2018-2019學(xué)年高中歷史 專題九 戊戌變法專題檢測（九）人民版選修1 .doc

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專題九 戊戌變法 專題檢測(九)　 一、選擇題 1．19世紀(jì)四五十年代，林則徐、魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想，這一新思想的基本特征之一是(　　) A．從經(jīng)書中尋章摘句 B．遠(yuǎn)離社會現(xiàn)實(shí) C．主張重新認(rèn)識世界 D．力主變革“祖宗之法” 答案　C 解析　19世紀(jì)四五十年代新思想的主要內(nèi)容是向西方學(xué)習(xí)，可排除A、B兩項(xiàng)。新思想的倡導(dǎo)者主張學(xué)習(xí)西方，但由于受時(shí)代和階級的局限，不可能主張變革“祖宗之法”。林則徐、魏源等人的思想啟迪著人們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識世界，探索救國之路。 2．歷史學(xué)家蕭功秦在《危機(jī)中的變革》一書中指出：“中國近代歷史巨變的基本分界線，是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭。”下列最能說明這一結(jié)論的是(　　) A．中國割地賠款、喪權(quán)辱國 B．近代民族工業(yè)開始產(chǎn)生 C．開啟了制度變革的探索歷程 D．開始出現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的新思潮 答案　C 解析　A割地賠款、喪權(quán)辱國始于鴉片戰(zhàn)爭；B近代民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代；D向西方學(xué)習(xí)的新思潮出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭期間，這些都不符合甲午戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。本題應(yīng)選C，甲午戰(zhàn)爭后維新思想興起，主張學(xué)習(xí)西方，在中國實(shí)行君主立憲制。 3．110多年前，主張變法維新的知識分子譚嗣同奮筆疾書《有感》一詩——“世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”作者所哀傷的是(　　) A．揭竿斬木的反抗風(fēng)潮 B．瓜分豆剖的民族危機(jī) C．曇花一現(xiàn)的百日維新 D．泛濫成災(zāi)的鴉片貿(mào)易 答案　B 解析　“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”指的是19世紀(jì)末中國的政治狀況，是“瓜分豆剖的民族危機(jī)”。 4．1895年，維新思潮發(fā)展成為愛國救亡政治運(yùn)動，其標(biāo)志是(　　) A．強(qiáng)學(xué)會的成立 B．《中外紀(jì)聞》創(chuàng)辦 C．“公車上書” D．保國會成立 答案　C 解析　考查對基礎(chǔ)知識的掌握。公車上書標(biāo)志著維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運(yùn)動。 5．嚴(yán)復(fù)在譯完《天演論》后指出：“此書之旨，本以救斯賓塞任天為治之末流。其中所論……于自強(qiáng)保種之事，反復(fù)三致意焉?！边@表明嚴(yán)復(fù)譯書的政治目的是(　　) A．從純學(xué)術(shù)的角度介紹生物進(jìn)化論 B．彌補(bǔ)斯賓塞社會進(jìn)化論的缺陷 C．號召人們順應(yīng)優(yōu)勝劣汰而無所作為 D．喚醒國民，通過改革奮發(fā)圖強(qiáng) 答案　D 解析　關(guān)鍵信息是“于自強(qiáng)保種之事，反復(fù)三致意焉”“政治目的”。嚴(yán)復(fù)是維新派代表人物，譯著《天演論》，宣揚(yáng)進(jìn)化論思想，目的在于挽救民族危機(jī)，“自強(qiáng)保種”，故D項(xiàng)正確。 6．梁啟超在《戊戌政變記》中寫道：“康有為以為望變法于朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之天下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”這說明(　　) A．康梁意識到啟發(fā)民智的重要性 B．戊戌變法沒有借鑒外國經(jīng)驗(yàn) C．康梁認(rèn)為變法不能依靠朝廷 D．戊戌變法是發(fā)自民眾的運(yùn)動 答案　A 解析　題干材料中“喚起國民之議論，振刷國民之精神”說明康有為、梁啟超主張啟發(fā)民眾的智慧和覺悟，故A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)都不是材料反映的主題，故排除。D項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤，戊戌變法并不是發(fā)自民眾的運(yùn)動。 7．據(jù)康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》記載：“泰西近歐論，皆言三權(quán)：有論政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立，然后事體備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機(jī)號為政府，出納王命……”。表明康有為(　　) A．