那個(gè)森林。確實(shí)，這兒幽靜得很，景色也很美?？墒牵痪盟暮眯那榫拖У脽o(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)橥蝗卉f出一頭十足的野獸——熊！ 他很想馬上逃跑，但由于過(guò)分驚慌和恐怖，他已不能走半步了。直到黑熊氣勢(shì)洶洶地?fù)渖蟻?lái)時(shí)，他才手忙腳亂地抵抗起來(lái)。他拼命地反抗，不顧一切地奮勇和黑熊搏斗著。不管怎么樣，他沒有成為野獸的美餐。 游客沒命似的跑回旅館，喘著粗氣說(shuō)：“我遇上了可怕的事情。我剛才遇上了一頭黑熊……” 可是，店老板的回答卻出人意料之外：“哦，這沒什么了不起。我把您剛才那激動(dòng)人心的浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面攝入了八毫米的電影膠卷。你愿意購(gòu)買嗎？不知道你愿意出多少錢來(lái)買呢？”“什么？啊，原來(lái)這是圈套呀！那只熊是人扮的……” 游客非常氣憤，但轉(zhuǎn)念一想：把這電影膠卷放映給鄰居的孩子們和相識(shí)的姑娘看的話，也許確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的念頭。剛才的場(chǎng)景非常逼真，別人應(yīng)該看不出破綻吧。 所以，他重新作了一個(gè)決定：“好吧，也許有些貴，但是我還是決定買下它。你真是個(gè)會(huì)做生意的家伙！” （1）根據(jù)小說(shuō)情節(jié)，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 店老板：推銷當(dāng)?shù)氐纳唐贰扑]去森林→①________→推銷電影膠卷 游客：不愿買→②________→與黑熊搏斗→③________ （2）下面是小說(shuō)第二，三段的另一個(gè)譯本，請(qǐng)比較閱讀，完成對(duì)話。 在瞭望臺(tái)附近，有一家小小的旅館。 據(jù)說(shuō)這家旅館的老板很精明，非常會(huì)做生意。 這天，店老板又不失時(shí)機(jī)地向一個(gè)游客推銷當(dāng)?shù)氐纳唐罚骸翱纯催@些，你不買點(diǎn)紀(jì)念品嗎？明信片或是木雕的人像……” 游客掃了一眼，皺皺眉頭說(shuō)：“哦，謝謝。我想我不需要，我從來(lái)就不買什么土特產(chǎn)或紀(jì)念品之類的東西。這些小玩意兒在街上到處都能買到。有名的東西也可以隨時(shí)用錢買到?！? 小文：這個(gè)譯本增加了對(duì)老板的介紹：“據(jù)說(shuō)這家旅館的老板很精明，非常會(huì)做生意。”我認(rèn)為這句話可以刪除。這句話沖淡下文情節(jié)逆轉(zhuǎn)帶來(lái)的“出乎意料”之感，而且也與結(jié)尾處的“你真會(huì)做生意”重復(fù)。 小明：我不認(rèn)同。①________。 小琴：這個(gè)譯本還增加了對(duì)游客的描寫，“游客掃一眼，皺皺眉頭”，我認(rèn)為也沒有必要。 小郭：我認(rèn)為有必要。②________。 （3）“那只熊是人扮演的”這一情節(jié)出乎意料，又合乎情理。請(qǐng)從文中找到依據(jù)并簡(jiǎn)析。 （4）小說(shuō)結(jié)尾處游客說(shuō)“你真是個(gè)會(huì)做生意的家伙”。游客為什么這樣評(píng)價(jià)老板？結(jié)合全文進(jìn)行探究。 三、 古詩(shī)文閱讀（18分） (共2題；共18分) 10. （14.0分）閱讀文言文，回答問(wèn)題。 醉翁亭記 歐陽(yáng)修 ①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 ③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 ④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 （1）解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①得之心而寓之酒也________ ②射者中，弈者勝________ ③佳木秀而繁陰________ （2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 ②醉能同其樂(lè)，醒能述以文者。 （3）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “飲少輒醉，而年又最高”一句，既交代了“醉翁”之號(hào)的來(lái)歷，又與下文“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”相呼應(yīng)。 B . 第一段交代了醉翁亭的自然環(huán)境與命名由來(lái)，描寫亭周邊的環(huán)境按照由遠(yuǎn)到近、由大到小的順序。 C . 第三段描述太守與滁人、眾賓游山同樂(lè)的情景和樂(lè)趣，以滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉為順序來(lái)安排材料，其中“太守醉”是核心。 D . 同是描寫山水游記、借景抒情之作，《醉翁亭記》抒發(fā)了作者寄情山水、熱愛祖國(guó)大好河山的思想，而《岳陽(yáng)樓記》則流露出作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。 11. （4分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。 夜泊旅望 白居易 少睡多愁客，中宵起望鄉(xiāng)。 沙明連浦月，帆白滿船霜。 近海江彌闊，迎秋夜更長(zhǎng)。 煙波三十宿，猶未到錢唐。 【注】長(zhǎng)慶二年（822年），作者自請(qǐng)外任，此詩(shī)即他自長(zhǎng)安赴錢塘（杭州）途中所作。 （1）聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)“愁”的原因有哪些。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)析頷聯(lián)的表達(dá)特色及其效果。 （3）頷聯(lián)從空間與時(shí)間兩個(gè)維度表現(xiàn)情感的深摯，下列詩(shī)句手法與之相同的一項(xiàng)是（ ） A . 欲窮千里目，更上一層樓 B . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 C . 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 D . 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 四、 作文（50分） (共1題；共50分) 12. （50分）以下兩個(gè)作文題，任選其一，寫一篇作文。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③600字左右；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。 一：又是一年的春天來(lái)到了，春天的景，春天的情，春天里的那些事或那個(gè)人，是不是又在撥動(dòng)你的心弦？ 請(qǐng)以“又是一年春來(lái)到”為題，寫一篇作文。 二：星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的柔和。是的，星光和陽(yáng)光都能引動(dòng)詩(shī)情。 對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見聞，或有何看法、感悟，請(qǐng)自擬題目，寫一篇作文。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用（26分） (共7題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀（26分） (共2題；共26分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 古詩(shī)文閱讀（18分） (共2題；共18分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 四、 作文（50分） (共1題；共50分) 12-1、