2019-2020年高一歷史 8.2當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展 華東師大版教案 華東師大版.doc

2019-2020年高一歷史 8.2當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展 華東師大版教案 華東師大版【三維目標(biāo)】一、知識與能力1.了解歐洲聯(lián)盟建立的過程,理解歐盟在世界經(jīng)濟(jì)、政治中的地位和作用。2.理解北美自由貿(mào)易區(qū)是世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家共同組成的集團(tuán)的重要意義。3.掌握亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的建立史實(shí)，認(rèn)識中國參加亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的重要意義。二、過程與方法1.通過歷史資料和現(xiàn)實(shí)生活情況，加強(qiáng)學(xué)生對歷史知識的了解。2.通過討論和歷史情景劇表演等形式，使學(xué)生體味歷史的過程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。我們只有善于抓住機(jī)遇，勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能確保在經(jīng)濟(jì)全球化的洶涌潮流中立于不敗之地。2.通過中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到中國需要世界、世界需要中國；面向世界，積極參與國際合作與競爭，促進(jìn)世界和平與發(fā)展是歷史發(fā)展的必然趨勢。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)程。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)了一種新趨勢：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展趨勢及經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)。今天我們學(xué)習(xí)世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)展歷程和前景。新課學(xué)習(xí)一、歐洲聯(lián)盟的建立(一)學(xué)生閱讀第一目，思考：1、歐洲聯(lián)盟是在什么背景下建立的？2、歐洲聯(lián)盟是怎樣建立的？3、歐盟建立有何影響？(二)教師講解1、建立的背景（1）西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)；（2）擺脫美國的控制；（3）歐洲人民認(rèn)識到和平交往才能夠共同發(fā)展。2、歐洲聯(lián)盟的建立過程（1）歐共體的成立（1967年）1951年法、德、意、荷、比、盧6國成立歐洲煤鋼共同體,1958年歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體，1967年三個(gè)機(jī)構(gòu)合并成歐洲共同體。（2）歐洲聯(lián)盟的成立（1993年）隨著經(jīng)濟(jì)一體化的深化，歐共體在諸多方面強(qiáng)調(diào)用一個(gè)聲音說話，并不斷推行政治的一體化，1991年歐共體首腦簽署馬斯特里赫特條約，1993年馬斯特里赫特條約生效,標(biāo)志著歐盟正式成立；歐盟是主導(dǎo)歐洲經(jīng)濟(jì)和政治的雙重性區(qū)域合作組織。（3）歐盟的擴(kuò)大1993年歐盟擁有12個(gè)成員國，2004年已擁有25個(gè)成員國，人口4.5億，各國之間大大加強(qiáng)了合作。（4）歐洲一體化進(jìn)程的加快1999年歐洲統(tǒng)一貨幣歐元正式問世,2002年開始流通（EURO），雖然歐洲憲法條約生效受阻,單建立經(jīng)濟(jì)、政治一體化的歐洲仍是它們共同的目標(biāo)。3、歐盟建立的影響（1）經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步強(qiáng)大，成為與美國、日本并立的世界經(jīng)濟(jì)三強(qiáng)，歐元也成為公認(rèn)的世界第二大貨幣；（2）在世界多極化趨勢下，歐盟對世界經(jīng)濟(jì)政治格局有著重要的影響。歐洲一體化開世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化之先河。下面我們來學(xué)習(xí)北美自由貿(mào)易區(qū)的建立。二、北美自由貿(mào)易區(qū)的建立(一)學(xué)生閱讀第二目，思考：1、北美自由貿(mào)易區(qū)建立的背景有哪些？2、北美自由貿(mào)易區(qū)是怎樣建立的？3、北美自由貿(mào)易協(xié)定的內(nèi)容有哪些？4、北美自由貿(mào)易區(qū)建立的意義是什么？(二)教師講解1、背景（1）西歐、日本對美國挑戰(zhàn)；（2）美國要取得世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)；（3）美、加、墨三國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要。2、成立過程（1）1985美、加首次正式提出建立北美自由貿(mào)易區(qū)的主張（2）1987年美墨簽署自由貿(mào)易協(xié)定，1988年美加簽署自由貿(mào)易協(xié)定，1992美加墨簽署北美自由貿(mào)易協(xié)定（3）1994.1.1北美自由貿(mào)易協(xié)定生效，正式誕生。3、合作內(nèi)容：三國在15年內(nèi)逐步取消相互間的各種關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘, 實(shí)行零關(guān)稅；允許資本、貨物在三國間自由流通等等。 4、意義（1）世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成的自由貿(mào)易區(qū)；（2）彌補(bǔ)了美加墨各自經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不足，加強(qiáng)了本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢。（3）加快了美洲的經(jīng)濟(jì)合作和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，為最終建成以美國為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)奠定了基礎(chǔ)歐洲聯(lián)盟和北美自由貿(mào)易區(qū)是傳統(tǒng)發(fā)達(dá)地區(qū)建立的區(qū)域集團(tuán)。在廣大的亞太地區(qū)也建立了亞太經(jīng)合組織。下面我們就來學(xué)習(xí)亞太經(jīng)合組織建立的歷史。三、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的建立(一)學(xué)生閱讀第三目，思考：1、亞太經(jīng)合組織是在什么背景下建立的？2、亞太經(jīng)合組織是怎樣建立的？有何發(fā)展？3、亞太經(jīng)合組織的建立有什么意義？(二)教師講解1、背景：（1）歐洲經(jīng)濟(jì)政治一體化進(jìn)程加快，北美自由貿(mào)易區(qū)已顯雛形；（刺激作用）（2）亞洲經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重上升；（內(nèi)在需求）2、建立和發(fā)展： 1989年，霍克提出加強(qiáng)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作的問題； 標(biāo)志：1989年，堪培拉“亞太經(jīng)濟(jì)合作部長級會議”的首次會議； 1991年，中國、中國臺北和香港加入； 1993年，首次亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，西雅圖，發(fā)表了經(jīng)濟(jì)展望聲明，提出了亞太經(jīng)合組織的大家庭精神； 1998年亞太經(jīng)合組織成員達(dá)21個(gè)；2001年，上海成功舉辦第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。至2004年共舉辦了12次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議.3、意義:適應(yīng)了亞太地區(qū)發(fā)展要求,有利于共同促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展大計(jì)。課堂小結(jié)所謂經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，“是指同一區(qū)域的一些國家，為了維護(hù)共同的經(jīng)濟(jì)利益和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與合作，通過正式協(xié)議，在諸成員國之間相互消除人為的貿(mào)易壁壘，統(tǒng)一貿(mào)易規(guī)章，形成內(nèi)部統(tǒng)一的市場機(jī)制或貿(mào)易體系的過程”。它實(shí)行比世貿(mào)組織更嚴(yán)格的市場紀(jì)律，相互提供更高的優(yōu)惠，促使生產(chǎn)要素盡可能在本組織成員國地區(qū)流通，以達(dá)到加速本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成員國共同繁榮的目的。它有一定的保護(hù)傾向，但各區(qū)域化組織經(jīng)常通過談判制定相關(guān)的制度和政策，努力跳出狹小的范圍，使各國經(jīng)濟(jì)逐漸參與并融入世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，推動世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步聯(lián)系、融合，從而促使世界經(jīng)濟(jì)走向全球一體化?！灸繕?biāo)檢測】完成課后相關(guān)練習(xí)【配餐作業(yè)】根據(jù)各班情況分層布置。完成創(chuàng)新設(shè)計(jì)上的相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)反思】