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2018-2019版高中生物 第1單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié) 第三章 動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎章末檢測 中圖版必修3.doc

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2018-2019版高中生物 第1單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié) 第三章 動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎章末檢測 中圖版必修3.doc

第三章 動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎章末檢測A卷(時間:60分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難神經沖動的產生和傳導1、2、74、6、8、1610反射的原理及人腦高級功能3、95體液調節(jié)的作用及原理11、12、13、1415、1718一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1當神經細胞受到適宜刺激后,一般不會發(fā)生()。ANa通道開放,Na大量涌入細胞內B動作電位產生CK通道開放,K大量涌入細胞內D細胞膜內外電位發(fā)生改變答案C2下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中,不正確的是()。A神經纖維在靜息狀態(tài)下,膜內為正電荷B興奮部位的膜外由正電位變?yōu)樨撾娢籆膜外電流由靜息區(qū)流向興奮區(qū)D興奮在神經元上的傳導方向與膜內電流方向一致答案A3如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是()。A由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧B當受到刺激時,膜內外的電位為外負內正C的結構決定了興奮傳遞只能是單向的D若從處切斷神經纖維,刺激處,效應器仍能產生反應答案D4下圖表示三個通過突觸連接的神經元?,F在箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是()。Aa、b和c處 Ba、b、c和d處Cb、c、d、e和f處 Da、b、c、d、e和f處解析興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,所以b、c、d處都能測到動作電位;興奮在神經元之間的傳遞是單向的,只能由軸突另一個神經元的胞體或樹突,所以e和f處能測到動作電位,a處不能測到動作電位。答案C5右圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為()。A在中興奮傳導是單一方向的B在中興奮傳導是單一方向的C在中興奮傳導是單一方向的D以上說法都對解析所指為突觸,興奮在突觸中只能單向傳遞,故決定了興奮在反射弧中的傳導方向。答案B6下列關于神經興奮的敘述,正確的是()。A神經元受到刺激時,貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來B神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元C興奮在反射弧中的傳導是雙向的D神經元細胞膜外Na的內流是形成靜息電位的基礎解析A項,神經元受到刺激后,只有當興奮傳導到軸突末梢時,貯存于突觸小泡內的神經遞質才能被釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜。B項,神經遞質與突觸后膜上的受體結合后,可能引起下一神經元興奮或抑制。C項,由于突觸部位興奮的傳遞是單向的,決定了興奮在反射弧中的傳導是單向的。D項,神經元細胞膜外Na的內流是形成動作電位的基礎,靜息電位形成的基礎是K的外流。答案B7有機磷農藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質的突觸來說,中毒后會發(fā)生()。A突觸前膜的流動性消失B關閉突觸后膜的Na離子通道C乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體D突觸前神經元的膜電位發(fā)生顯著變化解析有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的作用,不作用于突觸前膜,故突觸前膜的流動性沒有消失,膜電位不發(fā)生顯著變化,故A、D錯誤;有機磷農藥可抑制膽堿酯酶,使得神經遞質乙酰膽堿不能分解,所以就一直持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜持續(xù)興奮,故B錯、C正確。答案C8圖甲表示反射弧和脊髓結構圖,圖乙表示神經纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是()。A在圖甲中,興奮在處以電信號形式傳導B在圖甲中,興奮在處以化學信號形式傳遞C在圖乙中,表示興奮部位的是b,其電位特點是外負內正D在圖甲中,給予處一個強刺激,電流計指針發(fā)生2次偏轉解析由圖分析可知為感受器,為傳入神經元,為突觸,為傳出神經元,為效應器,若給予處一強刺激電流計指針不偏轉。