《四川高考語(yǔ)文二輪練習(xí)題【第25練】及答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川高考語(yǔ)文二輪練習(xí)題【第25練】及答案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品文檔
第25練
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是 ( )
A.焙燒/蓓蕾 恫恐/慟哭 面頰/汗流浹背
B.薺菜/同儕 迄今/收訖 踉蹌/不稂不莠
C.沙磧/油漬 神祇/福祉 咋舌/乍暖還寒
D.桔梗/詰問 桎梏/誥命 筵席/垂涎已久
答案 C
解析 A項(xiàng)讀音依次為bèi,dònɡ/tònɡ,jiá/jiā。B項(xiàng)讀音依次為jì/chái,qì,liànɡ/lánɡ。C項(xiàng)讀音依次為qì/zì,qí/zhǐ,zé/zhà。D項(xiàng)讀音依次為jié,ɡù/ɡào,yán/xián。
2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是
2、 ( )
A.簡(jiǎn)練 緊箍咒 波光粼粼 溫良恭儉讓
B.朝廷 惡作劇 漿聲燈影 冰炭不同爐
C.彗星 姣姣者 催人淚下 兄弟鬩于墻
D.悔約 閉門羹 變幻莫測(cè) 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?
答案 A
解析 B項(xiàng)漿—槳。C項(xiàng)姣姣—佼佼。D項(xiàng)悔—?dú)А?
3.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.臺(tái)灣知名網(wǎng)絡(luò)作家柯景騰最初并沒有接受過任何寫作訓(xùn)練,他為了賺錢和鼓勵(lì)患癌的母親才開始寫作,從此便一發(fā)不可收拾,曾一年寫了14本書,成為臺(tái)灣最暢銷的小說作家。
B.《詩(shī)經(jīng)》對(duì)我們而言還是一個(gè)謎,它有著太多的秘密尚未被揭開;可是它實(shí)在太美了,我們研
3、究它,雖殫精竭慮,卻仍對(duì)它戀戀不舍。
C.網(wǎng)球比賽的勝利往往取決于跑動(dòng),有時(shí)為了救一個(gè)險(xiǎn)球,要求能夠從底線殺到網(wǎng)前,一雙好的網(wǎng)球鞋在此時(shí)就能夠起到為虎添翼的作用。
D.現(xiàn)在,書法差已經(jīng)成了中小學(xué)生的通病。不少學(xué)生上了高中,字體依然稚嫩,歪歪扭扭;還有的學(xué)生故作瀟灑,字跡龍飛鳳舞,無(wú)法辨認(rèn)。
答案 B
解析 A項(xiàng)一發(fā)不可收拾:事情糟糕到了無(wú)法挽回的地步。應(yīng)改為“一發(fā)而不可收”。B項(xiàng)殫精竭慮:形容用盡精力,費(fèi)盡心思。殫,竭盡;慮,思慮。C項(xiàng)為虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。D項(xiàng)龍飛鳳舞:形容書法筆勢(shì)舒展活潑。表達(dá)的意思跟語(yǔ)境相反。
4.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是
4、 ( )
A.得益于中國(guó)廉價(jià)商品及食品的豐富供應(yīng),中俄邊境居民的生活水平到今天為止基本上沒有什么波動(dòng)。
B.中國(guó)第一幅首次月球探測(cè)工程月面圖像,是由“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上的立體相機(jī)獲取的圖像數(shù)據(jù)處理、拼接而成的。
C.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命,極大地改變了人們的生活方式,加快了社會(huì)文明。
D.盡管中國(guó)奶業(yè)屢陷信任危機(jī),但在越來越多消費(fèi)者重視奶制品給自己帶來好處的情況下,市場(chǎng)需求仍舊呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)。
答案 D
解析 A項(xiàng)“商品”與“食品”概念交叉,并列不當(dāng)。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“第一幅”應(yīng)放到“月面圖像”前。C項(xiàng)成分殘缺,在“社會(huì)文明”后加上“的步伐”。
5.
5、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6小題)
(1)羽扇綸巾,談笑間,________________。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(2)狗吠深巷中,________________。 [陶淵明《歸園田居(其一)》]
(3)明明如月,________________? (曹操《短歌行》)
(4)________________,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此! (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
(5)________________,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 (李白《行路難》)
(6)野芳發(fā)而幽香,________________。 (歐陽(yáng)
6、修《醉翁亭記》)
(7)________________,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。 (《孟子·寡人之于國(guó)也》)
(8)吾所以為此者,________________________。 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
答案 (1)檣櫓灰飛煙滅 (2)雞鳴桑樹顛 (3)何時(shí)可掇 (4)可惜流年 (5)閑來垂釣碧溪上 (6)佳木秀而繁陰 (7)雞豚狗彘之畜 (8)以先國(guó)家之急而后私仇也
6.請(qǐng)根據(jù)上下文,在下面文字的畫線處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求:語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確,每處不超過12字。
語(yǔ)文教學(xué)乃至其他功課的教學(xué),不像交付一件東西那么便當(dāng),①____________,你收到了,東西就
7、在你手里了,這就觸及教育學(xué)上的根本問題:在教學(xué)活動(dòng)中,②_______?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),教學(xué),③______。主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生,④_______,學(xué)生就可以受用一輩子。在這個(gè)問題上,有一句精辟的話,已經(jīng)眾口傳誦,那就是:⑤______。
答案?、傥野褨|西交付出去了?、诮處熅烤蛊鹗裁礃拥淖饔?學(xué)生到底是要學(xué)些什么)?、劬褪墙處熃虝?huì)學(xué)生怎么學(xué)④而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生?、菔谌艘贼~,不如授人以漁(要把金針度與人)
7.下圖是一個(gè)“能量場(chǎng)”與幸福感的關(guān)系圖,請(qǐng)你根據(jù)此圖向廣大市民介紹“能量場(chǎng)”與幸福感的關(guān)系,并就“如何增強(qiáng)幸福感”給大家提條建議。
答案 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織,乃至一個(gè)人的內(nèi)心都各是一座“能量場(chǎng)”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量此消彼長(zhǎng)。當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),負(fù)面情緒會(huì)逐漸被取代,這個(gè)國(guó)家、組織和個(gè)人的幸福感就會(huì)慢慢增加。當(dāng)負(fù)能量不斷被激發(fā)時(shí),正面情緒會(huì)逐漸被取代,這個(gè)國(guó)家、組織和個(gè)人的幸福感就會(huì)慢慢減少。因此,我們應(yīng)該不斷提升正能量,讓我們的生活變得更加圓滿幸福。
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