2018-2019學年高中歷史 專題三 近代中國思想解放的潮流 一 “順乎世界之潮流”作業(yè)1 人民版必修3.doc

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一 “順乎世界之潮流” 一、選擇題 1．在1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，廣州被攻陷，廣東籍的戶部侍郎羅惇衍說：“人心憤夷已極，而地方官自夷人入城以來，每諱言夷務，甚至文移公牘，稱夷務為洋務，又稱為外國事件，不敢斥言夷字?！边@說明(　　) A．天朝上國觀念受到?jīng)_擊 B．戰(zhàn)爭推動洋務思想發(fā)展 C．古代華夷觀念徹底崩潰 D．清朝外交方針發(fā)生轉(zhuǎn)變 解析：選A。材料反映第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，廣州被攻陷，民憤極大。但政府官員卻“諱言夷務”這就是對西方的一種畏懼，而“稱夷務為洋務……不敢斥言夷字”更反映出官方對西方列強態(tài)度的變化，選擇A項。此時洋務運動尚未興起，排除B項；C項錯在徹底崩潰；D項中清政府外交方針并未轉(zhuǎn)變。 2．戊戌政變后，慈禧對李鴻章說：“人說你是康黨?！崩铠櫿聦υ唬骸叭襞f法能富強，中國之強久矣，何待今日？主張變法即指為康黨，臣無可逃，實是康黨。”李鴻章被誤認為“康黨”的原因是(　　) A．倡導“中學為體，西學為用” B．創(chuàng)辦淮軍形成地方軍閥勢力 C．創(chuàng)辦了近代最早的民族工業(yè) D．主張在中國實行君主立憲制 解析：選A。從材料信息“主張變法即指為康黨，臣無可逃，實是康黨”看，李鴻章主張變法，但李鴻章屬于洋務派，A項“中學為體，西學為用”屬于洋務派的主張，也是對“舊法”的變革。B項與材料信息無關，C項錯誤，洋務派的企業(yè)不屬于民族工業(yè)，D項是維新派的主張。答案為A項。 3．某學者說：“19世紀末，中國資產(chǎn)階級的力量還很弱小，因此維新派在鼓吹變法的時候，就只能從其他階級中尋找同盟者，或者依靠對象?！边@里的“同盟者”是指(　　) A．開明地主 B．無產(chǎn)階級 C．農(nóng)民階級 D．洋務派 解析：選A。資產(chǎn)階級維新派依靠沒有實權的皇帝進行改革，借助儒家思想宣傳維新思想，皇帝和儒家思想都代表著地主階級的利益，故A項正確。 4．《日落紫禁城》載：“那是一個風云激蕩的世紀，世紀末的那個多事之秋，落日的紫禁城里突然熱鬧起來，幾個讀書人呼號——變亦變，不變亦變?！边@里的“幾個讀書人”中應該包括(　　) A．譚嗣同 B．林則徐 C．李鴻章 D．陳獨秀 解析：選A。19世紀末在紫禁城里要求變革，這是維新派所為，選項中只有譚嗣同屬于資產(chǎn)階級維新派。 5．康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨異……今為機器之世，多機器則強，少機器則弱，辮發(fā)與機器不相容也?！边@表明資產(chǎn)階級維新派實質(zhì)上要求(　　) A．改革社會風尚 B．吸收世界文明 C．發(fā)展近代交通 D．主張機器生產(chǎn) 解析：選B。本題考查近代中國思想解放運動。根據(jù)題干信息：對衣服、機器、習俗等的描述分析，這些方面體現(xiàn)了世界文明發(fā)展的趨勢，因此要求吸收世界文明。其余三項屬于表面現(xiàn)象。 6．胡適在其創(chuàng)作的《歸國雜感》里這樣寫道：“不到二十年前，那些老先生們……出了死力去駁康有為……我們今日也痛罵康有為，但二十年前的中國，罵康有為太新；二十年后的中國，卻罵康有為太舊?！薄岸昵啊焙汀岸旰蟆倍寂锌涤袨椋且驗樗?　　) A．主張救亡圖存，發(fā)展資本主義，無法體現(xiàn)勞動人民的普遍愿望 B．倡導民主與科學，主張全盤西化 C．堅持主張實行民主憲政，不符合當政者的愿望 D．堅持主張君主立憲的政治體制 解析：選D?！岸昵啊币蚩涤袨閳猿志髁椩獾筋B固派的批判，而“二十年后”康有為固守君主立憲制，遭到革命派的批判，故D項符合題意。 7．英國哲學家羅素在《中國問題》中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?！边@里的“有識之士”應該是(　　) A．洋務自強的踐行者 B．維新圖強的呼吁者 C．民主共和的實踐者 D．五四運動的領導者 解析：選C。本題考查近代中國的先進思想?！爸袊挠凶R之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家”，從這句話中可看出，有識之士的主張是要推翻帝制，實行民主共和，這應該是革命派的主張。 8．晚清民間教科書關于近代政治知識的介紹日見增多。商務印書館1910年初版陸費逵的《修身講義》中有：“立法、行政、司法三權，由一機關行之者，曰專制政體；三權各有獨立之機關者，曰立憲政體?！睂Υ私庾x最為合理的是 (　　) A．民主思想推動教育內(nèi)容的更新 B．清朝的教育體制發(fā)生了巨變 C．三權分立學說率先影響了教育 D．教育引發(fā)了辛亥革命的爆發(fā) 解析：選A?！傲⒎ā⑿姓?