2019屆高三語文二輪復(fù)習(xí) 閱讀大題特訓(xùn)（13）古代詩歌閱讀（詞）（含解析）.doc

古代詩歌閱讀（詞）1、閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。 青玉案被檄出郊題陳氏山居張榘西風(fēng)亂葉溪橋樹，秋在黃花羞澀處。滿袖塵埃推不去。馬蹄濃露，雞聲淡月，寂歷荒村路。身名都被儒冠誤，十載重來漫如許。且盡清樽公莫舞。六朝舊事，一江流水，萬感天涯暮。 【注釋】張榘，南宋詞人。辛棄疾有詞“君莫舞，君不見玉環(huán)飛燕皆塵土”。1下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A深秋清晨，天邊淡月，板橋濃霜，瑟瑟西風(fēng)，枯葉漫舞，菊花含羞；悠遠(yuǎn)的雞鳴聲中，“的得”的馬蹄，朝那寧靜的山野之村行去：一幅荒村行旅圖首先呈現(xiàn)于眼前。 B“馬蹄”三句，化用溫庭筠商山早行詩“雞聲茅店月，人跡板橋霜”之意境，一辭一景，使本不相關(guān)的景物組合起來，構(gòu)成一幅感情濃烈的圖畫。 C“秋在黃花羞澀處”一句，“羞澀”二字極妙。以擬人、動(dòng)作描寫和雙關(guān)手法寫出黃花經(jīng)一夜?jié)馑荽?，還沒有抬起頭來，有些羞答答、苦澀澀的情狀，又表達(dá)出詞人無限愁苦的心情。 D時(shí)隔十載，詞人舊地重游，已是物是人非，“身名都被儒冠誤”。杜甫詩云：“紈绔不餓死，儒冠多誤身?！痹~人借杜甫詩意來表達(dá)自己的際遇，“身”與“名”都為儒冠所誤，可見憤慨之深。2詞作表現(xiàn)了作者復(fù)雜的感情。試結(jié)合全詞簡要分析。2、閱讀下面這首宋詞,完成問題。滿江紅 送廖叔仁赴闕嚴(yán)羽日近觚棱,秋漸滿、蓬萊雙闕。正錢塘江上,潮頭如雪。把酒送君天上去,瓊琚玉珮鹓鴻列。丈夫兒、富貴等浮云,看名節(jié)。天下事,吾能說;今老矣,空凝絕。對西風(fēng)慷慨,唾壺歌缺。不灑世間兒女淚,難堪親友中年別。問相思、他日鏡中看,蕭蕭發(fā)?！咀ⅰ旷?宮殿的屋角瓦脊。天上:指朝廷。鹓:即鹓雛,古代傳說中鳳凰一類的鳥。唾壺歌缺:世說新語中說,王敦毎逢酒后,誦讀曹操名句“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,一邊歌詠,一邊用如意擊打唾壺,壺口因而全部破損。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A.開篇扣題,想象豐富:京城宮殿高大壯麗,錢塘江潮洶涌壯觀,朝廷大臣整齊肅穆。B.下片四個(gè)短句急促有力,“能”與“空”兩個(gè)字凸顯了詞人矛盾、焦急的心情。C.“對西風(fēng)”兩句借典抒情,臨別時(shí)詞人借曹操名句勉勵(lì)友人一定要盡心報(bào)國,大展宏圖。D.結(jié)尾“問相思”兩句的抒情方式,與“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔窍嗤摹?.本詞與王勃的送杜少府之任蜀州都寫送友人赴任,它們表達(dá)的情感冇何異同?請結(jié)合詩句內(nèi)容加以分析。3、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。浪淘沙九日從吳見山覓酒吳文英山遠(yuǎn)翠眉長。高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘。