人音版音樂二上第5課《蝸牛與黃鸝鳥》ppt課件2.ppt
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蝸牛與黃鸝鳥 一 教材分析 使用教材 人音版音樂教材第四冊第三單元歌曲介紹 蝸牛與黃鸝鳥 是流行與臺灣的民族特色濃郁的敘事性民歌歌曲簡析 歌曲采用2 4拍 旋律輕松活潑 歌詞生動有趣 激發(fā)學生的興趣與熱情 勤懇 踏實 驕傲 自大 鍥而不舍 執(zhí)著追求 二 教學目標 1 聆聽歌曲 蝸牛與黃鸝鳥 使同學們感受音樂的情緒2 指導學生用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌曲中驕傲 自大的黃鸝鳥和不畏艱難 堅持不懈的蝸牛形象3 聽音樂使同學們能夠準確的拍打節(jié)奏 邊唱歌邊做動作 指導學生們相互創(chuàng)作 創(chuàng)造性的參與音樂活動4 學習課本 使同學懂得一個道理 在生活和學習中要像蝸牛一樣具有堅持不懈 不畏艱難 堅忍不拔的進取精神 三 學情分析 好奇 好動 喜歡模仿集中注意持久性差對富有童趣的事物易產(chǎn)生興趣 四 教法 學法 用具 教法 游戲法熟悉歌曲學習熱情情景法啟發(fā)引導模唱歌曲由淺入深循序漸進主體性學法 聆聽 體驗 模仿學唱歌曲自主探究 總結提煉解決難點用具 蝸牛 黃鸝鳥的頭飾鋼琴錄音機多媒體音樂書 五 教學程序 教學步驟 一 導入新課二 講授新課三 反饋練習四 歸納總結五 課后作業(yè) 六 課后作業(yè) 2 創(chuàng)編 秋天版本的 蝸牛與黃鸝鳥 最后蝸牛吃沒吃到葡萄 當它再次遇到黃鸝鳥時有會說些什么呢 1 思考 謝謝觀賞
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