魯教版八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文模擬試卷（二）.doc

魯教版八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文模擬試卷（二）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 填空題 (共10題；共97分)1. （4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）他只覺得手心里yng s s_的。（2）螢火蟲陪伴他們玩了很久很久，一會(huì)兒從手掌上飛起，給他們帶路，走近一叢qing wi_花。（3）話音剛落，一聲p l_炸響，風(fēng)夾著雨，雨帶著風(fēng)來了。（4）盲孩子孤零零地一個(gè)人站在kung y_上。2. （10分）根據(jù)拼音寫漢字ngjixjngzh_臟_責(zé)_利陷_儒pjnxnghncng_鄰正_危坐即物起_首低眉_海桑田3. （7分）（2013懷化）古詩(shī)文默寫（1）苔痕上階綠，_。（陋室銘）（2）_ ， 壯士十年歸。（木蘭詩(shī)）（3）大漠孤煙直，_。（使至塞上）（4）居廟堂之高則憂其民；_。（岳陽(yáng)樓記）（5）何當(dāng)共剪西窗燭，_（夜雨寄北）（6）蘇軾江城子密州出獵運(yùn)用典故，表達(dá)希望得到朝廷重用為國(guó)效力的句子是：_ ， _？4. （10分）（2014連云港）名著閱讀題。（1）西游記中的孫悟空踏上取經(jīng)之路后，曾幾度返回花果山，請(qǐng)選擇其中一次簡(jiǎn)要敘述經(jīng)過。（2）“當(dāng)一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的。”在荒島生活的28年里，魯濱遜無(wú)時(shí)不在實(shí)踐這句格言，請(qǐng)舉出魯濱遜以具體行動(dòng)來改變自己生存狀況的兩個(gè)例子。5. （6分）有同學(xué)說，現(xiàn)在是快餐文化時(shí)代，讀流行作品更有利于我們拓寬知識(shí)面，開闊視野。學(xué)校準(zhǔn)備就此問題開展一場(chǎng)辯論賽。 （1）假如你班是反方代表，你方觀點(diǎn)是：_（2）假如你是反方代表的主辯人，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述支撐你方觀點(diǎn)的理由。（至少寫出兩條50字左右） 6. （10分）古詩(shī)賞析【甲】十五夜望月唐 王建中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？【乙】 除夜作唐 高適旅館寒燈獨(dú)不眠， 客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里， 霜鬢明朝又一年。（1）兩首詩(shī)的前兩句分別營(yíng)造了怎樣的氛圍？（2）“不知秋思落誰(shuí)家”、“故鄉(xiāng)今夜思千里” 這兩句詩(shī)在抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的方式上有異曲同工之妙，請(qǐng)賞析。7. （11分）（2015遼寧丹東）閱讀下面語(yǔ)段，回答13題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？【乙】王曰：“寡人憂國(guó)愛民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國(guó)愛民，不若王愛尺縠也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右而使工者何也？為能之也?！薄敖裢踔锡R，非左右無(wú)使也，臣故曰不如愛尺縠也?！毙踔x曰：“寡人有罪國(guó)家?！庇谑桥e士五人任官，齊國(guó)大治。 【注釋】縠（h）：縐紗一類的絲織品。 （1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。予嘗求古仁人之心_ 吾誰(shuí)與歸_臣故曰不如愛尺縠也_ 于是舉士五人任官_（2）下面是選文中劃線的語(yǔ)句，請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。不以物喜，不以己悲。_王之憂國(guó)愛民，不若王愛尺縠也。_（3）【乙】文中王斗向齊宣王進(jìn)諫，這種“憂國(guó)憂君”的做法，印證了【甲】文中的哪句話？8. （17分）閱讀下文，回答相關(guān)問題握住母親的腳(節(jié)選)一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生到一家頗具實(shí)力的公司應(yīng)聘面試，主考官只對(duì)這位才華橫溢的大學(xué)生提了一個(gè)問題：“你抱過母親的腳嗎?”年輕大學(xué)生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次，不過有一個(gè)條件，你必須抱抱你母親的腳?！