2019-2020年人教版思品九年《人民當家作主的法治國家》word教案1.doc
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2019-2020年人教版思品九年《人民當家作主的法治國家》word教案1.doc
2019-2020年人教版思品九年人民當家作主的法治國家word教案1第一框 人民當家作主的法治國家導學案學習目標:情感態(tài)度價值觀目標:認識法律在維護社會秩序中的重要作用,自覺維護法律的權威。能力目標:1、認識人民代表大會是人民當家作主,行使國家權力的機關。2、培養(yǎng)法律意識。知識目標:1、知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關,依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點,2、人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權3、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略重難點:重點:人民怎樣行使當家作主的權力;依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;難點:一切國家機關都必須依法行使職權;人人都依法政治生活。學習方式:自主學習、合作學習、討論與展示、多媒體輔助一、自主學習:1、人民怎樣行使當家作主的權力?廣大人民通過 的方式選出代表,由他們組成 ,組成 。再由國家權力機關產(chǎn)生 、 、 等機關,分別行使 、 的各項權力。因此 是人民行使當家作主權力的機關。2、 是我國的根本政治制度。3、 是最高國家權力機關。4、全國人民代表大會與其他國家機關的關系? 與其他國家機關相比,全國人民代表大會地位 ,權力 ,其他國家機關都由它 ,對它 ,并受它 。5、全國人民代表大會的職權主要有哪些?6、依法治國的含義是什么?7、依法治國的意義是什么?8、依法治國的基本要求是什么?9、 是依法治國的前提; 是依法治國的中心環(huán)節(jié); 是依法治國的關鍵; 是依法治國的必要保證。10、政府依法行政有什么重要意義? 依法行政是依法治國的 ,政治能否自覺地 ,嚴格 ,直接影響到 和 的尊嚴、權威,直接關系到 能否順利實施,建設 的目標能否順利實現(xiàn)。11、怎樣建設法治國家?(怎樣落實依法治國的基國方略?)(1)依法治國的基本要求是 , , , 。(2) , , (國家機關)都必須 ,要求政府及其工作人員都必須 。(3)依法治國要求人人都要 , , 。二、合作、交流、展示(xx年河北省中考文綜第30題)在中國特色社會主義法律體系形成之際,某中學舉辦了“法治進行時”圖片展覽。請你根據(jù)同學們搜集到的圖片,完成以下探究任務。(1)根據(jù)依法治國的基本要求,對圖片、 合理排序。(用序號表示)( 1 分)圖片、 體現(xiàn)了法律的哪兩個特征?( 2 分)(2)說出圖片 反映的內容對法治國家建設的作用。(3 分)(3)為突出社會主義法律體系的核心,還應該增加反映哪部法律內容的圖片?( l 分)談談該法在法治國家建設中的重要性。(3 分)(4)寫出你對建設法治國家的兩點期盼。(2 分)三、隨堂練檢:(一)單項選擇題1我國的根本政治制度是( )A社會主義制度 B人民當家作主C人民代表大會制度D人民民主專政2我國的最高權力機關是( )A全國人民代表大會B國家主席C國務院 D最高人民法院3、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民?!痹谖覈嗣裥惺箛覚嗔Φ臋C關是( )A、全國人民代表大會B、國務院C、全國人民代表大會常務委員會D、各級人民代表大會2010年8月28日,十一屆全國人大常委會第十六次會議完成各項議程后,在北京人民大會堂閉會。會議經(jīng)表決,通過了全國人大常委會關于修改預備役軍官法的決定和人民調解法。據(jù)此回答第3、4題。4、上述材料表明全國人大及其常委會享有A、監(jiān)督權B、重大事項決定權C、任免權D、立法權5、關于修改預備役軍官法的決定和人民調解法的通過,體現(xiàn)了依法治國中_的要求。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究(三)案例分析題早在1940年1月,毛澤東在新民主主義論中就明確提出:中國“可以采取全國人民代表大會、省人民代表大會、縣人民代表大會、區(qū)人民代表大會直到鄉(xiāng)人民代表大會的系統(tǒng),并由各級人民代表大會選舉政府?!?945年4月,毛澤東在論聯(lián)合政府中進一步指出:“新民主主義的政權組織,應該采取民主集中制,由各級人民代表大會決定大政方針,選舉政府?!薄爸挥羞@個制度,才既能表現(xiàn)廣泛的民主,使各級人民代表大會有高度的權力,又能集中處理國事,使各級政府能集中地處理被各級人民代表大會所委托的一切事務,并保障人民的一切必要的民主活動?!闭埥Y合毛澤東的有關論述及所學歷史知識,談談對人民代表大會制度是我國的根本政治制度這一點的理解。四、總結梳理: