中考歷史復(fù)習 第三部分 世界近代史 第18課時 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展(真題在線+課時提分)練習.doc
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第18課時 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 |中考真題在線| [xx河北] 閱讀材料,回答問題。 材料一 他首先讓報紙公開討論農(nóng)民問題,借助輿論化解來自封建地主的阻力,同時下令成立一個秘密委員會討論解放農(nóng)奴問題……他見條件成熟,立即使農(nóng)奴制改革進入公開化,把早先成立的秘密委員會正式更名為農(nóng)民事務(wù)委員會,負責農(nóng)奴制改革;他還下令讓各地的封建地主成立委員會,主持改革事宜??梢?在1861年的改革中他扮演了重要角色。 材料二 明治維新部分史實列表 時間 內(nèi) 容 1868年 天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞。從此,日本勵精圖治,開始了近代化進程 1871年 政府宣布“廢藩置縣”,廢除全國所有的藩國,把全國劃成3府72縣,由中央政府派官員直接進行管理。這樣,統(tǒng)一的中央集權(quán)國家開始建立起來 1871年 政府下令改革幣制,以金本位的紙幣日元作為全國統(tǒng)一的貨幣。隨后,廢除封建領(lǐng)主土地所有制,確認土地私有,準許土地買賣。這些都促進了經(jīng)濟發(fā)展 1871年 政府成立文部省,統(tǒng)一管理全國的教育,開始建立小學、中學和大學三級教育體制,其中小學為義務(wù)教育,所有適齡兒童都必須上學,教學內(nèi)容也增加了許多自然科學的知識。教育改革為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的人才 1873年 政府頒布地稅改革的法令,一律按地價的3%向土地所有人征收土地稅,使農(nóng)村的商品經(jīng)濟得到發(fā)展;同時,政府財政收入穩(wěn)步提高,為國家的工業(yè)化政策提供了有力保障 ——以上材料均摘編自《歷史上重大改革回眸》 (1)材料一中的 “他”是誰? (2)據(jù)材料二,歸納明治維新成功的原因有哪些。 (3)結(jié)合所學知識,概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么。 |課時提分練習| 1.[銜高題] 拉丁美洲的獨立運動深受美國獨立戰(zhàn)爭的影響和鼓舞,因為它們在運動的目的上有共同點,這種共同點是 ( ) A.反抗英國 B.反抗殖民壓迫 C.反對封建統(tǒng)治 D.建立高度民主的政治體制 2.[原創(chuàng)題] “1857年,印度爆發(fā)了反英民族大起義。章西人民也在女王的領(lǐng)導(dǎo)下參加了起義……女王率領(lǐng)起義軍占領(lǐng)了軍火庫,打死了英國在章西的最高指揮官鄧洛普……英軍投降,女王重登王位?!边@段材料主要體現(xiàn)了 ( ) A.女王利用人民起義的力量重登王位 B.女王信奉基督教,保護私有財產(chǎn) C.軍事勝利是政治斗爭的核心組成部分 D.印度民族大起義是由封建王公領(lǐng)導(dǎo)的 3.[原創(chuàng)題] 1721年,俄瑞《尼斯塔德條約》簽訂,俄國奪得了夢寐以求的波羅的海東岸、芬蘭灣、里加灣的大片土地,從而獲得了出??凇1说么蟮鄣耐_到頂點。從上述史實中可知彼得一世改革的主要目的是 ( ) A.學習西方的先進技術(shù) B.促進工場手工業(yè)的發(fā)展 C.改變落后狀況,成為軍事強國 D.廢除農(nóng)奴制度,促進經(jīng)濟發(fā)展 4.[xx廣東] 1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗,也沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是 ( ) A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化 B.貴族對農(nóng)奴處境的同情 C.貴族是改革利益獲得者 D.貴族力最弱小無力對抗 5.某位歷史學家對1861年改革這樣評價:因為贖買了土地,他們(農(nóng)奴)就擺脫了對地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。這位史學家認為這一法令 ( ) A.解決了農(nóng)奴的貧困問題 B.為資本主義發(fā)展提供了勞動力 C.加速了俄國向亞洲擴張 D.使俄國成為發(fā)達資本主義國家 6.[xx福建] 1864年,美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個,達到12.6萬多人。其直接原因是 ( ) A.獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) B.英國承認美國獨立 C.法國大革命的推動 D.《解放黑人奴隸宣言》的頒布 7.[xx龍東] “在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。由以前的封建社會變成了西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物……一個正在上升的帝國。”日本出現(xiàn)這種變化的原因是 ( ) A.百日維新 B.大化改新 C.對外侵略擴張 D.明治維新 8.[xx河南] 1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費用就包括派遣250名留學生出國深造;同一時期,日本仿效德國模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明,明治時期的日本 ( ) A.重視軍事訓(xùn)練 B.注重國民教育 C.積極學習西方 D.提倡“文明開化” 9.[xx宿遷] “把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學、中學和大學,形成了完整的近代學校體制?!