高考歷史江蘇專用考點強化練 第61練 含答案

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1、 精品資料 [訓練目標] 1.古代歷史上的改革。2.近代歷史上的改革。3.中外歷史上的改革比較。 1.閱讀下列材料: 材料一 秦與戎翟同俗,有虎狼之心,貪戾好利而無信,不識禮義德行。茍有利焉,不顧親戚兄弟,若禽獸耳?!稇?zhàn)國策》 材料二 所謂壹刑者,刑無等級,自卿相、將軍以至大夫、庶人,有不從王令、犯國禁、亂上制者,罪死不赦。 今恃多官眾吏,官立丞、監(jiān)。夫置丞立監(jiān)者,且以禁人之為利也;而丞、監(jiān)亦欲為利,則何以相禁?……別其勢,難其道,故曰:其勢難匿者,雖跖不為非焉。 有軍功者,各以率受上爵;為私斗者,各以輕重被刑。

2、私利塞于外,則民務屬于農(nóng);屬于農(nóng)則樸,樸則畏令。——《商君書》 材料三 行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記》 請回答: (1)據(jù)上述材料,概括秦國民風的特點,指出商鞅為轉變民風所采取的措施,并簡析秦國民風變化帶來的影響。 (2)綜合上述材料,從中可以得到什么啟示? 2.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 在戰(zhàn)爭時,往往驅使?jié)h族和其他各族的人充當步兵,在陣前沖鋒,鮮卑騎兵則在后督陣,并任意縱馬踐踏,漢族及其他民族不堪其苦。…… 孝文帝對漢文化產(chǎn)生了濃厚興趣,對漢族文化傳統(tǒng)、習俗及其深邃豐富的內涵,十分敬佩和仰

3、慕。通過對漢文化和漢族發(fā)展史的了解及與本民族現(xiàn)狀的比較,孝文帝深刻意識到本民族及政權的落后性,堅定了他改變鮮卑舊俗、學習漢族先進文化的信念……就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時,胡服卻在漢人中流傳開來。以致漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊雙”。 材料二 李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機重啟,擴大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,回答孝文帝改革的主要原因。 (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析北魏孝文帝改革對中國歷史發(fā)展的影響。 3.(2016·

4、江西上饒模擬)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 明代匠籍制度下的工匠必須定期到官府作坊服役,在政治上社會地位低下。明代民戶為三等,“曰民、曰軍、曰匠”,匠戶最為卑賤。其中“匠”世代不能轉業(yè)脫籍,不得做官。明成化二十一年(公元一四八五年),發(fā)布了班匠以銀代役的法令,根據(jù)法令,凡愿出銀者可以出銀代役,不愿者仍舊當班,這是雙軌并行的辦法。清王朝建立后,于順治二年就下令廢除匠籍。班匠制度廢除后,官營手工業(yè)缺乏必要的技術工匠和一般工匠,致使官營手工業(yè)逐漸趨于衰落。 ——轉引自《中國古代經(jīng)濟簡史》 材料二 1591年,豐臣秀吉頒布《身份統(tǒng)制令》,嚴禁士、農(nóng)、工、商橫向流動,農(nóng)民不得棄農(nóng)從商,武士不可

5、獲取町人與農(nóng)民身份。明治政府成立不久就著手廢除封建等級制度,取而代之的是皇族、華族、士族和平民四種身份,并宣布四民平等,取消武士特權。 ——轉引自《日本的政治進程:從明治維新到“55年體制”》 (1)依據(jù)材料指出中國和日本古代身份制度的共同特點。 (2)分析中國廢除班匠制度和日本明治維新時期身份制度改革的影響 4.(2016·南京、鹽城一模)司法改革是我國近代化改革的重要內容。閱讀下列材料: 材料一 1864年11月20日,亞歷山大二世批準了新的《司法章程》。新章程規(guī)定,所有人都在同一法院,依照同一法律,遵照同一司法程序受審;同時,仿效英法實行公開陪審制,建立律師制和

