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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.2 文明交往 第1框社會(huì)交往禮為先課件 粵教版.ppt

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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.2 文明交往 第1框社會(huì)交往禮為先課件 粵教版.ppt

2 2文明交往 社會(huì)交往禮為先 一 人際交往的必要性 通過(guò)與他人的交往 我們獲得了知識(shí)與信息 信任與友誼 肯定與關(guān)愛(ài) 在交往中 我們找到自己在社會(huì)生活中的位置 產(chǎn)生歸屬感與安全感 獲得滿足感和幸福感 交往是社會(huì)生活中必不可少的活動(dòng) 一個(gè)年輕人要去張村 可他不認(rèn)識(shí)去張村的路 半路上遇到一位老人 年輕人喊道 喂 老頭 這兒離張村有多遠(yuǎn) 老人脫口而出 無(wú)禮 年輕人足足走了五里路 一直沒(méi)有見(jiàn)到張村的地方 年輕人停了下來(lái)想了想 似乎悟出了什么 交往過(guò)程中要注重禮貌 二 禮貌的含義 禮貌是人們?cè)诮煌泄餐袷氐囊环N道德規(guī)范 是謙虛恭敬的態(tài)度和言行 是尊重他人的表現(xiàn) 古代見(jiàn)面禮儀 拱手禮 現(xiàn)代見(jiàn)面禮儀 握手 古代和現(xiàn)代見(jiàn)面禮儀對(duì)比 你知道哪些校園禮儀 課堂禮儀進(jìn) 出老師辦公室禮儀尊師禮儀上 下樓梯禮儀自尊禮儀同學(xué)間禮儀 上課 下課 聽(tīng)講發(fā)言禮儀等 面必凈 發(fā)必理 服飾規(guī)范禮儀 謙讓 禮貌 不亂起 亂叫綽號(hào)等 不講禮貌的危害 一個(gè)蠻橫無(wú)理的小男孩 常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆 一天 父親給了他一包釘子 要他每次 無(wú)禮 后在院子的柵欄上釘上一顆釘子 第一天 小男孩就釘了37顆釘子 無(wú)禮也傷害了自己 小男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié) 行為有了明顯轉(zhuǎn)變 這時(shí) 父親建議道 如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣 就從柵欄上拔下一顆釘子 小男孩照做了 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間 終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了 一個(gè)小男孩的故事 父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁 說(shuō) 兒子 你做得很好 我真高興 可是你看看 釘子留下那么多小孔 柵欄再也不是原來(lái)的樣子了 當(dāng)你對(duì)別無(wú)禮后 你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕 無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起 那疤痕都永遠(yuǎn)存在 一個(gè)小男孩的故事 三 禮貌在社會(huì)交往中的地位 人與人之間需要尊重 禮貌是尊重的具體體現(xiàn) 同時(shí) 禮貌又是文明的體現(xiàn) 禮貌是社會(huì)交往的 通行證 是人際交往的潤(rùn)滑劑 是通往友好交往的橋梁 場(chǎng)景 新華書(shū)店柜臺(tái)前 兩個(gè)初中生曉魯和曉禮正在買(mǎi)書(shū) 曉魯比曉禮先到書(shū)店 喂 快給我拿本 射雕英雄傳 阿姨 請(qǐng)您給我拿一本 愛(ài)的教育 謝謝 這是你要的書(shū) 我先到的 憑什么先給他拿 你人到了 可禮貌沒(méi)到 四 禮貌在社會(huì)交往中的重要意義和作用 禮貌的行為能夠顯示一個(gè)人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng) 能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力 禮貌能夠使人們?cè)敢饨煌?愉快交往 1 對(duì)個(gè)人而言 請(qǐng)帶上文明禮貌出游 請(qǐng)帶上文明禮貌出游 十一汗顏陋習(xí)情侶不聽(tīng)勸在長(zhǎng)城亂刻 在今年十一長(zhǎng)假的八達(dá)嶺 旅游的人群中有一對(duì)年輕情侶掏出鑰匙在墻磚上刻名字 兩個(gè)人身后不遠(yuǎn)處 就是 禁止刻畫(huà) 的指示牌 然而這對(duì)情侶好像沒(méi)看見(jiàn)一般 女游客刻字時(shí) 男游客還饒有興致地拿出手機(jī)來(lái)拍照 太沒(méi)素質(zhì)了 別刻了 長(zhǎng)城都讓你們破壞了 小張忙上前提醒這對(duì)情侶 但這兩個(gè)人并未停手 說(shuō)你呢 小張的男友也試圖勸阻他們 對(duì)方依舊置若罔聞 無(wú)奈之下 小張拍下了這對(duì)情侶破壞長(zhǎng)城的照片 并發(fā)到了微博上 請(qǐng)帶上文明禮貌出游 十一汗顏陋習(xí)情侶不聽(tīng)勸在長(zhǎng)城亂刻 小張來(lái)自河北張家口 因?yàn)楫?dāng)?shù)赝瑯佑虚L(zhǎng)城 她感覺(jué)特別心疼 又生氣又可悲 自己國(guó)家的文物古跡自己都不保護(hù) 小張說(shuō) 長(zhǎng)城上的外國(guó)游客不小心掉在地上的垃圾都會(huì)撿起來(lái) 這對(duì)情卻在長(zhǎng)城上搞破壞 實(shí)在太丟人了 她說(shuō) 自己這一路過(guò)來(lái) 只看到了這對(duì)情侶在刻字 有的墻磚上刻滿了字 已經(jīng)被破壞得不成樣子了 但想不到還有人會(huì)做這樣的事情 據(jù)了解 八達(dá)嶺長(zhǎng)城上的刻字多是早些年游客留下的 近年來(lái)游客刻畫(huà)的現(xiàn)象已比較少見(jiàn) 由于刻字給長(zhǎng)城造成的破壞是不可逆的 一些上世紀(jì)七八十年代的刻字仍清晰可辨 至今無(wú)法修復(fù) 四 禮貌在社會(huì)交往中的重要意義和作用 2 對(duì)社會(huì)和國(guó)家而言 每個(gè)人文明禮貌與否 不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展 更會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣 甚至影響國(guó)家和民族的形象 小結(jié) 社會(huì)交往禮先行 1 交往是社會(huì)生活必不可少的活動(dòng) 2 禮貌的含義 3 禮貌在社會(huì)交往中的地位 4 禮貌在社會(huì)交往中的重要意義和作用 課堂練習(xí) 1 禮貌是社會(huì)交往的 是人際關(guān)系的 是通往友好交往的 潤(rùn)滑劑 通行證 橋梁 課堂練習(xí) 2 人與人之間需要尊重 是尊重的具體體現(xiàn) 同時(shí) 又是文明的體現(xiàn) A 禮貌友善B 禮貌禮貌C 文明友善 B

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