凈洗綠杯牽露井,聊薦幽香。烏帽壓吳霜。風(fēng)力偏狂。一年佳節(jié)過西廂。秋色雁聲愁幾許,都在斜陽?！咀ⅰ繀俏挠?宋代詞人,號夢窗,一生未第,游幕終生。吳見山,吳文英詞友,常有唱酬相和。翠眉:青翠的山氣。杜秋娘:泛指美麗動(dòng)人的歌妓。吳霜:比喻白發(fā)。西廂:此指朋友家的西廂房。1.下列對這首詞理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“山遠(yuǎn)翠眉長,高處凄涼”是說秋日重陽本是登高覽勝的好時(shí)節(jié),但詞人心情抑郁,遠(yuǎn)望寒山雖是空蒙蒙地帶著青翠欲滴的山氣,也感到凄凄涼涼。B.“菊花清瘦杜秋娘”此言秋菊傲霜迎風(fēng),備受摧殘,好像一位婀娜多姿的歌妓變?yōu)榘肜闲炷镆粯幼屓烁械綒q月的流逝給人帶來的憂傷。C.“秋色”“雁聲”和“斜陽”常是詞人對景思親及其表達(dá)人生感慨的意象,如周邦彥有“雁背夕陽紅欲暮”的哀嘆,李商隱有“夕陽無限好,只是近黃昏”的哀傷。D.本詞表現(xiàn)出詞人多種感情,既有對時(shí)光飛逝、自己已入暮年的感慨,又不乏羈旅在外的哀愁,還借助重陽這一主題寄托了思親懷鄉(xiāng)的苦悶。2.這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法?請簡要分析。4、閱讀下面這首宋詞,完成問題踏莎行賀鑄楊柳回塘,鴛鴦別浦,綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮,行云帶雨,依依似與騷人語。當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詞中荷花所處環(huán)境,綠柳環(huán)繞,鴛鴦雙憩,襯托出荷花的幽獨(dú)。B.詞作既表現(xiàn)了荷花無人欣賞的寂寞,也抒寫出芳華零落的悲苦。C.詞作運(yùn)用雙關(guān)、擬人等多種手法,既寫荷花處境,也詠荷花情懷。D.本詞上片寫景,下片抒懷,情景交融,呈現(xiàn)出柔婉曲折的美感。2.詞的下片最后兩句有何含意?請簡要分析。5、閱讀下面這首詞,完成問題。菩薩蠻李曄登樓遙望秦宮殿,茫茫只見雙飛燕. 渭水一條流,千山與萬丘.遠(yuǎn)煙籠碧樹,陌上行人去。安得有英雄,迎歸大內(nèi)中?！咀ⅰ坷顣?唐昭宗.乾寧三年(896),鳳翔節(jié)度使李茂貞攻入長安,李曄逃奔華州,心緒煩亂郁悶.“七月甲戌,帝與學(xué)士、親王登齊云樓,西望長安,令樂工唱御制菩薩蠻詞,奏畢,皆泣下沾裳.”(舊唐書昭宗紀(jì))大內(nèi):皇帝殿宇。1.下列對詩歌的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“秦宮殿”實(shí)指唐宮殿.借秦說唐,以此掩蓋身為皇帝卻不得不倉皇逃竄的難言之隱。B.詞人虛寫“雙飛燕”,既表達(dá)了奔逃在外的孤單,也寫出了對妻子的思念之情。C.最后兩句,是望景后所發(fā)感慨,將自己祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向極致。D.本詞有一種極為真切自然的有我之境,言情處動(dòng)人心志,寫景處豁人耳目. 情真語真,渾樸蒼涼。2.請從情與景的關(guān)系角度,簡要賞析本詞上片。6、閱讀下面這首詞,回答問題。南鄉(xiāng)子(其二)陸游早歲入皇州,樽酒相逢盡勝流。三十年來真一夢,堪愁?？吐肥捠拑婶W秋。蓬嶠偶重游,不待人嘲我自羞。看鏡倚樓俱已矣, 扁舟。月笛煙蓑萬事休。1.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.開頭兩句詞寫出了作者年輕時(shí)的胸襟抱負(fù)和交游名人雅士的熱鬧生活。B.三十年來像夢一樣,一個(gè)“夢”字,寫出了作者無盡的心酸和對世事無常的不盡慨嘆。C.“客路蕭蕭兩鬢秋”,寫出了作者他鄉(xiāng)為官,為國事日夜操勞,以致兩鬢發(fā)白的情況。D.故地重游,不待人嘲,自感羞愧,寫出作者年老體衰、事業(yè)無成、愁苦不堪的形象。2.詞中作者把三十年前和三十年后的不同情況進(jìn)行了對比,請結(jié)合全詩具體分析。7、閱讀下面的兩首清詞,完成問題。陳維崧詞二首卜算子阻風(fēng)瓜步(甲)風(fēng)急楚天秋,日落吳山暮。烏臼紅梨樹樹霜,船在霜中住。極目落帆亭,側(cè)聽催船鼓。聞道長江日夜流,何不流儂去?點(diǎn)絳唇阻風(fēng)江口(乙)濁浪堆空,暨陽注城下風(fēng)濤怒。冰車鐵柱,隱隱轟吳楚。獨(dú)眺君山,且共春申語。愁如許,一杯酹汝,同看蛟龍舞?！咀ⅰ眶哧?今江蘇江陰。君山在江陰北郊,因春申君葬此而得名。春申君即黃歇,戰(zhàn)國四公子之一,博聞善辨,禮賢下士,曾任楚相二十多年。1.下列對這兩首詞的賞析,不正確的一是()A.甲詞上闋既用“風(fēng)急”“船在”照應(yīng)題目,又通過景物描寫點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境,可謂言簡而意豐。B.甲詞下闋前兩句分別從視覺和聽覺著筆,寫出了詞人不畏風(fēng)急霜重、從容欣賞江岸美景的情態(tài)。C.乙詞上闋刻畫了江面風(fēng)大浪高的景象,動(dòng)詞“堆”“怒”“轟”和比喻“冰車鐵柱”的運(yùn)用,生動(dòng)傳神。D.乙詞下闋借助春申君的典故含蓄地傳達(dá)情懷,尾句用“蛟龍舞”再寫江上風(fēng)浪,與上闋內(nèi)容相呼應(yīng)。2.比較分析兩首詞所表達(dá)情感的異同。8、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。青玉案黃公度鄰雞不管離懷苦,又還是、催人去?；厥赘叱且粜抛?。霜橋月館,水村煙市,總是思君處。裛殘別袖燕支雨,謾留得、愁千縷。欲倩歸鴻分付與。鴻飛不住,倚闌無語,獨(dú)立長天暮?！咀ⅰ奎S公度:南宋主戰(zhàn)派。作此詞時(shí)詞人在泉南任職,秦檜假借君命令他速回都城臨安。裛(y):沾濕。燕支雨:夾著胭脂的淚水紛落如雨。1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A.開篇三句看似是詞人在責(zé)怪晨雞不懂離人之苦,實(shí)則是表達(dá)其不愿離家又不得不去的矛盾心理,這種迂回用筆的寫法更具藝術(shù)表現(xiàn)力。B."霜橋月館,水村煙市"采用列錦的手法,對"霜橋""月館"等旅途的景物做了細(xì)膩描繪,通過畫面的組接,營造了孤寂的氛圍。C.詞的結(jié)尾以景語作結(jié),描寫詞人倚著欄桿悄然無語,獨(dú)自佇立在暮色籠罩的長空之下。此處"無語"勝似有語,意境深遠(yuǎn),含而不露。D.本詞詞風(fēng)柔美,纏綿悱惻,采用了"言在此而意在彼"的寫法,婉而多諷,盡顯風(fēng)雅遺風(fēng)。所謂"氣和音雅,得味外味者",即此也。2.