6、陪審制。實行無等級審判、原告和被告雙方律師進行公開辯論,實行審判的公開性、法官的獨立性。廢除舊的等級法院,代之以公開的獨立于行政的和有陪審員的審判制度。法官和陪審員由各等級選舉產(chǎn)生。司法改革被認為是19世紀六七十年代最激進的一項改革。但農(nóng)村還保存著按習慣法進行審判的鄉(xiāng)法院,鄉(xiāng)法院掌握在地主手里,繼續(xù)對農(nóng)民實行體刑。 ——劉祖熙《改革和革命》 材料二 1864年沙皇亞歷山大二世頒布實施的司法改革被譽為大改革中最為成功的改革。改革創(chuàng)建了以歐洲司法模式為藍本的新司法體制,司法獨立、審判公開、辯訴原則、陪審團審判、律師制度等全新的制度和理念引入俄國。司法改革為俄國法治國家的建設奠定了基礎,推動了晚

7、期帝俄經(jīng)濟及社會的轉型。 ——郭響宏《俄國1864年司法改革與帝俄晚期法治國家建設》 材料三 當西方朝社會現(xiàn)代化大步邁進的時候,俄國卻反應遲鈍,好像處于停滯的狀態(tài)……只是到國際霸主地位受到沉重打擊后,俄國統(tǒng)治者才稍微清醒過來,勉強地開始第二次學習西歐,一只腳跨入現(xiàn)代化的門檻,不過是變了態(tài)的、畸形的現(xiàn)代化。——夏誠《世界現(xiàn)代化史綱》 請回答: (1)據(jù)材料一,概括指出俄國司法改革的主要特點。結合材料二,概括指出司法改革對俄國的深遠影響。 (2)綜合上述材料并結合所學知識,談談你對材料三中俄國“一只腳跨入現(xiàn)代化的門檻,不過是變了態(tài)的、畸形的現(xiàn)代化”的理解。 5.(2016·

8、鹽城模擬)日本明治維新和中國戊戌變法是19世紀中日兩國應對各自民族危機而進行的救亡圖存運動。閱讀下列材料: 材料一 日本明治政府曾以公歷取代農(nóng)歷,元旦代替春節(jié),改革服飾、發(fā)式和飲食習慣等。一開始,“歐化”鋪天蓋地。但是,這樣的“歐化”很快被“日本化”回潮所壓倒,尤其是思想界?!环Q為日本“資本主義之父”的澀澤榮一,則從《論語》里尋找儒家倫理與資本主義的結合點,提出了著名的“論語加算盤”即“道德經(jīng)濟合一”論,這種社會大轉型過程中的文明與文化“離異”與“回歸”現(xiàn)象,在東亞具有普遍性。 ——馬克垚主編《世界文明史》 材料二 以康、梁為首的維新派是中國知識分子中的開明分子,面對世界性的現(xiàn)代化潮

9、流和民族危亡而采取了防衛(wèi)性的、自覺地現(xiàn)代化變革嘗試。他們從西方政治學和西方政治制度的角度,力圖對中國的政治制度進行變革?!瓱o論如何,戊戌變法為近代中國早期現(xiàn)代化拉開了序幕,這是它在中國歷史上應有的地位,不能因其結果的失敗而抹殺。 ——周嫦妮《現(xiàn)代化視野中的戊戌變法》 請回答: (1)據(jù)材料一,概括日本明治維新的特點,結合所學知識,回答明治維新“歐化”的主要措施。 (2)據(jù)材料二,概括指出戊戌變法的歷史影響,結合所學知識,說明變法在文化上進行了哪些“現(xiàn)代化變革嘗試”。 (3)綜合上述材料,概括指出明治維新和戊戌變法的共同之處。

