2019版高考政治一輪復(fù)習（A版）第3部分 文化生活 專題九 文化與生活 考點35 文化對人的影響（試真題）新人教版.doc

考點35 文化對人的影響“鄉(xiāng)愁抹不去，鄉(xiāng)愁又回不去。”完成下題。1(2015安徽文綜，8，4分)回首三十多年來的神州大地，許多人遠離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風土人情在靈魂上的烙印。由此可見 (A)鄉(xiāng)愁的影響深遠而持久鄉(xiāng)愁增進了文化歸屬感鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標志鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂A B C D【解析】“鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞”體現(xiàn)了鄉(xiāng)愁的影響深遠而持久，符合題意；“鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的風土人情在靈魂上的烙印”體現(xiàn)了鄉(xiāng)愁增進了文化歸屬感，符合題意；鄉(xiāng)愁既不是鄉(xiāng)土文化的標志，更不是民族文化的靈魂，說法錯誤。古人削桐為琴，納天地萬物之聲。琴音松沉曠遠，能讓人雪躁靜心；琴樂潔凈精微，能讓人感發(fā)心志，升華心靈意境。古琴名曲流水表現(xiàn)了生命與自然的和諧，被錄入特制唱片，搭乘美國太空飛船，向茫茫宇宙?zhèn)鬟_人類智慧和文明?；卮鹣骂}。2(2015重慶文綜，12，4分)古琴音樂 (C)因其古老性，方成就其世界性通過人們自覺欣賞、主動接受，能轉(zhuǎn)化成人的精神力量不受社會歷史條件的限制，能滿足人類共同的文化需要流水成為人類文化符號的代表，增強了中華文化影響力A B C D【解析】古老性與世界性沒有關(guān)系，錯誤；正確，古琴音樂屬于文化，文化作為一種精神力量，通過人們的自覺欣賞、主動接受對人產(chǎn)生影響；錯誤，古琴音樂具有社會歷史性，受社會歷史條件的制約；流水作為著名的音樂作品具有民族性，也具有世界性，從而成為人類文化符號的代表，能夠增強中華文化的影響力，正確。3(2014山東文綜，32，4分)大道魯商是一部跨越人文和經(jīng)濟兩個領(lǐng)域的文獻紀錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠實守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了 (A)A文化影響人的實踐活動B商業(yè)貿(mào)易促進文化發(fā)展C文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用D魯商文化是齊魯文化的全方位展示【解析】題干中魯商誠實守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)是魯商成功背后的文化內(nèi)核，這體現(xiàn)了文化對人的實踐活動的影響，A符合題意；B與題意不符；C錯誤，優(yōu)秀文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用；D說法不準確，魯商文化只是齊魯文化的一部分。4(2014廣東文綜，32，4分)某班以“應(yīng)該 淺閱讀還是更應(yīng)該深閱讀 ”為主題舉辦辯論會。小李說：“淺閱讀雖具有簡單、快速、生動等特點，但缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量，因此，我主張深閱讀?！?下列選項正確且能進一步支持小李主張的是 (D)A理性思考轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量是通過“深閱讀”實現(xiàn)的B“淺閱讀”是現(xiàn)代社會快節(jié)奏生活下的一種文化需要C“淺閱讀”在文化上對人肯定不會有深遠持久的影響D“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活【解析】理性思考轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量是通過實踐實現(xiàn)的，A表述錯誤；小李的主張是支持“深閱讀”，反對“淺閱讀”，B與材料主旨不符；不管是“深閱讀”還是“淺閱讀”，都會對人產(chǎn)生深遠持久的影響，C說法過于絕對；分析材料可以看出，小李認為“深閱讀”具有深刻的理性思考和叩問心靈的力量，D符合題意。5(2014安徽文綜，8，4分)近年來，我國不斷推進文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人，百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明 (C)文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)文化對人的影響，具有潛移默化的特點優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的全面發(fā)展文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進社會發(fā)展A B C D【解析】物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，錯誤；文化體制改革不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人，體現(xiàn)了；優(yōu)秀文化才能促進社會發(fā)展，表述錯誤。6(2013課標，20，4分)M中學T班同學小薇關(guān)心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證 (B)文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量A B C D【解析】錯誤，優(yōu)秀文化對提升人的精神境界有影響而非起決定性作用；錯誤，優(yōu)秀文化不能成為解決人的心理問題的主導(dǎo)力量；慢慢擺脫自卑心理印證了；“關(guān)心集體都對她交口稱贊”，使小薇擺脫自卑、增強自信心印證了。