擁護(hù)清政府的統(tǒng)治 B．主張實(shí)行君主立憲制 C．改革軍機(jī)處 D．發(fā)動人民群眾實(shí)行三權(quán)分立 答案　B 解析　考查學(xué)生分析理解材料的能力。康有為主張“皇上為元首……軍機(jī)號為政府，出納王命”可知其主張的是君主立憲制。 8．漢學(xué)家費(fèi)正清在其主編的《劍橋晚清史(1800～1911)》中說：“康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)是一系列政治改革，這些改革如果付諸實(shí)施的話，等于一場‘來自上面的根本性革命’——那今日中國早就不是貧弱的樣子了！”康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)中沒有得以實(shí)施的是(　　) A．實(shí)行君主立憲 B．發(fā)展農(nóng)工商業(yè) C．兼并政府機(jī)構(gòu) D．改革科舉制度 答案　A 解析　由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性及減少變法阻力的考慮，維新派提出的興民權(quán)、設(shè)議院建立君主立憲的主張?jiān)诎偃站S新中沒有實(shí)施。 9．《中華文明史》一書中寫道：“作為一場政治運(yùn)動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運(yùn)動，自有其成功之處?！边@里的“成功之處”主要是指戊戌變法(　　) A．阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深 B．改革了君主專制體制 C．在社會上起了思想啟蒙作用 D．動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 答案　C 解析　戊戌變法中，資產(chǎn)階級維新派提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊，使維新思想得以廣泛傳播，解放了人們的思想，改變了國人的心態(tài)，促進(jìn)了中國人民的覺醒。聯(lián)系題干中“社會文化運(yùn)動”“成功之處”的說法，可知答案選C。 10．戊戌變法運(yùn)動的失敗證明了中國近代化道路的曲折性。但它給后來的奮斗者提供的最重要的歷史經(jīng)驗(yàn)是(　　) A．可以走日本明治維新之路 B．可以走俄國農(nóng)奴制改革之路 C．丟掉改良幻想，運(yùn)用暴力手段推翻清朝 D．可以走法、美革命之路 答案　C 解析　A、B兩項(xiàng)在中國行不通；C、D兩項(xiàng)相比較，符合題干“歷史經(jīng)驗(yàn)”之意的是C項(xiàng)。 二、非選擇題 11．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　泰西各國咸設(shè)議院……民以為不便者不必行，民以為不可者不得強(qiáng)?！浦喂逃斜疽??！暮Ｖ螅f民之眾，同甘共苦，先憂后樂，若理一人，上下一心，君民一體，尚何敵國外患之敢相凌辱哉。 ——鄭觀應(yīng)《盛世危言》 材料二　竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故?！⑿袘椃?，大開國會，以庶政與國民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。 ——康有為《請定憲法開國會折》 材料三　康有為一再勸說提醒皇帝對此不可操之過急，康有為在專門進(jìn)呈光緒的《日本變政考》所加按語中寫道：“日本亦至二十年始開議院，吾今于國會，尚非其時(shí)也?！碑?dāng)百日維新已開始一個(gè)多月后，他還在《國聞報(bào)》上特意發(fā)表《答人論議院書》，公開表示反對設(shè)議院、興民權(quán)。“敬告足下一言，中國惟以君權(quán)治天下而已?！? (1)材料一和材料二主張有何異同？分析產(chǎn)生差異的根本原因。 (2)材料三的觀點(diǎn)同材料二相比有何變化？為什么會產(chǎn)生這一變化？ 答案　(1)同：設(shè)議院，行君民共體； 異：后者還主張開國會，行三權(quán)鼎立之制。 根本原因：民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了初步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大，西方資產(chǎn)階級民主學(xué)說進(jìn)一步傳播。 (2)由要求“大開國會”到反對開國會，主張以君權(quán)變法。 原因：資產(chǎn)階級維新派實(shí)力過于弱小，封建頑固勢力十分強(qiáng)大；光緒帝無實(shí)權(quán)，變法阻力大。 解析　第(1)問第一小問根據(jù)早期維新派和康有為維新思想的內(nèi)容，結(jié)合材料二中“行三權(quán)鼎立之制”作比較。第二小問則從經(jīng)濟(jì)、文化上進(jìn)行概括。第(2)問結(jié)合材料三信息“今于國會，尚非其時(shí)也”“公開表示反對設(shè)議院、興民權(quán)”“中國惟以君權(quán)治天下而已”進(jìn)行分析。 12．閱讀下列材料： 材料一　你們這些財(cái)物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平衡；我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢；我制定法律，無分貴賤，一視同仁。按照正義，人人各得其所。 ——梭倫的詩歌 材料二　戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關(guān)系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，…… ——《夢蕉亭雜記》 “百日維新”的103天內(nèi)，光緒帝共發(fā)布各種諭旨300余件，內(nèi)容涉及官制、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、人才選拔等各個(gè)方面。 ——《字林西報(bào)》 材料三　吾昔視歐美過高，以為可漸至大同，而今按之，則升平尚未至也?！粑嶂袊渣S帝時(shí)即已征服而統(tǒng)一之，泱泱大國，比于全歐，假令立民主乎，則中國反不能強(qiáng)，不能安?！鲊髯杂薪袒L(fēng)俗、歷史，萬無以他國之政化可驟移用之理。 ——《康有為遺稿》 請回答： (1)依據(jù)材料一、二，比較梭倫改革和戊戌變法的主要特征。分析導(dǎo)致兩次改革產(chǎn)生不同結(jié)果的原因。 (2)依據(jù)材料三，概括康有為對戊戌變法失敗原因的認(rèn)識。 (3)綜合上述材料，兩次改革結(jié)果給我們的主要啟示是什么？ 答案　(1)特征：中庸；激進(jìn)(或急功近利)。 原因：梭倫改革：緩和了社會矛盾，取得廣泛支持；戊戌變法：激化了社會矛盾，遭到廣泛反對。 (2)認(rèn)識：盲目照搬西方政體，忽視中國國情；低估改革的困難，盲目樂觀(或急功近利，急于求成)。 (3)啟示：依據(jù)國情，實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。 解析　梭倫改革崇尚中庸，戊戌變法過于激進(jìn)。兩次改革之所以出現(xiàn)不同結(jié)果的原因可以結(jié)合兩次變革的特征分析。依據(jù)材料三提供的信息分析失敗原因。改革要符合本國國情，不能過于激進(jìn)。 13．改革的成敗，既取決于社會基礎(chǔ)，也取決于改革者的智慧與能力。閱讀下列材料： 材料一　近代初期，歐洲和日本一樣，是從多樣性的封建體制(注：指分封體制)和充分發(fā)展的社會結(jié)構(gòu)的母胎中誕生的?！髦晤I(lǐng)導(dǎo)人在竭力實(shí)行現(xiàn)代化建設(shè)中取得了顯著成果。他們廢除了藩體制，撤銷了原來的階級制度，依靠征兵制設(shè)置了軍隊(duì)以取代過去的武士階級，建立了近代經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)，這都促進(jìn)了日本的工業(yè)化，進(jìn)而創(chuàng)建了近代政治體制。 ——賴肖爾《近代日本新觀》 材料二　從中古東方型的社會，轉(zhuǎn)入現(xiàn)代西方型的社會。……其工程之浩巨，可想而知。但是那光緒也要把這百年難變之“型”，而變之于指顧之間，其必然失敗……詔書一日數(shù)下，朝野莫知所適，也不是個(gè)辦法。不幸這位年輕皇帝，顯然感到國亡無日，所以迫不及待。但是他的軍師謀臣，應(yīng)該有見及此。不幸康某木訥執(zhí)拗，識見不足，而操切浮躁，且有甚于幼主。 ——唐德剛《晚清七十年》 材料三　這場變法引起了滿清權(quán)貴保守派的政治反動。一批更為昏庸、眼界更狹隘的“原教旨”保守派……注定成為清王朝殘存的權(quán)威合法性資源的巨大消耗者。另一方面，戊戌變法的失敗，使相當(dāng)一批現(xiàn)代化知識精英，由于對體制內(nèi)的變革失望，而開始走向體制外的革命。 ——蕭功秦《危機(jī)中的變革》 請回答： (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出，日本在明治維新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？ (2)同為近代化改革，中國的戊戌變法卻失敗了，請據(jù)材料一、二概括其失敗的原因。 (3)據(jù)材料三指出，戊戌變法的失敗客觀上對中國社會產(chǎn)生了什么積極影響？ (4)綜合上述材料指出，改革成功的關(guān)鍵因素有哪些？ 答案　(1)措施：廢藩置縣；廢除封建身份制度，實(shí)行四民平等；實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)；殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。 效果：推動日本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建立了中央集權(quán)的資本主義國家。 (2)原因：中國的戊戌變法缺乏必要的社會基礎(chǔ)，實(shí)施者急于求成，缺乏政治經(jīng)驗(yàn)。 (3)積極影響：清政府進(jìn)一步喪失權(quán)威合法性，民主革命思潮迅猛發(fā)展。 (4)關(guān)鍵因素：客觀分析基本國情；循序漸進(jìn)；改革派與保守派的力量對比。 解析　本題綜合考查明治維新和戊戌變法。第(1)問，據(jù)材料一中“他們廢除了藩體制，撤銷了原來的階級制度，依靠征兵制設(shè)置了軍隊(duì)以取代過去的武士階級，建立了近代經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)，這都促進(jìn)了日本的工業(yè)化，進(jìn)而創(chuàng)建了近代政治體制”及明治維新措施的作用概括回答。第(2)問，據(jù)材料二中“而變之于指顧之間……詔書一日數(shù)下，朝野莫知所適……所以迫不及待”概括回答。第(3)問，據(jù)材料三中“注定成為清王朝殘存的權(quán)威合法性資源的巨大消耗者……使相當(dāng)一批現(xiàn)代化知識精英，由于對體制內(nèi)的變革失望，而開始走向體制外的革命”概括回答。第(4)問，結(jié)合材料從明治維新成功的經(jīng)驗(yàn)和戊戌變法失敗的教訓(xùn)中概括回答。