清人張惠言在詞選序中說,詞是“極命風(fēng)謠里巷、男女哀樂,以道賢人君子幽約怨悱不能自言之情”,請結(jié)合該詞簡要分析。9、閱讀下面這首宋詞,完成問題。點(diǎn)絳唇丁未冬過吳松作【南宋】姜夔燕雁無心,太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦,商略黃昏雨。第四橋邊,擬共天隨住。今何許?憑闌懷古,殘柳參差舞。【注】 丁未:即公元1187年(宋孝宗淳熙十四年)。吳松:即今吳江市。第四橋:城外的甘泉橋。 天隨:陸龜蒙自號天隨子,身處晚唐末世,舉進(jìn)士不第,只好退隱江湖。1.對本詩賞析不正確的一項(xiàng)是()A.上片一二兩句寫鴻雁南飛,隨云而去,自由自在,反襯詞人漂泊江湖,身不由己的凄冷、苦楚。B.下片的前兩句表達(dá)了作者的心愿,他十分向往陸龜蒙浮游于江湖上自得其樂的閑居生活。C.“今何許?”一句是反問。詩人正是在這反問中,表達(dá)了懷念故人、傷時(shí)憂世的情懷,也寄寓了自己不得志的身世之感。D.最后一句描寫詞人憑欄懷古,吹凄凄冷風(fēng),看殘柳飛舞,一派參差凌亂、凄冷蕭索景象,以景結(jié)情,表達(dá)出詞人感慨身世、憂心國家的復(fù)雜感情。2.請簡要賞析“數(shù)峰清苦,商略黃昏雨?！眱删洹?0、閱讀下面這首清詞,完成問題。菩薩蠻玉繩斜轉(zhuǎn)疑清曉納蘭性德玉繩斜轉(zhuǎn)疑清曉,凄凄月白漁陽道。星影漾寒沙,微茫織浪花。金笳鳴故壘,喚起人難睡。無數(shù)紫鴛鴦,共嫌今夜涼。【注釋】這首詞作于康熙二十一(1682)年,納蘭二十八歲。此詞是描寫詞人夜宿灤河的行役詞。1.下列對本詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A.首句“玉繩”,星宿名,這里指北斗星?！坝窭K斜轉(zhuǎn)”說明三更已過,詞人正是酣睡之時(shí),“疑清曉”黎明的光亮,使詞人睡意全無。B.第二句“凄凄月白漁陽道”,只見寒月凄凄,漁陽道上一片寒白。“凄凄”既形容的是月亮,亦是凄涼悲傷心情的寫照。C.上片寫景,將月影與星辰交織起來,寫夜宿灤河的月下之景,都籠罩著一層凄迷的月光。D.上下片合而觀之,灤河之景,蒼茫而凄清;灤河之情,孤寂而悲涼。景與情,相映成趣。2.有人說第二句“星影漾寒沙,微茫織浪花”由韋莊江城子“角聲嗚咽,星斗漸微?！被没?。請結(jié)合意象,對納蘭性德的這兩句詞進(jìn)行賞析。答案1答案：1C2誤入仕途的怨恨與懊悔。被檄出郊的苦痛、郁悶與無奈。對官場得勢小人的諷刺警告。人生無常的深沉感慨。對國家命運(yùn)及個(gè)人前途的傷感。1.動(dòng)作描寫錯(cuò)。2答案：1.C2.相同：都表達(dá)了惜別之情和勸勉之意。本詞上片“丈夫兒”兩句勸勉友人不要貪慕富貴，而要看重名譽(yù)和節(jié)操，下片“不灑”四句寫分別的痛苦，并通過想象離別后的情景抒發(fā)不舍之情。而王詩中，作者是客中送客，用友情深厚、江山難阻來勸勉友人。不同：本詞風(fēng)格悲壯，上片寫對友人美好前途的祝愿，告誡友人要珍重名節(jié)，下片寫自己年華老去、壯志難酬的傷感。王詩格調(diào)豪邁，雖是送別，但充滿樂觀、曠達(dá)之情。解析：1.本題難度中等，考查鑒賞古代詩歌的能力，能力層級為D級。C項(xiàng)，“借曹操名句勉勵(lì)友人”錯(cuò)，詞人用典是為自勉，并非為勉勵(lì)友人。 下片前六句都訴說了詞人自己有政治見識和才能，雖志不得伸，但雄心未已。2.