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2019-2020年人教版高中物理必修1 第1章《第一章 運(yùn)動(dòng)的描述》章末總結(jié) (教案).doc

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2019-2020年人教版高中物理必修1 第1章《第一章 運(yùn)動(dòng)的描述》章末總結(jié) (教案).doc

2019-2020年人教版高中物理必修1 第1章第一章 運(yùn)動(dòng)的描述章末總結(jié) (教案)【知識(shí)與技能】1知道參考系的概念及運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,理解質(zhì)點(diǎn)的概念,能正確分析和建立坐標(biāo)系。2能區(qū)分時(shí)刻和時(shí)間間隔。3掌握位移的概念,能區(qū)分位移和路程,知道矢量和標(biāo)量的定義及二者的區(qū)別。4理解速度的概念,掌握平均速度,平均速率,瞬時(shí)速度,瞬時(shí)速率的概念。5. 知道s-t圖像,能運(yùn)用圖像解題。6. 知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理并學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,會(huì)用打出的紙帶求瞬時(shí)速度。7. 知道加速度的含義,知道勻變速直線運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)v-t圖像分析加速度的大小變化?!具^程與方法】1較多的運(yùn)用生活實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生思考,進(jìn)而引入新的物理量。2通過數(shù)學(xué)圖像指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用s-t v-t圖像。3初步了解實(shí)驗(yàn)儀器結(jié)構(gòu),認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)操作,大膽實(shí)驗(yàn),認(rèn)真完成數(shù)據(jù)分析?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1. 物理是一門嚴(yán)密的科學(xué),很多問題不要被習(xí)慣所左右。2用圖像來描述物理問題既直觀又方便。3物理又是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),養(yǎng)成愿做實(shí)驗(yàn)會(huì)做實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣?!窘虒W(xué)過程】知識(shí)結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)一、基本物理量的區(qū)別與聯(lián)系1、時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別與聯(lián)系特別提醒:對于時(shí)間和時(shí)刻的表述,要有正確的理解,如第1s末、5s時(shí)(第5s末)、第10s初(第9s末)等均為時(shí)刻;前2s內(nèi)(0至第2s末)、第8s內(nèi)、第1s至第8s等均為時(shí)間。對于時(shí)刻和時(shí)間,可以借助時(shí)間軸來區(qū)分。2、位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系3、速度與速率的聯(lián)系與區(qū)別4、平均速度與瞬時(shí)速度的聯(lián)系與區(qū)別速度、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率(1)速度有平均速度與瞬時(shí)速度之分,平均速度指在某一段時(shí)間或某一段位移物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢,瞬時(shí)速度是指物體經(jīng)過某一位置或某一時(shí)刻時(shí)運(yùn)動(dòng)的快慢。(2)平均速率是物體通過的路程與通過這一路程所用時(shí)間的比值。注意:速率是瞬時(shí)速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小。5、速度、速度變化量和加速度的比較(1)加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,a,也稱為速度的變化率,它不能理解為物體增加的速度。(2)速度為零時(shí),加速度可以不為零;反之加速度為零時(shí),速度可以不為零。速度增大時(shí),加速度可以減??;加速度增大時(shí),速度也可以減小。(3)加速度a的方向總是與速度變化量v的方向相同,在直線運(yùn)動(dòng)中,a的方向可能與v方向相同,也有可能相反??傊俣葀、速度變化量v、加速度a之間沒有必然的聯(lián)系,即v大,v不一定大,a也不一定大。【典型例題】一列火車從上海開往北京,下列敘述中,表示時(shí)間的是A早上6時(shí)10分從上海發(fā)車B列車預(yù)計(jì)在18時(shí)11分到達(dá)北京C列車在9時(shí)45分到達(dá)途中南京站D列車在南京站停車10分鐘【答案】D【典型例題】一個(gè)物體以5m/s的初速度垂直于墻壁的方向和墻壁相碰后,以3m/s的速度反向彈回來,若物體與墻壁相互作用的時(shí)間為0.2s,則此過程物體加速度為多少?【答案】40m/s2方向與初速度方向相反【解析】以初速度方向?yàn)檎较?,則有:,由。負(fù)號表示方向與初速度方向相反重難點(diǎn)二、vt圖象的理解及應(yīng)用1.速度時(shí)間圖象(vt圖象)為一傾斜直線,則表明物體的速度均勻變化,如圖中的圖線a和b表示。2圖象為曲線時(shí)表示物體的速度非均勻變化,如圖中的圖線c、d分別表示物體的速度變化得越來越快和越來越慢。3圖線的斜率等于物體的加速度,對于vt圖象為曲線的,某時(shí)刻的加速度等于該時(shí)刻過圖線的切線的斜率。如圖中直線e的斜率等于A點(diǎn)的加速度。4圖象的應(yīng)用(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)甲圖中物體a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),b做勻減速直線運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)方向相同(2)根據(jù)圖象的縱坐標(biāo)確定物體在某時(shí)刻速度的大小和方向縱坐標(biāo)的絕對值為瞬時(shí)速度的大小,正負(fù)號表示瞬時(shí)速度的方向(3)根據(jù)圖象中圖線的斜率確定物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小和方向若vt圖象為曲線,則曲線上某點(diǎn)的切線的斜率表示此時(shí)加速度的大小和方向,如圖乙中物體d的運(yùn)動(dòng)圖象所示【典型例題】(多選)某物體運(yùn)動(dòng)的Vt圖象是一條直線,如圖所示,下列說法正確的是:()A物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化B物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度大小相等,方向相反C物體在第2s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化D物體在前4s內(nèi)的加速度不變【答案】CD

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