2019-2020年中考物理《第二章 運動的世界 2.2.2 長度與時間的測量》復習導學案 新人教版.doc

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2019-2020年中考物理《第二章 運動的世界 2.2.2 長度與時間的測量》復習導學案 新人教版 課題 第二節(jié) 長度與時間的測量 時間 設計 初三物理教研組 課時總數(shù) 2課時 知識與技能 ：知道測量的單位；能夠正確使用刻度尺； 過程與方法 ：認識到測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié) 情感與態(tài)度 ：激發(fā)學生初步的探究意識；培養(yǎng)學生對科學的求知欲望 重點 正確使用刻度尺測量物理書的長與寬 難點 如何根據(jù)要求選擇正確的測量工具 學法指導：1.閱讀本節(jié)內容并完成教材設置的問題;2.將預習不能解決的問題標注或記錄出來 1、秒表的使用方法 2、誤差 3、特殊長度的測量 4、物理方法 1、測量時由于 會產(chǎn)生誤差，用 _____ 可以減小這種誤差。 2、你怎樣用刻度尺測量一張紙厚度的方法：___________________________________ __________________________________________________________________________。 3、你能用幾種方法測量一枚硬幣的直徑？試一試，并寫（畫）下來。 我的困惑： 活動（一）用刻度尺測量紙張的厚度 1.如何測出一張紙的厚度？與同學交流，確定自己的測量方案。 2.設計記錄數(shù)據(jù)的表格，把測量值填入表格。 3.比較測量結果，你有什么發(fā)現(xiàn)？你認為造成誤差的原因有哪些？有哪些方法可以減小誤差？ （二）其他一些長度測量的特殊方法 1.如何測量一枚硬幣的直徑，試一試 2.如何測量圓鉛筆的周長，利用紙條可以嗎？做一做 3.如何測量很細的銅絲的直徑，想一想 （三）時間的單位及測量 1.時間的國際單位是什么，常用單位有哪些，換算關系如何？ 2.測量時間的工具： 3.秒表的讀數(shù) 1、學校的教學樓是一棟四層的高樓，學習長度測量后你能用幾種方法測量出樓高，寫出你的方法。（至少兩種） 2、自選器材測量出圓柱形大樹的直徑，寫出方法。 3、請在右圖中標出秒表的刻度，大盤一周時間60s，分度值0.2s，小盤一周時間60min，分度值1min，畫出指針所指時間為：10分24秒4。 1、長度測量的特殊方法中要注意體會測多算少、化曲為直、等量代換等測量思想。 2、測量時誤差不可避免，減小誤差的方法是 。 3、秒表的讀數(shù)一定要認清大小表盤的意義以及指針轉動一圈表示的時間和分度值。 1、某同學用刻度尺先后3次測量一物體長度，各次測量結果分別是25.43cm，25.45cm，25.46cm，則此物體的長度應是（ ） A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.46cm 2、某同學用以下步驟和方法來測量物理課本內頁中每張紙的厚度： （1）將從封面開始的10頁紙疊緊； （2）用刻度尺量出這疊紙的厚度為L； （3）算出每張紙的厚度d=L/10; 該同學以上做法中的3個錯誤是： （1） （2） ； （3） 3、某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑：將細鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用 刻度尺測量，測得這個線圈的長度是__________cm，細鋼絲的直徑是_________mm。 4、單位換算： 84min= h; 2.6h= h min 0.6min= s 78s= min 0.1h= min= s 5min= h= s 5、北京到上海的67次列車每晚19：40發(fā)車，次日13：20到達。該車行駛的時間為 h 合 s。 6、如圖所示，被測物體長度為 m，秒表示數(shù)為 min s