鼻嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無(wú)論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學(xué)生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學(xué)。(A)青年大學(xué)生其實(shí)是理解母親的，也很愛他的母親。但她壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時(shí)心頭會(huì)是一種什么樣的滋味。青年回到家里，母親還沒有歸來。他想，母親長(zhǎng)年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番。母親很晚了才回來。青年請(qǐng)母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅(jiān)硬。青年大學(xué)生頓時(shí)潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開。(B)那晚，青年大學(xué)生終于理解了母親。第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對(duì)主考官說：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)人只有理解了母親，他才可能善待自己!”主考官這時(shí)笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你明天來公司上班吧!”主考官旨在考驗(yàn)?zāi)贻p大學(xué)生的悟性，豈料卻讓一個(gè)人的靈魂獲得了升華。年輕大學(xué)生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。沒幾年，他便成長(zhǎng)起來，而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動(dòng)，也令我深深羞愧。許多年以來，當(dāng)我終于長(zhǎng)成一棵大樹，當(dāng)我坐在偌大的教室里給那些虔誠(chéng)地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會(huì)的時(shí)候，我就告訴他們：一個(gè)人要想讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個(gè)人生。握母親的腳在手，其實(shí)握著的是自己一生的命運(yùn)。（1）本文通過敘述一個(gè)故事，揭示了人生的真諦，貫穿全文的線索是_（2）下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（ ）。 A . 文中劃線的(A)句和(B)句中的兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“理解”的含義相同。B . “那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出說明母親的奉獻(xiàn)精神對(duì)兒女的教育作用之大。C . 第段第一個(gè)句子是插敘，交代了青年的身世，為下文埋下了伏筆。D . 本文記敘、抒情、議論相結(jié)合，首尾照應(yīng)，中心突出。（3）青年大學(xué)生握母親的腳時(shí)為什么“潸然淚下”?他的靈魂獲得了怎樣的升華?（4）從文中選出一個(gè)你喜歡的語(yǔ)句，然后說明喜歡的理由。9. （17分）（2017衢州）閱讀下面新京報(bào)（電子版）的一篇時(shí)事評(píng)論，完成各小題。最近由阿米爾汗主演的電影摔跤吧，爸爸在中國(guó)上映。這部電影講述的是一個(gè)摔跤手爸爸打破性別歧視的藩籬，把自己的女兒訓(xùn)練成摔跤冠軍的故事。電影剛一上映，就獲得了爆棚的口碑，在豆瓣上，評(píng)分高達(dá)9.2。阿米爾汗能夠成為印度國(guó)寶級(jí)的演員，憑借的是他對(duì)電影精雕細(xì)琢的苦功夫。這次為了出演摔跤吧，爸爸，已經(jīng)52歲的阿米爾汗不惜讓自己的身材像吹氣球一樣忽胖忽瘦。由于需要出演電影主角19歲、29歲和55歲三個(gè)不同的人生階段，所以在身材上需要阿米爾汗隨著年齡改變而有所變化。有人問他為什么要把自己折磨成這樣呢？替身或者道具，都可以幫助自己完成演出。阿米爾汗卻說，如果不自己增肥成一個(gè)胖子，就沒法真正體會(huì)一個(gè)胖子的心境。而之所以要打亂19歲、29歲、55歲的拍戲順序，那是因?yàn)樗聭蚺耐炅嗽贌o(wú)動(dòng)力瘦回去。阿米爾汗一年只接拍一兩部戲，而每接一部戲，都必須全力以赴。由阿米爾汗出演的電影，幾乎部部都是經(jīng)典。但在每一部經(jīng)典的背后，其實(shí)也沒多余的“奇跡”或天賦，無(wú)非只是超乎尋常的付出和大量汗水而已。