答案D9某人脊髓從胸部折斷后,一般情況下()。A膝跳反射存在,針刺足部有感覺B膝跳反射不存在,針刺足部有感覺C膝跳反射不存在,針刺足部無感覺D膝跳反射存在,針刺足部無感覺解析膝跳反射是一種低級反射,其反射中樞位于脊髓,因而脊髓從胸部折斷后,膝跳反射的反射弧仍然是完整的;脊髓除反射功能外,還有重要的傳導功能,一旦脊髓從胸部折斷后,針刺足部所引起的神經沖動就不能傳入大腦皮層,也就不能產生感覺。答案D10神經電位的測量裝置如圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如圖乙曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實驗條件不變,則測量結果是()。解析給予神經纖維一定刺激,導致膜內外的電位發(fā)生改變,由外正內負變?yōu)橥庳搩日斉d奮傳遞到A點時,A點的膜外為負電位,與B點膜外形成了電位差,導致出現局部電流,在坐標中呈現負電位;當傳遞至B點,A點膜外恢復為正電位,B點膜外電位為負電位,形成局部電流,在坐標中呈現正電位。答案C11下列關于激素的敘述,不正確的是()。A激素是有機分子B激素是信息分子C激素通過體液運輸給相應的靶器官、靶細胞D激素直接參與細胞內的多種生命活動解析激素通過體液運輸給相應的靶器官、靶細胞,傳遞著各種信息,但不提供能量,也不起催化作用。故選D。答案D12給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于()。A神經調節(jié) B體液調節(jié)C激素調節(jié) D神經調節(jié)和激素調節(jié)解析體液調節(jié)是指某些化學物質(如激素、二氧化碳等)通過體液的傳送,對人體的生理活動進行的調節(jié)。 其中激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。給嚴重缺氧的病人輸氧時,一方面要滿足病人對氧的需要,另一方面還要提高病人的呼吸中樞的興奮性,加強病人的呼吸能力。二氧化碳是調節(jié)呼吸的有效生理刺激物。當吸收二氧化碳含量較高的混合氣體時,會使肺泡內的二氧化碳含量升高,動脈血中二氧化碳的含量也隨之升高,這樣就形成了對呼吸中樞的有效刺激,呼吸中樞的活動就會加強,使呼吸加強。答案B13“人妖”是泰國的特色旅游之一。在泰國,法律規(guī)定“人妖”的性別為男性,是通過藥物催促,手術輔之,生理機能戕殘而成。這里的“藥物”主要指的是()。A雌激素 B雄激素 C神經遞質 D甲狀腺激素答案A14下列有關激素調節(jié)及應用方面的說法中,正確的是()。A甲狀腺激素分泌不足,對下丘腦和垂體的促進作用減弱,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增加B甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會受影響,成年人耗氧量會增加C切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育答案C15成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素濃度互相調節(jié),二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是()。雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A B C D解析性激素與促性腺激素為正反饋調節(jié),血糖濃度與胰高血糖素為負反饋調節(jié)。答案C二、非選擇題(共40分)16(14分)某興趣小組通過記錄傳入神經纖維上的電信號及產生的感覺,研究了不同刺激與機體感覺之間的關系,結果如下:刺激類型刺激強度傳入神經纖維上的電信號(時長相等)產生的感覺類型感覺強度針刺激較小刺痛較弱較大較強熱刺激較低熱感較弱較高較強(1)神經纖維在未受到刺激時膜內外電位的表現是_,受到刺激時產生的可傳導的興奮稱為_。 (2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是_不同;不同強度的刺激通過改變傳入神經上電信號的_,導致感覺強度的差異。(3)當給某部位受損的人熱刺激時,可在整個傳入通路中記錄到正常電信號,但未產生感覺,其受損的部位可能是_。解析(1)神經纖維未受到刺激時,膜電位屬于靜息電位,表現為外正內負。受到刺激時產生的可傳導的興奮稱為神經沖動。(2)由于刺痛和熱感都在大腦皮層的軀體感覺中樞中形成,傳入神經纖維和傳出神經纖維僅僅起傳導興奮的作用,則不同類型的刺激引起不同類型的感覺是因為感受器不同。從表中可以看出,不同強度的刺激在傳入神經纖維上的電信號產生的頻率不同,所以可以推測不同強度的刺激是通過改變傳入神經纖維上電信號的頻率,導致感覺強度的差異。(3)可以在整個傳入通路中記錄到正常電信號,說明感受器和傳入神經纖維正常,因此,不能產生感覺最有可能是大腦皮層的軀體感覺中樞受損。答案(1)外正內負神經沖動(2)感受器頻率(3)大腦皮層(神經中樞)17(14分)如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,請據圖回答下面的問題。(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞細胞膜上有_。(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是_,該激素是由_分泌的。(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內的信號分子為TSH(促甲狀腺激素),則分泌細胞是_(填寫內分泌腺名稱),靶細胞是_。