2019-2020年中考?xì)v史《第12課時(shí) 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變》復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史《第12課時(shí) 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變》復(fù)習(xí)教案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo)： ［識(shí)記］了解赫魯曉夫改革；知道戈?duì)柊蛦谈母锖吞K聯(lián)解體；以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。 ［理解］分析東歐劇變，蘇聯(lián)解體的原因和影響。 復(fù)習(xí)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 一、蘇聯(lián)的改革與解體： 1、赫魯曉夫改革： （1）時(shí)間：從1953年起開始改革。 （2）內(nèi)容：針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。 （3）結(jié)果：雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。 2、戈?duì)柊蛦谭蚋母铮? （1）時(shí)間：1985年起開始改革。 （2）內(nèi)容：①開始把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn)。 ②80年代后期，改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到政治方面。 ③開展“新思維外交”，追求蘇美合作和所謂“歐洲大廈”。 （3）影響：激化了蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾。 3、蘇聯(lián)解體： （1）原因：戈?duì)柊蛦谭虻母母锛せ颂K聯(lián)社會(huì)的各種矛盾。 （2）經(jīng)過：① 1991年“八一九”事件使蘇聯(lián)分裂進(jìn)一步加快。 ②1991年12月21日，俄羅斯等11國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在哈薩克斯坦首都阿拉木圖簽署《阿拉木圖宣言》，蘇聯(lián)宣告解體。 二、東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變。 1、匈牙利改革： （1）背景：照搬蘇聯(lián)的模式，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例嚴(yán)重失調(diào)。 （2）目的：通過改革以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （3）措施：①政治：大力推行民主集中制。②經(jīng)濟(jì)：實(shí)行計(jì)劃管理和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合。擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，加強(qiáng)企業(yè)的民主管理。大力扶持農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展。 2、東歐劇變： （1）原因：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。 （2）時(shí)間：從1989年下半年起，在一年之內(nèi)，風(fēng)云突變。 （3）實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生變化。