阿米爾汗的認(rèn)真勁，會(huì)讓我想起中國(guó)80年代拍紅樓夢(mèng)和西游記的那批老藝術(shù)工作者。今天，我們都以為，在小鮮肉當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，工匠式的打磨、精雕細(xì)琢的演出，都已經(jīng)銷聲匿跡了?？蛇@個(gè)印度的國(guó)寶級(jí)演員卻告訴我們，無(wú)論身處什么時(shí)代，用心，永遠(yuǎn)都不過時(shí)。阿米爾汗是一個(gè)有“工匠之心”的人。這足以使他成為電影史上最偉大的電影演員，但顯然還不足以讓他成為“印度的良心”。讓他成就此榮耀的，是他“影以載道”的努力。阿米爾汗每拍一部電影，幾乎都在關(guān)心印度的社會(huì)問題。三傻大鬧寶萊塢關(guān)注刻板的教育問題，我的個(gè)神啊關(guān)注的是極端宗教，摔跤吧，爸爸則關(guān)注女性歧視。值得一提的是，在拍電影之余，阿米爾汗還做了一個(gè)關(guān)注印度當(dāng)下最尖銳的社會(huì)問題的電視節(jié)目，叫真相訪談。他做真相訪談這檔節(jié)目，用的是印度國(guó)徽上的梵文格言“唯有真理得勝”，用我們這邊的話來說，大概就是“用事實(shí)說話”。所以阿米爾汗的三觀雖然很正，但在表達(dá)自己的價(jià)值觀的時(shí)候，卻又極其謹(jǐn)小慎微。他不是充滿理想主義的煽動(dòng)家，而更像一個(gè)小心求證的優(yōu)秀記者。為了獲得更確切的數(shù)據(jù)，他和團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了大量時(shí)間奔赴印度各地調(diào)查、取證，每一個(gè)問題的提出，背后都有數(shù)據(jù)在支撐。在兒童性侵這個(gè)問題上，他和團(tuán)隊(duì)得到的數(shù)據(jù)，讓所有人都大吃了一驚：在印度，竟然有53%的受訪者表示，童年時(shí)期曾經(jīng)遭受過性侵。關(guān)心社會(huì)，對(duì)于已經(jīng)功成名就的阿米爾汗而言，除了讓他被人稱之為“印度的良心”外，并沒有帶來什么實(shí)際好處。相反，因?yàn)檫@份“熾熱的良心”，他得到不少麻煩和損失。他惹怒過地方政府和印度教激進(jìn)團(tuán)體，并且因此喪失了印度電子市集巨頭Snapdeal的代言；他的人身安全也因此受到威脅。然而，阿米爾汗不會(huì)因此就停止關(guān)心社會(huì)問題，因?yàn)樗前⒚谞柡梗怯《鹊牧夹?。曾煒（媒體人）（1）作者認(rèn)為被稱為“印度良心”的阿米爾汗有哪些偉大之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2）編寫導(dǎo)讀語(yǔ)要激起讀者的閱讀興趣，更要尊重作者的寫作意圖。下列最適合放在文章前面作為導(dǎo)讀語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）A . 印度國(guó)寶級(jí)演員再掀熱潮！阿米爾汗主演的電影摔跤吧，爸爸獲得爆棚的口碑，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.2。B . 為了女性，他不惜讓自己的身材像吹氣球一樣忽胖忽瘦！他還打亂了19歲、29歲、55歲的人生順序！C . 阿米爾汗的認(rèn)真勁，讓人想起80年代拍紅樓夢(mèng)和西游記的老藝術(shù)工作者。關(guān)心社會(huì)，用心做事，永不過時(shí)。D . 阿米爾汗的每部電影幾乎都在關(guān)心社會(huì)問題，為此他惹怒過地方政府和印度教激進(jìn)團(tuán)體，甚至人身安全也受到威脅。（3）閱讀時(shí)評(píng)類文章要能區(qū)分觀點(diǎn)與事實(shí)，文中畫線處的句子是表明觀點(diǎn)還是陳述事實(shí)？請(qǐng)將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。阿米爾汗能夠成為印度國(guó)寶級(jí)的演員，憑借的是他對(duì)電影精雕細(xì)琢的苦功夫。阿米爾汗卻說，如果不自己增肥成一個(gè)胖子，就沒法真正體會(huì)一個(gè)胖子的心境。阿米爾汗是一個(gè)有“工匠之心”的人。他做真相訪談這檔節(jié)目，用的是印度國(guó)徽上的梵文格言“唯有真理得勝”。（4）請(qǐng)你聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象，以這篇文章為例，探討時(shí)事評(píng)論的特點(diǎn)。10. （5分）（2014呼和浩特）題目：沒有想到要求：根據(jù)題目，選定文體（詩(shī)歌除外）；書寫工整，卷面整潔；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不少于600字；不得抄襲。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共10題；共97分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、