靶細胞又可分泌_作用于_,以增加機體的產熱量。(4)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為腺垂體細胞?_。試簡要說出理由:_。(5)從圖中信息可以看出激素調節(jié)有哪些特點?_。答案(1)受體蛋白(2)胰島素胰島B細胞(3)腺垂體甲狀腺細胞甲狀腺激素幾乎全身細胞(4)能當甲狀腺激素濃度過高時會抑制腺垂體的活動(5)通過體液運輸,作用于靶細胞、靶器官18(12分)下圖是某同學血糖含量和甲、乙兩種調節(jié)血糖含量的激素相對含量的變化圖,據圖回答:(1)請寫出兩激素的名稱:甲_;乙_。(2)甲激素的主要生理功能是_。從圖上可以看出,乙激素的作用結果會_(填“促進”或“抑制”)甲激素的分泌,這種調節(jié)方式被稱為_。(3)乙激素的主要生理功能是_,它和甲激素之間相互_,共同維持了_含量的相對穩(wěn)定。解析胰島素和胰高血糖素是血糖調節(jié)的主要激素。胰島素是唯一降血糖的激素,其含量變化與血糖濃度變化一致,而胰高血糖素可促進血糖濃度升高,與胰島素存在拮抗作用,共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定。答案(1)胰高血糖素胰島素(2)促進血糖濃度的升高抑制反饋調節(jié)(3)降低血糖濃度拮抗血糖B卷(時間:60分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難神經沖動的產生與傳導1、42、8、16反射原理及人腦的功能3、6、145、7、1213、18體液調節(jié)的作用及原理9、1510、1117一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1以下關于神經元的突起的說法,不正確的是()。A神經元的軸突都比樹突長B區(qū)別軸突末梢和樹突末梢的重要標志是其末端是否膨大C運動神經元的軸突外有髓鞘,它對神經元有保護和營養(yǎng)的作用D一般而言,神經元的樹突分支多,軸突分支少解析有些感覺神經元的樹突比軸突更長。答案A2將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到()。A靜息電位值減小B靜息電位值增大C動作電位峰值升高D動作電位峰值降低解析靜息電位是由于細胞內K外流,動作電位是由于細胞外Na內流。降低溶液S中的Na濃度,必然使Na內流減少,動作電位峰值降低。答案D3右圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關該圖的敘述中不正確的是()。A興奮能由經傳向下一個神經元,但不能由下面的神經元傳向B興奮在處的傳遞比在神經纖維上傳導要慢,所以反射弧中突觸數目越多,反射所需的時間越長C神經元產生的神經遞質由處向下傳遞,能引起下一神經元興奮D處興奮的傳遞過程為電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘柦馕錾窠浽a生的神經遞質經過作用于下一個神經元,能引起下一個神經元興奮或抑制。答案C4下圖中處能發(fā)生神經遞質活動的是()。A和 B和C和 D和解析神經遞質由突觸前膜(突觸小體膜)釋放,作用于突觸后膜(胞體膜或樹突膜)。是胞體膜,是突觸小體膜。答案D5人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關于該反射的敘述中,錯誤的是()。A該反射弧的效應器是傳出神經末梢及其支配的骨骼肌B該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中C該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體D寒冷刺激以電信號和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞解析當人體處在寒冷的環(huán)境中,寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,感受器產生的興奮傳入下丘腦的體溫調節(jié)中樞,引起產熱中樞興奮和散熱中樞抑制,從而反射性地引起皮膚血管收縮,使皮膚散熱量減少的同時,皮膚的立毛肌收縮(產生所謂的“雞皮疙瘩”),骨骼肌也產生不自主地戰(zhàn)栗,使產熱量增加,在這一過程中,大腦皮層沒有參與。答案C6下列有關排尿反射的敘述中,錯誤的是()。A感受器和效應器都位于膀胱B成人排尿的低級中樞在脊髓C嬰兒尿床與大腦皮層發(fā)育不全有關D高位截癱患者既能產生尿意又能排尿解析高位截癱患者脊髓中的神經纖維已斷,排尿中樞興奮不能傳到大腦皮層,沒有尿意,但排尿反射正常進行。答案D7新民晚報消息:上??茖W家破解神經元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現,在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上海科學家對此項研究所取得的成果()。突觸小體中沒有細胞核突觸后膜缺乏相應的受體突觸前膜缺乏相應的受體突觸前膜不能釋放相應的神經遞質A B C D解析興奮在突觸中傳遞靠突觸前膜釋放相應的神經遞質并被突觸后膜上的受體識別而起作用。答案D8.下圖中如果A接受刺激,下列有關敘述正確的是()。A不會引起E收縮B神經細胞C與D的興奮是同步的C在B處,興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘朌一般情況下,E中細胞將消耗蛋白質分解釋放的能量解析在突觸處,傳來的電流會刺激突觸小泡釋放神經遞質,神經遞質引起突觸后神經元產生神經沖動形成電流,即由電信號化學信號電信號。