2018-2019高中物理 模塊復習課學案 粵教版選修1 -1.doc
《2018-2019高中物理 模塊復習課學案 粵教版選修1 -1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中物理 模塊復習課學案 粵教版選修1 -1.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
模塊復習課 [核心知識回顧] 一、電與磁 1.電荷、由荷守恒、靜電現(xiàn)象 (1)自然界的兩種電荷:玻璃棒跟絲綢摩擦,玻璃棒帶正電;橡膠棒跟毛皮摩擦,橡膠棒帶負電. (2)元電荷e=1.610-19C,所有物體的帶電量都是元電荷的整數(shù)倍. (3)使物體帶電的方法有三種:摩擦起電、傳導起電、感應起電,無論哪種方法,都是電荷在物體之間的轉(zhuǎn)移或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,電荷的總量是不變. (4)靜電利用原理:帶電粒子受到電場力的作用,會向電極運動,最后被吸咐在電極上.帶正電荷的粒子在電場力作用下會向負極運動,帶負電的粒子則向正極運動. (5)靜電防止的方法:及時把靜電導走.如給空氣加濕、地毯中加入導電金屬絲等. 2.庫侖定律、電場、電場強度、電場線 (1)庫侖定律的成立條件:真空中靜止的點電荷. (2)庫侖定律的內(nèi)容:真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力,跟它們電荷量的乘積成正比,跟它們距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上. (3)庫侖表達式:F=,k=9109Nm2/C2 (4)電場強度的定義:放入電場中某點的電荷所受到的電場力跟它的電荷量的比值. 表達式:E=F/q.電場強度的單位是N/C.電場強度的大小與放入電場中的電荷無關(guān),只由電場本身決定. (5)電場強度方向的規(guī)定:電場中某點的電場強度的方向跟正電荷在該點受的電場力的方向相同.負電荷在該點受的電場力的方向相反. (6)電場線的切線方向反映電場強度的方向,同一幅電場線分布圖中電場線的疏密反映電場強度的大?。? 3.磁場、磁感線 電流的磁場、磁通量 (1)磁場方向:在磁場中的某點,小磁針北極受力的方向為磁場方向. (2)電流的磁效應最早是由丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn). (3)通電導線、圓環(huán)周圍磁場方向的判斷用右手定則. (4)磁通量表示穿過一個閉合電路磁感線的多少. 4.安培力、洛倫茲力 (1)安培力:通電導線在磁場中受到的作用力叫安培力. (2)通電導線與磁場方向垂直時,此時安培力有最大值F=BIL;通電導線與磁場方向平行時,此時安培力有最小值F=0. (3)左手定則:伸開左手,使拇指跟其余的四指垂直,且與手掌都在同一平面內(nèi),讓磁感線穿入手心,并使四指指向電流方向,這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向. (4)左手定則判定洛倫茲力的方向:伸開左手,使拇指跟其余的四指垂直,且與手掌都在同一平面內(nèi),讓磁感線穿入手心,并使四指指向正電荷運動的方向,這時拇指所指的方向就是運動的正電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向.負電荷的受力方向與正電荷的受力方向相反. 二、電磁感應與電磁場 1.電磁感應現(xiàn)象及其應用、電磁感應定律 (1)1831年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象. (2)產(chǎn)生感應電流的條件:穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化. (3)電磁感應定律的內(nèi)容:電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,公式為E=n. 2.麥克斯韋電磁場理論 (1)麥克斯韋預言電磁波的存在,而赫茲證實了電磁波的存在. (2)麥克斯韋電磁場理論: ①變化的磁場產(chǎn)生電場?、谧兓碾妶霎a(chǎn)生磁場 三、電磁技術(shù)與社會發(fā)展 1.電磁技術(shù)的發(fā)展、電磁波 (1)電磁波的特點: ①電滋波可以在真空中傳播; ②電磁波本身是一種物質(zhì),電磁波具有能量; ③電磁波在真空中的速度:c=3.00108m/s. (2)不同電磁波具有不同特點: ①無線電波適用于通信和廣播,微波爐中使用的微波也是一種無線電波; ②紅外線具有熱效應,應用有:夜視儀、紅外攝影、紅外線遙感; ③可見光能引起視覺,不同顏色的光是頻率范圍不同的電磁波; ④紫外線具有較高的能量,能滅菌消毒;具有熒光效應,能激發(fā)許多物質(zhì)發(fā)光; ⑤X射線穿透能力較強,能透視人體,檢查金屬部件內(nèi)部有無缺陷; ⑥γ射線穿透能力很強,能治療某些癌癥,探測金屬部件內(nèi)部有無缺陷. 2.電機的發(fā)明對能源利用的作用 (1)發(fā)電機:將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能.有交流和直流發(fā)電機之分. 發(fā)電機工作原理:電磁感應.當轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時,線圈中的磁通量發(fā)生變化,從而在線圈中產(chǎn)生感應電流. (2)電動機:將電能轉(zhuǎn)化為機械能,也有交流和直流電動機之分. 電動機工作原理:通電導線在磁場中會受到磁場力的作用(安培力). 3.傳感器及其應用 (1)傳感器:能將溫度、力、聲、光等非電學量轉(zhuǎn)化為電學量的元件. (2)熱敏電阻溫度傳感器的原理:熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小. 光敏電阻傳感器的應用:當有光照射時,光敏電阻的阻值減?。? 四、家用電器與日常生活 1.常用家用電器技術(shù)參數(shù),安全用電與節(jié)約用電 (1)電熱器工作原理:利用電流熱效應.如電熨斗、電飯鍋、電熱水器等. 若某電熱器功率為1 000瓦,工作1小時,耗電1度. (2)某家用白熾燈標識為“220 V,40 W”,此白熾燈的額定電壓為220伏交流,在此額定電壓下工作的額定功率為40瓦. (3)家用電器都應該有接地線,家庭電路中都有保險裝置. (4)人體安全電壓:不高于36 V.同樣的電壓或電流加在人體上,交流電的危害更大. (5)節(jié)約用電途徑:家電不要待機、照明電器換用節(jié)能燈. 2.電阻器、電容器與電感器 (1)電阻器:電熨斗、電飯鍋、電熱水器、白熾燈等都是電阻器. 電阻器的作用:將電能轉(zhuǎn)化為熱能. 電阻器參數(shù):電阻,用R表示,電阻越大,電阻器對電流的阻礙作用越大. 單位是:歐姆. (2)電容器:是一種儲存電荷的裝置. (3)電容器作用:儲存電荷;在交流電路中,電容器起到:通交流、隔直流、通高頻、阻低頻作用. (4)電感器:線圈 電感器作用:阻礙電流的變化;在交流電路中起到:通直流、阻交流、通低頻、阻高頻作用. [易錯易混辨析] (1)絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,證明正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上.() [提示] 電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢. (2)摩擦起電的過程是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程.(√) (3)帶負電的絕緣金屬小球放在潮濕的空氣中,經(jīng)過一段時間,該小球的負電幾乎為零,可見小球上的負電荷逐漸消失了.() [提示] 電荷不會消失. (4)油罐車行駛途中車尾有一條鐵鏈拖在地上,避免產(chǎn)生電火花引起爆炸.(√) (5)當兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離時,可將這兩個帶電體看成點電荷.(√) (6)電荷間的作用力隨電荷量的增大而增大,隨電荷間距離的增大而增大.() [提示] 電荷間的作用力隨電荷間距離的增大而減小. (7)電場中某點的電場強度與正電荷受力方向相同,當該點放置負電荷時,電荷受力方向反向,則該點電場強度方向也反向.() [提示] 電場強度方向與試探電荷電性無關(guān). (8)P點的電場強度越大,則同一電荷在P點所受電場力越大.(√) (9)小磁針靜止時北極所指的方向就是那一點磁場的方向.(√) (10)小磁針只有放在磁體周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn).() [提示] 小磁針放在通電導體周圍也發(fā)生偏轉(zhuǎn). (11)靜止的電荷能產(chǎn)生電場,也能產(chǎn)生磁場.() [提示] 靜止的電荷不能產(chǎn)生磁場. (12)線圈放在磁場強的地方磁通量不一定大.(√) (13)無論是直線電流、環(huán)形電流還是通電螺線管的磁場,在安培定則判斷時,大拇指指的都是磁場方向.() [提示] 判定直線電流磁場方向時大拇指指電流方向. (14)判斷負電荷所受洛倫茲力方向時,讓磁感線從掌心穿入,四指指向負電荷運動的反方向,則大拇指所指方向即為負電荷受洛倫茲力的方向.(√) (15)正電荷所受的洛倫茲力的方向與磁場方向相同,負電荷所受的洛倫茲力的方向與磁場方向相反.() [提示] 正、負電荷所受的洛倫茲力的方向均與磁場方向垂直. (16)奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.(√) (17)小磁針在通電導線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象.() [提示] 是電流的磁效應. (18)只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應電流產(chǎn)生.() [提示] 若磁通量不變,則無感應電流. (19)產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于電源.(√) (20)線圈中磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大.() [提示] 感應電動勢與磁通量無關(guān). (21)在電場周圍一定產(chǎn)生磁場,磁場周圍一定產(chǎn)生電場.() [提示] 變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場. (22)紅外線具有熱效應,常應用于夜視儀、紅外遙感.