10、 答案精析 1.(1)特點:尚武(強悍);輕義(重利);缺乏誠信。 措施:刑罰平等,廢除貴族特權;采用分權辦法,加強官吏職權管理;獎勵軍功,禁止私斗;重視農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民專心務農(nóng)。 影響:治安穩(wěn)定,社會和諧;百姓富足,國家富強;人民勇于為國戰(zhàn)斗,軍隊戰(zhàn)斗力增強。 (2)啟示:改革須關注民風問題;合理制定與嚴格執(zhí)行法律制度是引導民風的重要手段之一;轉變民風有利于凝聚力量(或社會和諧)。 解析 第(1)問的特點、措施、影響依次從材料一、二、三提取信息回答。第(2)問從改革民風的重要性上歸納。 2.(1)原因:民族歧視和壓迫的政策導致民族矛盾激化,階級矛盾尖銳;孝文帝對漢文化敬佩和仰慕

11、;與漢族的經(jīng)濟文化相比,鮮卑族的社會發(fā)展水平比較落后。 (2)影響:促進民族的交流與融合,為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻;為國家結束分裂走向統(tǒng)一和促進封建社會繁榮奠定了重要基礎;少數(shù)民族文化和漢文化的相互影響豐富了中華民族文化的內涵。 解析 (1)根據(jù)材料一中“漢族及其他民族不堪其苦”“孝文帝對漢文化產(chǎn)生了濃厚興趣……十分敬佩和仰慕”“孝文帝深刻意識到本民族及政權的落后性”并結合所學知識可以得出孝文帝改革的主要原因。(2)根據(jù)材料內容并結合所學知識可得出北魏孝文帝改革對中國歷史發(fā)展的影響。 3.(1)特點:區(qū)分尊卑貴賤,工商業(yè)者地位低下,手工業(yè)者世代不能轉業(yè)脫籍。 (2)中國:提

12、高了工匠的社會地位;減輕了工匠的負擔;促進了商品經(jīng)濟和民間手工業(yè)的發(fā)展,有利于資本主義萌芽的產(chǎn)生;致使官營手工業(yè)逐漸趨于衰落。(任意三點即可) 日本:使低等級的居民在法律上獲得了平等地位,社會地位有所提高;有利于不同身份的人員自由流動,并可以通過奮斗改變自己的命運;有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(任意兩點即可) 解析 (1)提取材料一中“社會地位低下”“世代不能轉業(yè)脫籍”“民戶為三等”和材料二“嚴禁士、農(nóng)、工、商橫向流動”“農(nóng)民不得棄農(nóng)從商”等信息,來概括中國和日本古代身份制度的共同特點即可。(2)中國廢除班匠制度的影響,可以根據(jù)材料一信息“官營手工業(yè)逐漸趨于衰落”,結合所學知識,分別從工匠的

13、社會地位、手工業(yè)發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生等方面來分析;日本明治維新時期身份制度改革的影響,可結合所學知識,分別從居民社會地位的提高、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展等方面來分析。 4.(1)特點:貫徹英法等國資產(chǎn)階級司法原則(效仿英法,建立律師制和陪審制;堅持司法平等和司法公開;司法權和行政權分開);不均衡性和不徹底性。影響:推動了俄國法治近代化,促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展和社會轉型。 (2)理解:農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路(近代化道路),但仍保留了濃厚的封建殘余。 5.(1)特點:“歐化”和“日本化”相結合;儒家倫理與資本主義相結合?!皻W化”措施:殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義;引進西方民主政體,建立憲政體制;推行文明開化政策,建立近代教育體制。 (2)影響:拉開了近代中國早期現(xiàn)代化的序幕。 嘗試:廢八股、改革科舉制度;創(chuàng)辦新式學堂(京師大學堂);選派留學生;等等。 (3)共同之處:向西方學習;促進本國近代化。 解析 第(1)問第一小問從外部因素西歐、中國對日本的影響分析;第二小問結合所學知識從經(jīng)濟、政治以及文化教育等角度回答。第(2)問第一小問從近代化角度回答;第二小問結合所學知識圍繞教育現(xiàn)代化的角度思考作答。第(3)問從學習的方向以及對近代化影響的角度分析作答。

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