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1、2020年精編地理學(xué)習(xí)資料
疆域
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
（1）學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀或東西兩半球圖說(shuō)出我國(guó)的位置。
（2）分析我國(guó)在世界的位置及優(yōu)越性。
（3）掌握我國(guó)的緯度和海陸位置的特點(diǎn)。
二、預(yù)習(xí)熱身
1、閱讀教材內(nèi)容與圖1．1“我國(guó)在地球上的位置示意”，完成下列填空。
（1）從東西半球看，我國(guó)位于： ；從南北半球看，我國(guó)位于： (A南半球、B北半球)。
（2）從緯度位置看，我國(guó)位于： (A高緯、B中緯、C低緯)；大部分地區(qū)屬于
帶，少數(shù)地區(qū)位于 帶，沒有 帶。
（3）從海陸位置看，我國(guó)位于：世界最大的大陸——亞歐大陸的
2、 部，西部深入亞歐大陸 部，與許多國(guó)家接壤；東部瀕臨世界上面積最大的大洋—— ，有從多的島嶼和港灣，是一個(gè) 的國(guó)家。
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一（我國(guó)的緯度位置）
1．在《地理填充圖冊(cè)》“我國(guó)的疆域”圖上描繪出北回歸線，并填注北溫帶、熱帶，并估算我國(guó)南北跨緯度約 度。
2．閱讀教材思考以下問(wèn)題
（1）與俄羅斯、加拿大、巴西相比，我國(guó)的緯度位置的優(yōu)越性。（從所屬地區(qū)的氣溫對(duì)農(nóng)業(yè)影響去思考）
活動(dòng)二（我國(guó)的海陸位置）
1．完成地理填充圖第三大題中的第一小題。
2．閱讀教材圖1．3思考：我國(guó)與日本、內(nèi)蒙古的海陸位置有什么
3、不同？說(shuō)說(shuō)我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性。
答：日本 ，我國(guó) ，內(nèi)蒙古 。
我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性是： 。
四、鞏固提升
半球位置： 半球 半球 大部分位于 緯度地區(qū)。
位 緯度位置：南北跨緯度廣
置 大部分屬于 帶，少部分 帶。
優(yōu) 大陸東部或亞洲東部
越 海陸位置
4、 海陸兼?zhèn)?
洋西岸，多島嶼
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、填空題
（1）從東西兩半球看，我國(guó)位于 半球，從南北半球看，我國(guó)位于 半球。
（2）從世界大洲和大洋的位置看，我國(guó)位于 東部， 的西岸的國(guó)家。
（3）我國(guó)陸地面積約 平方千米，居世界第 位。
（4）我國(guó)絕大部分領(lǐng)土在五帶中的 帶，小部分在 帶，沒有 帶。
2、選擇題 （每題2分，共40分）
（1）我國(guó)是一個(gè)(??? )
A、內(nèi)陸國(guó)家? B、海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家 C、半島國(guó)家?? D、島國(guó)
（2）從海陸分布來(lái)看，我國(guó)與下列哪個(gè)國(guó)家有相似之處? (?? )
A、法國(guó)?? B、日本?? C、蒙古?? D、澳大利亞
（3）我國(guó)領(lǐng)土大部分位于 ( )
A、赤道附近 B、溫帶 C、熱帶 D、寒帶
3、簡(jiǎn)答題
從緯度位置和海陸位置說(shuō)明我國(guó)地理位置的優(yōu)越性？
六、小結(jié)反思
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑，請(qǐng)你提出來(lái)。
年八年級(jí)上冊(cè)地理疆域位置優(yōu)越學(xué)案 新人教版
