山東省泰安市2019中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 第四單元 我們周?chē)目諝饩毩?xí)(含解析).doc
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第四單元 我們周?chē)目諝? 夯基提能作業(yè) 一、選擇題 1.(xx湖南邵陽(yáng)中考)空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為空氣成分示意圖,其中R指的是( ) A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 2.(xx北京中考)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2含量的是( ) A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升 C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降 3.(xx江蘇淮安中考)下列物質(zhì)中,計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是( ) A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物 4.(xx黑龍江綏化中考)xx年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題的是( ) 5.(xx湖北十堰中考)下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.空氣中體積占比最大的是氮?dú)? B.稀有氣體可以制成很多電光源 C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 6.(xx天津中考)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( ) A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B.氧氣可以支持燃燒 C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以燃燒 7.空氣是人類寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是( ) A.分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮?dú)獾?是利用了各成分的沸點(diǎn)不同 B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2、NO2等 C.用適量銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),反應(yīng)完成后要立即讀數(shù) D.稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 8.已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖像正確的是( ) 9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) 10.(xx重慶中考)納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是( ) A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵 B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同 C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn) D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一 二、填空題 11.“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放。請(qǐng)根據(jù)下圖回答: (1)在物質(zhì)分類中空氣屬于 。 (2)用化學(xué)式填空: 用于制造化肥還可以做保護(hù)氣的是 ;能供給人類呼吸的是 ;“溫室氣體”主要是指 。 12.(xx河北中考)如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置,氣密性良好。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃紅磷后,迅速伸入瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾。 (1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。 (2)打開(kāi)彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是 。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 13.(xx山東青島中考)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a管與b管中氣體的體積比約為 。 (2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是 。 (3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò) 現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。 (4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是 。 14.(xx泰安模擬)如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn): (1)上述中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰 ?填字母)。 (2)B中玻璃棒的作用是 ; C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,酒精燈的作用是 。 答案精解精析 第四單元 我們周?chē)目諝? 1.B 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)約為:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%,故R指的是氧氣。 2.C 題述測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,能證明空氣中O2含量的現(xiàn)象是瓶中液面最終上升至1處,由此現(xiàn)象推出氧氣體積約占空氣體積的1/5。故選C。 3.D 目前計(jì)入我國(guó)“空氣污染指數(shù)”的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物及臭氧等。 4.A 焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,不符合“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”這一主題。 5.C 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,在空氣中燃燒,發(fā)出的是淡藍(lán)色火焰,故C錯(cuò)誤。 6.C 氧氣的用途有支持燃燒、供給呼吸。高原反應(yīng)是由高原地區(qū)空氣稀薄,含氧量低引起的,吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣,因此可緩解高原反應(yīng),故選C。 7.A 二氧化碳不是空氣污染物,故B錯(cuò)誤;用適量銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),反應(yīng)完成后應(yīng)冷卻到室溫再讀數(shù),故C錯(cuò)誤;稀有氣體在特殊條件下可以與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D錯(cuò)誤。 8.B A項(xiàng),向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液,過(guò)氧化氫分解為氧氣和水,完全反應(yīng)后,氧氣質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),過(guò)氧化氫分解為氧氣和水,溶劑質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后,溶劑質(zhì)量不再變化,故正確;C項(xiàng),過(guò)氧化氫分解為氧氣和水,過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,完全反應(yīng)后,過(guò)氧化氫的質(zhì)量為0,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),FeCl3是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,過(guò)氧化氫分解為氧氣和水,溶液質(zhì)量減小,FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故錯(cuò)誤。 9.D A項(xiàng),驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿,故操作錯(cuò)誤;B項(xiàng),用量筒量取一定量的液體時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平,故操作錯(cuò)誤;C項(xiàng),吸取液體藥品,瓶塞倒放,擠壓膠頭,把膠頭滴管內(nèi)的氣體趕出后,再伸入試劑瓶?jī)?nèi)吸取試劑,故操作錯(cuò)誤;D項(xiàng)操作正確。 10.C 四氧化三鐵是黑色固體,A項(xiàng)正確;納米鐵粉在空氣中自燃生成的是紅色的氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成的是黑色的四氧化三鐵,說(shuō)明相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物不同,B項(xiàng)正確;物質(zhì)燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),C項(xiàng)不正確;根據(jù)納米鐵粉在空氣中能自燃,鐵絲在空氣中不能燃燒可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,一般反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越容易進(jìn)行,D項(xiàng)正確。 11.答案 (1)混合物 (2)N2 O2 CO2 解析 (1)空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等多種物質(zhì),是混合物。 (2)氮?dú)饪梢杂糜谥圃旎蔬€可以做保護(hù)氣;氧氣能供給人類呼吸;二氧化碳是“溫室氣體”中的主要?dú)怏w。 12.答案 (1)4P+5O22P2O5 (2)紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶?jī)?nèi)氣壓減小,小于大氣壓 (3)紅磷量不足 解析 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。(2)紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾后,外界大氣壓將燒杯內(nèi)的水壓入集氣瓶中。(3)紅磷量不足,不能將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡,會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)原水面上方空間的五分之一。 13.答案 (1)2H2O2H2↑+O2↑ 1∶2 (2)收集氣體更純 (3)量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶的容積的 (4)防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底 解析 (1)實(shí)驗(yàn)A是電解水生成氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn),化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,a管與電源正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,b管與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣,a管與b管中氣體的體積比(也就是氧氣和氫氣的體積比)約為1∶2。 (2)實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是使收集的氣體更純。 (3)實(shí)驗(yàn)C是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5,通過(guò)量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,且約占集氣瓶容積的現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。 (4)由于細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫熔融物四氧化三鐵,所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底。 14.答案 (1)A (2)攪拌,使放出的熱量迅速擴(kuò)散 鐵絲生銹且U形管內(nèi)液面左高右低 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,減少污染 解析 (1)分析A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)得出,A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成壓強(qiáng)差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? (2)濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U形管中液面左高右低;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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