2019-2020年高一歷史《第6課 羅馬法的起源與發(fā)展》同步練習 新人教版.doc

2019-2020年高一歷史第6課 羅馬法的起源與發(fā)展同步練習 新人教版【鞏固練習】1、十二銅表法在一定程度上維護了平民的利益，因為它A.明確規(guī)定限制貴族特權 B.是羅馬歷史上第一部成文法 C.使案件的審理有法可依 D.是由平民代表制定的法律2、羅馬皇帝哈德良說;“皇帝的命令就是最高的法律,”對此理解不準確的是 A羅馬沒有法律 B.皇帝頒布的法令是法律組成部分 C.羅馬法面前不能保證人人平等 D.羅馬法保護奴隸主貴族利益3、 羅馬法體系最終完成的標志是 A.查士丁尼民法大全編纂完成 B.“萬民法”取代“公民法” C.十二銅表法的制定 D.公民與非公民的差別消失4、羅馬公民與非公民區(qū)別消失的原因是 A.共和國的誕生 B.十二銅表法的公布 C.公民法具有明顯的狹隘性 D.羅馬帝國對各省人士大量授予公民權5、下列不屬于羅馬法內容的是 A.法律面前人人平等 B.自然法則 C.私有財產神圣不可侵犯 D.奴隸不應被看作財產6、羅馬法從形式上包括 A.成文法 B.習慣法 C.成文法和習慣法 D.公法和私法7、萬民法規(guī)定奴隸在法律上是“可以購買的東西”，宣稱保護除奴隸外的自由民的權利。這說明它 A保護自由民的私有財產 B便于商品經濟的發(fā)展C維護奴隸制度，是統(tǒng)治工具 D自由民是享有特權的人群8、下列各項不能說明羅馬法制定和實施的目的的是 A羅馬法為皇帝和元老院的權力提供法律依據(jù)B羅馬法維護奴隸制度，鞏固了帝國的社會基礎C羅馬法保護私有財產，籠絡了上層階級D羅馬法影響深遠，成為歐洲法律的基礎9、（xx年江蘇卷13題）從十二銅表法開始，古羅馬制定了嚴格的債務法規(guī)，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統(tǒng)治者注重保護私有財產重視維護平民利益被迫改善奴隸處境力圖緩和貴族與平民矛盾A.B. C. D.10、羅馬法對于羅馬帝國來說最重要的作用是A維護了貴族的利益 B比較全面地保障了公民的權利C協(xié)調了奴隸與平民間的關系 D穩(wěn)固了帝國的經濟和政治關系【課堂小結】學生展示學習心得：【課堂測評】11、閱讀下列材料：（案例一）羅莫洛是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但羅莫洛死后，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭，請大家想一想，法官會怎么判呢？如果還是上一個案例，根據(jù)十二銅表法，法官會怎么判呢？ (案例三)古羅馬大將愷撒進兵埃及，與美麗的埃及女王克麗奧佩特拉相愛，并且兩人有了一個兒子，取名托勒密愷撒。當愷撒歸國執(zhí)政之后，克麗奧佩特拉攜兒子赴羅馬與愷撒相會，并向羅馬法庭為自己和兒子申請羅馬籍，請問法官會判給克麗奧佩特拉和她的兒子享有羅馬籍嗎？為什么？那這種現(xiàn)象合理嗎？怎么解決的？案例(四)，這是公元2世紀的一件事： “盧修斯是亞歷山大港的一個平凡的經營航運的小商人，他向放高利貸的大商人加圖借貸5000枚金幣，并立下了契約半年后歸還6000枚金幣，可是盧修斯下半年經營不善，無力還錢，只有一份家產和二十幾個奴隸。為此加圖告上法庭。如果你作為法官，根據(jù)當時法律會怎么判？12.閱讀下列材料（1）“私有財產是神圣不可侵犯的權利，除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補償?shù)臈l件下，任何人的財產不能被剝奪?！?法國人權宣言（2）“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利” 美國獨立宣言（3）“第二條：中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系。 第三條：當事人在民事活動中的地位平等。 第四條：民事活動應當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。 第五條：公民、法人的合法的民事權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯 中華人民共和國民法通則從上面近現(xiàn)代中外法律文獻中，你能找到哪些是明顯受到羅馬法影響的？