本題難度中等，考查評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn) 態(tài)度的能力，能力層級為D級。先概括兩首詩詞表達(dá)的情感相同與不同之處，再結(jié)合詩句具體分析。答題重難點(diǎn)是對嚴(yán)詞悲壯風(fēng)格的理解與分析，嚴(yán)詞上片描繪臨安宮殿雄偉，眾臣整齊肅穆，并以錢塘怒潮做陪襯，形象雄偉，境界開闊?！罢煞騼骸眱删?，勸友人珍重名節(jié)，言辭慷慨。下片詞人先訴說自己有政治見識和才能，雖志不得伸，但雄心未已。連用四個(gè)簡短的三字句，語氣短促頓挫，更突出地表達(dá)了作者矛盾、焦急的心情?！皩ξ黠L(fēng)”兩句，借典抒情，壯懷激烈，是這首詞豪邁雄健格調(diào)的最激越處。末 尾仍回到送別的主題上來，表現(xiàn)了送別的傷感。“灑世間兒女淚，難堪親友中年別”兩句是倒裝，詞人正當(dāng)中年，與好友相別，本已令人傷感和難堪，但又不能像小兒女那樣在分別時(shí)揮灑眼淚，這里“不灑”是說不能灑，更令詞人感到痛苦?！皢栂嗨?、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)”設(shè)想別后情景，進(jìn)一步體現(xiàn)了作者對友人的不舍。3答案：1.B; 2.比喻。如“山遠(yuǎn)翠眉長”,遠(yuǎn)望寒山空蒙蒙地帶著青翠欲滴的山氣,將青翠的山氣比作“翠眉”,展現(xiàn)了重陽登高所見的美景。擬人?！熬栈ㄇ迨荻徘锬铩币痪?寫菊花清瘦,賦予菊花人的特征,“杜秋娘”,泛指美麗動(dòng)人的歌妓。此言秋菊傲霜迎風(fēng),枝干細(xì)長,好像一位婀娜多姿的歌妓一樣楚楚動(dòng)人,將詞人內(nèi)在的羈旅之愁形象化、外在化。以樂景襯哀情(借景抒情)。面對“山遠(yuǎn)翠眉長”的重陽美景,詞人沒有覺得愉悅,反倒感到“高處凄涼”,使他不忍細(xì)睹,美景更襯詞人的愁悶之苦。觸景生情(以景結(jié)情)?！扒锷薄把懵暋迸c“斜陽”,都是詞人對景思親,感慨自身已入暮年卻仍羈旅在外的哀愁的根源。解析：“菊花清瘦杜秋娘”此言秋菊傲霜迎風(fēng),枝干細(xì)長,好像一位婀娜多姿的歌妓一樣楚楚動(dòng)人。4答案：1.D; 2.荷花不愿意在春風(fēng)中開放, 沒有理由地卻被秋風(fēng)耽誤了(在秋風(fēng)中凋落)。這兩句托物言志,表現(xiàn)了自身不愿趨時(shí)媚俗(高潔、孤芳自賞)的品質(zhì);以及年華虛度、失時(shí)零落的悲哀(或者懷才不遇、不受重用,郁郁不得志、功業(yè)未成的感傷)。解析：詞的上、下片都將寫景抒懷相融合。5答案：1.B; 2.(1)以樂景襯哀情。詞人登上齊云樓,遙望長安的宮室,目力不及,只見燕子快樂雙飛。詞人用燕的快樂反襯自己的失落和痛苦。(2)寓情于景.(1分)遙望遠(yuǎn)方,渭水長流 ,千山阻隔,表達(dá)了詞人思念舊日宮殿卻欲歸不能的憂憤之情。解析：“雙飛燕”不是虛寫,而是登樓所見實(shí)景。6答案：1.C; 2.早年青春年少,而今年老體衰。早年廣交名流雅士,而今孤獨(dú)重游。早年志向遠(yuǎn)大,渴望建功立業(yè),而今功業(yè)無成,萬事皆休。解析：1.C.“為國事日夜操勞,以致兩鬢發(fā)白的情況”錯(cuò),原因很多。2.三十年前:“早歲入皇州,樽酒相逢盡勝流”,寫自己青春年少,進(jìn)京域求取功名,結(jié)交許多名流雅士。三十年后:“兩鬢秋”寫自己年老體衰,“客路”寫自己孤獨(dú)的漂泊,“萬事休”寫自己功業(yè)未成,壯志難酬。 