、司法三權，由一機關行之者，曰專制政體；三權各有獨立之機關者，曰立憲政體”體現(xiàn)了西方三權分立等民主思想，說明民主思想推動教育內(nèi)容的更新。B、C在材料中無從體現(xiàn)；D與史實不符。 二、非選擇題 9．19、20世紀之交維新派、革命派在探尋救國道路時，都曾關注法國大革命，并從中汲取經(jīng)驗教訓。請依據(jù)材料和所學知識，回答問題。 材料：暴骨如莽，奔走流離……近世萬國行立憲之政(立憲指政府依照民主憲法行事，保障民權)，蓋皆由法國革命而來，跡其亂禍，雖無道已甚，而時事所趨。 —— 康有為 巴黎之市民，執(zhí)干戈，荷梃杖，破鐵獄……流血者，自由之母也；立憲者，革命之產(chǎn)兒也。 ——田桐(同盟會發(fā)起人之一) 自秦、漢已廢封建，人人平等，皆可起布衣而為卿相……法國大革命所得自由平等之權利……中國人早得自由之福已二千余年。 ——康有為 (1)概括兩人對法國大革命的態(tài)度，并分析其原因。 (2)請結(jié)合史實全面評價本段材料中康有為的觀點，并說明理由。 (3)請概括維新派和革命派的實踐對推動社會進步的最大貢獻。 解析：本題考查的是維新派和革命派對救國道路的探索。維新派主張實行改良，革命派主張用暴力推翻清政府的統(tǒng)治；評價歷史事件要堅持一分為二的觀點，放在當時的歷史背景下分析；最大的貢獻應該是產(chǎn)生的最深遠的影響。 答案：(1)康有為：民主是不可抗拒的潮流，但暴力革命導致了災難。田桐：暴力革命是實現(xiàn)民主政治的必要手段。原因：維新派主張以和平改良來實現(xiàn)民主政治；革命派主張暴力革命，為推翻清政府制造輿論。 (2)合理之處：秦始皇廢除分封制，打破了貴族世襲為官的舊制，平民也有了做官的機會；康有為的說法也是一種策略，即借助秦漢變革分封制的歷史，宣傳西學，為變法提供合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)。不合理之處：在君主專制統(tǒng)治下，人們享受不到近代意義上的自由平等，與法國大革命倡導的人民主權存在著本質(zhì)的不同。 (3)維新派：掀起了近代第一次思想解放潮流，起了思想啟蒙的作用。革命派：推翻了君主專制制度，建立民主共和國。 _教材答疑名師指津___________________________ 一、學習思考 1．許多西方學者認為，近代中國的現(xiàn)代化是在西方的沖擊下開始的。結(jié)合林則徐和魏源的思想，評價一下這種說法。(教材P48) 提示：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，中國封建統(tǒng)治日益腐朽，社會矛盾日益尖銳，但統(tǒng)治者沉浸在“天朝上國”的迷夢中。在與西方打交道的過程中，林則徐、魏源等先進知識分子開始了解西方，中國現(xiàn)代化首先從思想上開始變化。另一方面也可以理解為林則徐等人的思想是中國“經(jīng)世致用”思想的延續(xù)，是力圖改革中國現(xiàn)狀的探索。 2．為什么康有為要打著孔子的旗號宣揚維新變法理論？(教材P50) 提示：首先因為康有為對中國當時國情即中國傳統(tǒng)思想之深厚、影響之深遠的了解，為減少變法的阻力而實行；其次是由于資產(chǎn)階級的軟弱與保守造成的，其目的就是要利用孔子的權威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性，為維新變法尋找歷史根據(jù)；再次，與康有為的個人經(jīng)歷和學問素養(yǎng)也有很大的關系。 3．民主共和思想與維新思想具有哪些內(nèi)在聯(lián)系？(教材P51) 提示：從背景看，兩種思想都是伴隨著資本主義列強侵略日益加深，民族危機日益嚴重而逐漸深化和發(fā)展的，圍繞的主題是挽救民族危機，向西方學習；從內(nèi)容看，都利用西方資產(chǎn)階級政治學說反對封建主義，主張用資產(chǎn)階級的政治體制取代封建專制體制，進而在中國發(fā)展資本主義；從性質(zhì)看，都反對君主專制和帝國主義的侵略，具有反帝反封建的性質(zhì)；從結(jié)果看，都因為資本主義的弱小和資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性而走向失敗。 二、自我測評(教材P52) 康有為的這種看法是否正確？ 提示：康有為的這種看法在一定程度上說是正確的?？涤袨檎J為，中國和西方國家的差距并不僅僅在于武器和一些民用工業(yè)，而是政治制度。所以，清政府購買和制造武器，設郵使、開礦務，都沒能找到落后的真正原因。要改變中國的落后面貌，就要進行政治制度的變革。從近代中國的發(fā)展進程看，中國人對中國落后原因的認識，的確也經(jīng)歷了一個逐步深入的過程，先是學習制造武器，接著要改變政治制度，后來又要接受西方的文化。所以，康有為的這種看法在一定程度上是正確的。 三、材料閱讀與思考(教材P52) 美國人對戊戌變法失敗原因的分析是否有合理之處？ 提示：有合理之處。美國人看到了戊戌變法失敗的原因是沒有發(fā)動人民、沒有調(diào)動人民反封建的積極性，之所以出現(xiàn)了這一現(xiàn)象，主要是由于資產(chǎn)階級的軟弱性造成的。