苯毡境霈F(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān) ( ) A.消除封建割據(jù),加強中央集權(quán) B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術(shù) C.允許土地買賣,承認土地私有 D.提倡“文明開化”,大力發(fā)展教育 10.[原創(chuàng)題] 下側(cè)是一幅明治維新后具有日本特色的浮世繪,從圖中內(nèi)容可以確定的是( ) A.日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機 B.強大起來后的日本走上了對外侵略擴張的道路 C.日本軍事力量得到了根本的加強 D.日本的海外殖民地越來越大 11.[xx株洲] 19世紀60年代,俄國、日本為解決嚴重的社會危機各自進行了一場改革,這兩次改革的共同點是 ( ) ①都采取自上而下的方式進行?、诙际贡緡呱狭速Y本主義道路?、鄱紡U除了落后的奴隸制度?、芏急A袅舜罅康姆饨堄? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.[xx南充] 革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀材料,回答下列問題。 材料一 美國獨立戰(zhàn)爭期間,路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國,支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石,法國已徹底倒閉了。 ——海斯、穆恩、韋蘭《全球通史》 材料二 xx年2月12日,奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀念活動,并表示他特別感激林肯,因為有了林肯,他才有可能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)。 ——中國網(wǎng)援引英國廣播公司報道 材料三 俄國1861年改革后,一位官員說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了;言論談吐,一切都變了?!绷袑巹t指出:“臭名遠揚的‘解放,是對農(nóng)民的無恥掠奪?!? 材料四 ……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位?!兏锸谷毡境蔀闁|亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國?!髦握氖滓繕耸菑娀醒爰瘷?quán)…… ——摘自杰里齊格勒《新全球史》下 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答:為何說美國的獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”?請從政治和經(jīng)濟兩個角度分析18世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。 (2)材料二中,奧巴馬特別感激林肯的主要原因是什么? (3)根據(jù)俄國1861年改革的有關(guān)內(nèi)容,分別指出材料三中兩種認識的基本依據(jù)。 (4)材料四中“變革”指的是什么歷史事件?為了實現(xiàn)“首要目標”,明治政府采取了什么措施? (5)美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? 參考答案 【中考真題在線】 (1)亞歷山大二世。 (2)政府的主導(dǎo)作用;進行了政治、經(jīng)濟、教育等一系列的改革;改革措施行之有效。 (3)推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(使資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固和擴大)。 【課時提分練習】 1.B 2.D 3.C 4.C [解析] 本題考查俄國農(nóng)奴制改革。在俄國,貴族地主不能隨意轉(zhuǎn)讓和買賣土地,改革后他們成為真正的土地所有者并獲得了最好的土地。改革使許多已經(jīng)或瀕臨破產(chǎn)的貴族,獲得了一大筆資金。故本題選C項。 5.B 6.D [解析] 本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)。1863年,美國聯(lián)邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動了黑人的積極性,使他們踴躍參軍作戰(zhàn)。故本題選D項。 7.D [解析] 明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。 8.C [解析] 由題干可知,日本派遣留學生出國深造,陸軍效仿德國,海軍仿效英國,從側(cè)面反映了明治維新時期日本積極向西方學習。 9.D 10.B 11.B 12.(1)因為美國獨立戰(zhàn)爭也是一次資產(chǎn)階級革命(或確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制)。政治上,英國較早確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治或法國在殖民爭奪的道路上被英國打敗;經(jīng)濟上,英國已開始了工業(yè)革命或資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。 (2)林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑奴制度。 (3)官員:農(nóng)奴在法律上是“自由人”。列寧:農(nóng)奴必須出錢贖買才能獲得土地。 (4)“變革”:明治維新。措施:“廢藩置縣”。 (5)爭取民族獨立;維護國家統(tǒng)一;重視教育;堅持改革開放。(意思相近即可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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