一般情況下,肌肉E收縮消耗的能量來自葡萄糖的分解。答案C9下列關于激素的敘述,錯誤的是()。A腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活B體內失水過多時抗利尿激素釋放減少C激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)D對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病解析激素與受體結合后會失活,否則激素會持續(xù)發(fā)揮作用,使代謝紊亂,所以A對;B項中,體內失水過多,會導致細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素釋放增多,促進腎小管和集合管對水分的重吸收;C項中激素調節(jié)過程存在反饋調節(jié),使激素含量保持穩(wěn)定;D項中,正常人甲狀腺激素含量有一個范圍,根據甲狀腺激素含量多少可以判斷是否患有甲狀腺疾病。答案B10下列關于人體和高等動物生命活動調節(jié)的敘述中,錯誤的是()。A神經調節(jié)迅速而準確B體液調節(jié)的主要內容是激素調節(jié)C體液調節(jié)的作用范圍廣、時間長D神經調節(jié)以體液調節(jié)為基礎解析神經調節(jié)是以神經系統(tǒng)為物質基礎的,它的基本方式是反射,是主要的調節(jié)方式;體液調節(jié)可以作為神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié),也可以獨立起作用,但是不能把體液調節(jié)當作神經調節(jié)的基礎。答案D11下圖是甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖。下列與該圖有關的敘述中,正確的是()。A寒冷會促使X分泌激素aBY除了能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐C缺碘地區(qū)的人的血液中激素b的含量低于正常值D血液中的甲狀腺激素通過反饋調節(jié)作用,間接地促進自身的合成與分泌解析由圖示可知X代表下丘腦,Y代表垂體,a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表促甲狀腺激素。當人體處于寒冷環(huán)境中時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,腺垂體分泌的促甲狀腺激素也增多。下丘腦是機體內分泌調節(jié)的樞紐。在人體內缺乏碘時,甲狀腺激素分泌減少,這時由于反饋調節(jié)作用,使下丘腦和腺垂體的分泌增強;如果血液中甲狀腺激素增多,則會間接地抑制其自身的合成和分泌。故選A。答案A12某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是()。將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A B C D解析若想證明“該藥物在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,必須使藥物作用于刺激點與效應器之間。此外,興奮既可以在神經細胞間傳遞,也可以在神經纖維上傳導,可設兩組實驗加以對照。答案A13當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述,錯誤的是()。A感受器位于骨骼肌中Bd處位于傳出神經纖維上C從a到d構成一個完整的反射弧D牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經遞質解析由圖可知,當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。感受器位于骨骼肌中,A正確。傳入神經纖維的胞體在灰質以外,d處位于傳出神經纖維上,B正確。從a到d沒有效應器,不能構成一個完整的反射弧,C錯誤。牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明有神經興奮的傳遞,c處可檢測到神經遞質,D正確。答案C14當盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級中樞是()。A語言中樞 B軀體感覺中樞C軀體運動中樞 D以上全部參與解析大腦皮層的軀體感覺中樞是接受全身各處的刺激形成感覺的,大腦皮層的軀體運動中樞是指揮全身各個器官運動的,而語言中樞與人的語言功能有關,即與說話、寫字、看書等有關。盲人在用手指觸及盲文時,首先要接受盲文的刺激,產生感覺,這與軀體感覺中樞有關;手指的運動和軀體運動中樞有關;最后盲人根據盲文的刺激產生感覺與語言中樞發(fā)生聯系,能辨認出那些文字,并知道那些文字的含義,這與語言中樞有關。答案D15下列有關激素的敘述,不正確的是()。A生長素與生長激素功能完全相同,化學本質也相同B動、植物激素都對生命活動起調節(jié)作用,且微量而高效C在促進植物生長的持續(xù)性方面,人工合成的生長素類似物優(yōu)于從植物中提取的生長素D動物激素皆可注射,但口服(飼喂)的只限于小分子(不能再水解為更小分子)類的激素解析A項中兩種激素功能相似,但化學本質根本不同,A項錯誤;C項中應注意動、植物自身產生的激素有代謝性失活降解機制,而人工合成的生長素類似物在植物體內一般沒法降解,故持續(xù)起作用。