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小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第十一課教案
《畫(huà) 汽 車(chē)》
河南省南陽(yáng)市第八小學(xué)東校區(qū)
授課人：劉吉茵
第11課 畫(huà)汽車(chē)
教材分析：
汽車(chē)是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣，本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車(chē)的回憶、觀察，從而大膽想象，細(xì)心設(shè)計(jì)，使學(xué)生體會(huì)思考、設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、通過(guò)對(duì)汽車(chē)的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類(lèi)的汽車(chē)外形特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
??? 不同種類(lèi)汽車(chē)的外形特點(diǎn)及表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程?：
?一、導(dǎo)入新課
老師：我給大
2、家出一個(gè)謎語(yǔ)，大家猜猜它是什么？
充氣橡皮腿， 喝油也喝水， 送人又載貨， 奔跑快如飛。
學(xué)生：汽車(chē)
老師：對(duì)，就是汽車(chē)。今天老師和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《畫(huà)汽車(chē)》。
（板書(shū)課題：畫(huà)汽車(chē)）
二、分析研究，探究學(xué)習(xí)
1、汽車(chē)的歷史：最早的汽車(chē) “奔馳一號(hào)”，由德國(guó)工程師卡爾·奔馳（Karl?Benz），在1885年制造成功，該車(chē)也是世界上第一輛以汽油為燃料、以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力、主要用于人員乘坐的汽車(chē)。
2.汽車(chē)的種類(lèi)：
現(xiàn)在汽車(chē)的用途越來(lái)越廣，許多行業(yè)需要自己的專(zhuān)用車(chē)，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。
游戲一：“找汽車(chē)”。
我這里有幾份工作，哪些小朋友想試一試，找一找各自需要的汽車(chē)是哪一輛？（展示
3、汽車(chē)卡片，學(xué)生分角色尋找。）
郵局職員 郵政車(chē)
銀行職員 壓鈔車(chē)
環(huán)衛(wèi)工 灑水車(chē)
建筑工 水泥車(chē)
賽車(chē)手 賽車(chē)
醫(yī)生 救護(hù)車(chē)
3.汽車(chē)的結(jié)構(gòu)：
老師：從汽車(chē)的外表看，這些汽車(chē)有哪些相同的地方？
學(xué)生：都有車(chē)輪、車(chē)燈、車(chē)廂、駕駛室等。
4.師生共同分析課本上的學(xué)生作業(yè)?：
1、哪些作業(yè)表現(xiàn)出生活中見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)？
2、哪些是學(xué)生自己創(chuàng)造的汽車(chē)，有什么本領(lǐng)？
3、你喜歡哪輛汽車(chē)，為什么？
三、引導(dǎo)學(xué)生，拓展創(chuàng)新
游戲二：我是汽車(chē)設(shè)計(jì)師
利用老師準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行
4、隨意組合粘貼，組合成一輛神奇的汽車(chē)。
外形 功能 環(huán)境 新型汽車(chē)
漢堡 飛 天空
小貓 潛水 海洋
花朵 說(shuō)話 盲人
鴿子 跳 障礙
可樂(lè) 機(jī)械手 行李包
四、學(xué)生作業(yè)?，教師輔導(dǎo)
1.及時(shí)糾正學(xué)生畫(huà)幅過(guò)小的問(wèn)題；
2.及時(shí)展示表現(xiàn)夸張的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生用夸張的手法表現(xiàn)汽車(chē)的主要特征；
? 3.及時(shí)展示功能創(chuàng)新的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
五、展示、欣賞與評(píng)價(jià)
邀請(qǐng)創(chuàng)意較好的學(xué)生到講臺(tái)上介紹所畫(huà)汽車(chē)的功能。
? ?六、課堂小結(jié)，課后延伸
1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都成了很棒的“汽車(chē)造型設(shè)計(jì)師”。
2.不過(guò)，要當(dāng)一名優(yōu)秀的“汽車(chē)設(shè)計(jì)師”，可不那么容易喲，你還需要了解很多的有關(guān)汽車(chē)的知識(shí)。（如：汽車(chē)為什么能在公路上行駛？汽車(chē)?yán)锩嬷饕心男C(jī)器？等）
3.同學(xué)們，可以在課后查資料或和家長(zhǎng)研究一下，再將你所知道的答案告訴老師。
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小學(xué)美術(shù)人美版第11課《畫(huà)汽車(chē)》