7(2013江蘇單科，22，2分)某著名大學校長認為，一所大學所能給予學生最寶貴的東西是心靈。精神家園里沒有了心靈，人就不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人、對社會有真正的情感和責任。這是因為(D)A文化能夠增強人的精神力量B思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)相互促進C文化對人的影響是潛移默化的D世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心【解析】題干表明世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心，D正確；A說法不準確；B、C與題干無關(guān)。8(2013廣東文綜，31，4分)2013年3月，廣東某市的讀書月活動提出，文化強市從閱讀開始。在建設(shè)文化強市過程中，讀書的意義不可替代。強調(diào)讀書的文化意義，是因為 (D)文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位先進文化是文化和社會發(fā)展的根本動力文化為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持文化影響人的實踐、認識活動和思維方式A B C D【解析】錯誤，中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中占據(jù)主導(dǎo)地位；錯誤，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力；正確，強調(diào)了讀書的文化意義；正確，反映了文化對人的影響。92014海南單科，25(1)，10分閱讀材料，回答問題。為了發(fā)展素質(zhì)教育，我國一些中小學結(jié)合實際開展“一校一品”活動：有的學校以本地區(qū)的“最美媽媽”“最美教師”的感人事跡帶動校園文化建設(shè)，開展“美麗”德育活動，彰顯美好品行文化；有的學校開展生活自理、學習自主、行為自律、身心自強的“四自”活動，培養(yǎng)學生自理能力和責任感；有的學校開展?jié)h字書法教育，全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏靜心習字20分鐘；有的學校開展“我是創(chuàng)造之星”活動，鼓勵學生利用廢舊材料設(shè)計創(chuàng)意作品“一校一品”活動為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的文化氛圍，受到學生的普遍歡迎。運用文化對人的影響的知識，分析開展“一校一品”活動對學生成長的意義。(10分)【解析】第一步，審清設(shè)問，明確問題指向。知識限定：文化對人的影響；客體限定：“一校一品”活動對學生成長；角度限定：分析意義。第二步，獲取信息，有效調(diào)動知識。第三步，運用知識，形成答案?！敬鸢浮俊耙恍Ｒ黄贰被顒右龑?dǎo)學生積極參加校園文化活動，營造健康向上的校園文化環(huán)境，(2分)有利于豐富學生的精神世界，(2分)增強學生的精神力量，(2分)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，(2分)促進學生全面發(fā)展。(2分)102014浙江文綜，41(2)，10分中華美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚風味美食數(shù)不勝數(shù)。各地美食多就地取材，應(yīng)時而作，搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀，精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無論是獨自品嘗，還是與家人鄰里、遠客近友共享，都會讓人感受到一方水土的恩遇滋養(yǎng)，嘆服一方人的智慧辛勞，感慨一蔬一飯來之不易，一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。近期，一部介紹中華各地美食的紀錄片在央視播出，無數(shù)食客聞風而動，眾多游子平添鄉(xiāng)愁。結(jié)合材料，運用文化與生活的有關(guān)知識闡述中華美食文化的積極意義。(10分)【解析】本題要求運用文化與生活的知識回答，考查文化的力量、文化與經(jīng)濟的關(guān)系、文化對人的影響等知識。首先闡述有關(guān)原理，本題所涉及的原理有三個：文化是一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響；優(yōu)秀文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展；優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展。然后結(jié)合材料分析?！敬鸢浮课幕鳛橐环N精神力量，對社會發(fā)展有深刻的影響。中華傳統(tǒng)美食承載著親情鄉(xiāng)情友情，能夠維系社會生活，促進社會和諧，增強民族認同和凝聚力。中華美食文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展。介紹中華各地美食的紀錄片在央視播出后，無數(shù)食客聞風而動，有利于帶動旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。中華美食文化能豐富人的精神世界、增強精神力量、促進全面發(fā)展。品嘗各具特色的家鄉(xiāng)美食，引發(fā)了對家鄉(xiāng)、民族、國家的熱愛，愉悅心情，陶冶情操，激發(fā)精神力量。