答案A二、非選擇題(共40分)16(14分)如圖是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元、都是興奮性神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮。和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似。請回答:(1)給神經元一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經元興奮,引起其神經末梢釋放的_進入_,隨后與突觸后膜上的_結合,導致神經元產生興奮。(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處_(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是_。(3)若在A處給予一個適宜刺激,在C處_(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是_。解析(1)突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。刺激使神經元興奮,引起其神經末梢釋放的神經遞質進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結合,導致神經元產生興奮。(2)由題意知,圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似,故在A處不能記錄到膜電位的變化,肌細胞產生的興奮在神經肌肉接頭處不能逆向傳遞。(3)神經元之間的傳遞可以從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的胞體或樹突。因此,興奮從A處傳到神經元,再傳到神經元,故在C處能測到膜電位的變化。答案(1)神經遞質突觸間隙特異性受體(2)不能由肌細胞產生的興奮在神經肌肉接頭處不能逆向傳遞(3)能興奮從A處傳到神經元,再傳到神經元,故在C處能測到膜電位的變化17(12分)下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還具有_功能。(2)如果用物質丙飼喂正常動物,則物質甲、乙的分泌量的變化分別是_;如果用物質乙飼喂正常動物,則物質丙的分泌量_,原因是_。(3)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的_結合,反映出細胞膜能進行_。解析本題主要考查甲狀腺激素分泌的調節(jié)。由圖可知:(1)下丘腦神經細胞具有分泌激素的功能,如分泌促甲狀腺激素釋放激素。(2)物質甲為促甲狀腺激素釋放激素,物質乙為促甲狀腺激素,物質丙為甲狀腺激素。外源添加甲狀腺激素,使體內甲狀腺激素增加,反饋調節(jié)作用于下丘腦和腺垂體,使它們分泌的物質甲和物質乙減少。用添加物質乙的飼料喂養(yǎng)正常動物,物質乙因被消化分解而失去作用,所以物質丙的含量沒有變化。(3)物質乙與甲狀腺細胞膜表面的受體結合,體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的作用。答案(1)內分泌(分泌激素)(2)減少、減少沒有明顯變化物質乙被消化分解而失去作用(3)受體細胞間的信息交流18(14分)某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。下圖為相關反射弧示意圖。(1)圖示反射弧中,a是_。當興奮到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變?yōu)開。當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是_。(2)傷害性刺激產生的信號傳到_會形成痛覺。此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節(jié)方式是_。(3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體釋放_,直接促進_對水的重吸收。解析(1)據圖中神經節(jié)的位置可知,a表示傳入神經纖維,興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導,靜息時神經纖維膜兩側電位為外正內負,當興奮時,神經纖維兩側電位變?yōu)橥庳搩日?,興奮在神經元之間,即突觸時由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號再轉變?yōu)殡娦盘?。痛覺的形成在大腦皮層,神經支配腺體分泌相關的激素,該調節(jié)為神經體液調節(jié)。下丘腦能促進垂體釋放抗利尿激素,進而促進腎小管和集合管對水的重吸收。答案(1)傳入神經纖維外負內正電信號 化學信號電信號(2)大腦皮層神經體液調節(jié)(3)抗利尿激素腎小管和集合管

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本文(2018-2019版高中生物 第1單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié) 第三章 動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎章末檢測 中圖版必修3.doc)為本站會員(max****ui)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯系客服),我們立即給予刪除!

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