(√) (23)馬可尼發(fā)明了無線電通信,給人們的生活和工作帶來極大的便利.(√) (24)電動機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能.() [提示] 電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能. (25)負溫度系數(shù)熱敏電阻阻值隨溫度的升高而減?。?√) (26)微波爐是利用電流的熱效應加熱食物的.() [提示] 微波爐是利用微波能加熱食物的. (27)用電器消耗的電能越多,功率就越大.() [提示] 功率等于單位時間消耗的電能. (28)電感器在電路中的作用是通交流、阻直流.() [提示] 電感器在電路中的作用是阻交流、通直流. (29)家庭用電過程中若保險絲突然熔斷,則原因可能是用電器的總功率過大.(√) [高考感悟] 1.兩個完全一樣的金屬小球M、N,先讓它們各自帶電+5q和+7q,接觸后再分開,則最終M、N的帶電量分別是( ) A.+6q,+6q B.+7q,+5q C.+12q,+12q D.+q,+q A [兩個完全相同的金屬小球接觸,電荷先中和后均分,故選項A正確.] 2.將兩只充氣氣球在頭發(fā)上摩擦后放在絕緣水平桌面上,關(guān)于兩只氣球之間的靜電相互作用,下列說法正確的是( ) A.氣球帶同種電荷相互吸引 B.氣體帶同種電荷相互排斥 C.氣體帶異種電荷相互吸引 D.氣球帶異種電荷相互排斥 B [兩只氣球與頭發(fā)摩擦后,因摩擦起電帶同種電荷,所以氣球相互排斥.故A、C、D錯誤,B正確.] 3.在如圖1所示的靜電場中,實線表示電場線,M、N是電場中的兩點.下列說法正確的是( ) 圖1 A.M點的電場強度比N點的大 B.M點的電場強度比N點的小 C.M、N兩點的電場強度大小相等,方向相同 D.M、N兩點的電場強度大小相等,方向不同 B [M、N是同一電場中的兩點,由圖看出,M處電場線密,N處電場線疏,則M處電場強度大于N處電場強度,所以B選項是正確的,A、C、D錯誤.] 4.如圖2所示,一帶負電的粒子以初速度v進入范圍足夠大的勻強電場E中,初速度方向與電場方向平行,粒子不計重力.下列說法正確的是( ) 圖2 A.粒子一直做勻加速直線運動 B.粒子一直做勻減速直線運動 C.粒子先做勻減速直線運動,再反向做勻加速直線運動 D.粒子先做勻加速直線運動,再反向做勻減速直線運動 C [因為粒子帶負電,受電場力方向與初速度方向相反,粒子是向右做勻減速運動,速度減為零后再向左做勻加速直線運動,所以C選項是正確的,A、B、D錯誤.] 5.如圖3所示為一半圓形的勻強磁場B,當一束粒子對著圓心射入該磁場,發(fā)現(xiàn)所有粒子都從M點射出,下列說法正確的是( ) 【導學號:71082097】 圖3 A.這束粒子全部帶負電荷 B.這束粒子全部帶正電荷 C.這束粒子全部不帶電 D.這束粒子中有的帶正電荷,有的帶負電荷 B [因為磁場垂直紙面向里,所有粒子均向上偏轉(zhuǎn)從M點射出,由左手則知,這束粒子全部帶正電.所以B選項是正確的,A、C、D錯誤.] 6.將線圈置于范圍足夠大、方向豎直向下的勻強磁場B中,各線圈的運動方式如下列選項所示,則能夠在線圈中產(chǎn)生感應電動勢的是( ) A. B. 水平向左移動 水平向右移動 C. D. 繞虛線軸轉(zhuǎn)動 豎直向下移動 C [A、B、D、由圖可以知道,圖中穿過線圈的磁通量始終為零,雖然線框相對于磁場有運動,但不產(chǎn)生感應電動勢,故ABD錯誤; C、由圖,當C圖中的線框在磁場中轉(zhuǎn)動時,線框內(nèi)的磁通量不斷變化,能產(chǎn)生感應電動勢.所以C選項是正確的.] 7.下列家電或設備利用了電磁感應定律的是( ) A.電熱水壺 B.交流發(fā)電機 C.電熱毯 D.電風扇 B [電熱水壺和電熱毯是電流的熱效應,而電風扇主要是磁場對電流的作用,只有交流發(fā)電機是利用了電磁感應定律.所以B是正確的,A、C、D錯誤.] 8.傳感器被廣泛地應用在日常生活中,自動烘干機是公共場所的常用設備,將手靠近烘干機,烘干機可自動送出熱風.這種設備中,使用的傳感器是( ) A.紅外線傳感器 B.聲控傳感器 C.壓力傳感器 D.生物傳感器 A [人體會不斷發(fā)射紅外線,當將手靠近烘干機時,傳感器接受手輻射的紅外線,然后接通電路,烘干機可自動送出熱風.可以知道這種設備中,使用的傳感器是紅外線傳感器.所以A選項是正確的,B、C、D錯誤.] 9.如圖4所示,豎直長導線通以恒定電流I,一閉合線圈MNPQ與導線在同一平面內(nèi),當線圈從圖示位置向右逐漸遠離導線時,穿過線圈的磁通量將( ) 【導學號:71082098】 圖4 A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大,后變小 A [在通電直導線形成的磁場中,離導線越遠,磁場越弱,故導線圈右移時,磁通量變小,所以A是正確的,B、C、D錯誤.] 10.我國古代有“千里眼”的神話傳說,下列發(fā)明具有相似功能的是( ) A.收音機 B.錄音機 C.雷達 D.電燈 C [我國古代有“千里眼”的神話傳說,與雷達有相似的功能,故選項C正確.]- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019高中物理 模塊復習課學案 粵教版選修1 -1 2018 2019 高中物理 模塊 復習 課學案 粵教版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6300281.html