三十年前的境況與三十年后的境況形成了鮮明的對比。7答案：1.B; 2.兩首詞都表達(dá)了因阻風(fēng)而滯留江邊引發(fā)的愁情。甲詞通過景物描寫和“極目”“側(cè)聽”的動(dòng)作刻畫,以及“何不流儂去”的疑問語氣,主要表達(dá)期盼啟程、歸心似箭的急迫心情;乙詞通過風(fēng)大浪高壯美景象的描繪和對春申君的聯(lián)想,主要表達(dá)對歷史杰出人物的仰慕和建功立業(yè)、有所作為的渴望。8答案：1.B; 2.本詞表面是寫男女別愁,實(shí)則寓意深遠(yuǎn)。起句寫對“鄰雞”啼鳴、催促啟程的責(zé)備,實(shí)際表達(dá)對“君命”(實(shí)為秦檜)的一種怨恨和不滿;旅途中詞人一再回望、依依不舍,既表達(dá)對所戀之人的思念,又暗含對入京后前途命運(yùn)的擔(dān)憂;鴻雁無情離去、家書阻隔(或倚欄獨(dú)立無語),則表達(dá)了詞人心中苦悶無處訴說的無奈和痛苦。解析：“對霜橋月館等旅途的景物做了細(xì)膩描繪”錯(cuò),該詞并未做細(xì)膩描寫。9答案：1.D; 2.這兩句運(yùn)用了擬人手法。湖上數(shù)峰清寂愁苦,黃昏時(shí)分,正醞釀著一場雨。此處將本形容人生活貧苦的“清苦”用于寫山,使無情物著有情色,生動(dòng)形象地表達(dá)了作者的無限蒼涼之感。解析：1.此句暗含了難覓知音之意,增添了詞情的蒼涼與悲壯。2.本篇為過吳松抒懷之作。南宋淳熙十四年冬天,姜夔往返于湖州與蘇州兩地,路過吳松(今江蘇吳江市)時(shí),寫下了本詞。緣何過吳松而作此詞?因?yàn)榻缱钔瞥绲耐硖圃娙岁扆斆?生前就隱居在吳松。上片以景寓情,燕雁隨云,數(shù)峰清苦,都是詞人漂泊清苦生涯的寫照?！把嘌銦o心”,寫北方的鴻雁悠然自在,因?yàn)槎煺潜毖隳巷w的時(shí)節(jié)。此句亦暗含對陸龜蒙的思念之情,因?yàn)樗泻芏喔柙伇毖愕脑? 如歸雁:“北走南征象我曹,天涯迢遞翼應(yīng)勞。” 孤雁:“我生天地間,獨(dú)作南賓雁?！钡鹊?。“太湖西畔隨云去”意境深遠(yuǎn),只見那些鴻雁在太湖西邊隨著白云飄浮。此處詞人以大雁的隨云遠(yuǎn)去暗喻自己獨(dú)自漂泊?！皵?shù)峰清苦,商略黃昏雨(商略:商量、醞釀、準(zhǔn)備)”二句,意思是那幾座山峰蕭瑟愁苦,好像在商量黃昏是否下雨。此處運(yùn)用了擬人的修辭手法,詩意盎然,別有情致。詞人擬人寫山,實(shí)則以數(shù)峰之清苦襯托出自己的萬千愁苦。下片追思唐詩人陸龜蒙,發(fā)懷古幽情,抒寫知音難覓的惆悵寂寞?！暗谒臉蜻?擬共天隨住”兩句意思是:我真想在第四橋邊,跟隨天隨子一起隱居。第四橋指的是吳江城外的甘泉橋,陸龜蒙曾隱居在此, 故詞人打算追隨他定居在甘泉橋邊。“今何許”三字,意蘊(yùn)豐富,是詞人對自然、人生、歷史、時(shí)代所提出的充滿哲學(xué)反思的反詰。這樣的思考使得詞人“憑闌懷古”,卻不見龜蒙,不見故人,只看到“殘柳參差舞”。此句暗含了難覓知音之意,增添了詞情的蒼涼與悲壯。全詞化實(shí)為虛,意在象外。10答案：1.A; 2.詞人將秋夜、寒沙、星光、河水構(gòu)成絕妙的圖畫。借景抒情,表達(dá)了詞人孤獨(dú)寂寞的心情。此二句以蒼茫闊遠(yuǎn)、氣勢恢宏的境界,與詞人悲苦凄涼的思鄉(xiāng)情懷、孤單落寞的心情形成巨大反差,顯得深厚壯觀,悲涼凄婉。解析：“詞人正是酣睡之時(shí)”錯(cuò),詞人孤獨(dú)寂寞,并無睡意。