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2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案24 染色體變異及育種(含解析)新人教版.doc

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2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案24 染色體變異及育種(含解析)新人教版.doc

課后定時(shí)檢測(cè)案24染色體變異及育種基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練考綱對(duì)點(diǎn)夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一染色體結(jié)構(gòu)變異()1由于種種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因,這種變化屬于()A基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變B染色體數(shù)目的變異C染色體結(jié)構(gòu)的變異D姐妹染色單體的交叉互換解析:基因在染色體上呈線性排列,染色體上的某些基因增添或缺失會(huì)引起染色體結(jié)構(gòu)的變異。答案:C2創(chuàng)新改編下列是用光學(xué)顯微鏡觀察到的幾種染色體聯(lián)會(huì)時(shí)的模式圖,關(guān)于這些圖像的敘述,正確的是()A圖1中含有2條染色體,4個(gè)完全相同的DNA分子,8條脫氧核苷酸單鏈B圖2中的四分體形態(tài)是由于發(fā)生了染色體片段的缺失C圖3中的四分體形態(tài)是由于發(fā)生了染色體片段的倒位D圖4中“十”字形圖像是由于染色體發(fā)生了交叉互換或者染色體片段易位解析:圖1是正常的同源染色體聯(lián)會(huì)圖像:一個(gè)四分體包括2條染色體、4個(gè)DNA分子、8條脫氧核苷酸單鏈,由于同源染色體上的基因可能相同也可能是等位基因,甚至在DNA復(fù)制過(guò)程中還可能發(fā)生堿基對(duì)替換、缺失等,故4個(gè)DNA分子不一定完全相同,A錯(cuò)誤;圖2中的四分體形態(tài)可能是由染色體片段缺失導(dǎo)致的,也可能是由染色體片段重復(fù)導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;圖3中的四分體形態(tài)是由于發(fā)生了染色體片段的倒位,C正確;圖4中“十”字形圖像是由非同源染色體片段易位造成的,D錯(cuò)誤。答案:C3下圖顯示一次減數(shù)分裂中,某染色單體的基因序列出現(xiàn)改變,該改變屬于()A染色體變異中的一小段染色體倒位B染色體變異中的一小段染色體缺失C基因突變中DNA分子中堿基對(duì)的倒位D基因突變中DNA分子中堿基對(duì)的缺失解析:染色體結(jié)構(gòu)的變異是指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、重復(fù)、倒位或易位等改變。根據(jù)題意和圖示分析可知:由于斷裂,結(jié)果缺失了基因C和基因D,因此該染色單體的基因序列出現(xiàn)改變的原因是一小段染色體缺失,故選B。答案:B考點(diǎn)二染色體結(jié)構(gòu)數(shù)目變異及低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍4如圖是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是()A染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組B染色體3、6之間的交換屬于基因重組C控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上D果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成解析:根據(jù)題意和圖示分析可知:1號(hào)和2號(hào)染色體是性染色體,其大小、形態(tài)不同,所以該果蠅為雄性。因此該果蠅體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組但不相同,染色體3、6之間的交換屬于染色體變異;控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號(hào)X染色體上;所以A、B、C錯(cuò)誤。因?yàn)閄、Y的DNA分子組成不同,所以果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成,D正確。答案:D5下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是()A一個(gè)染色體組不含同源染色體B由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組D人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗解析:染色體組中不含有同源染色體;判斷是否為單倍體,不是看體細(xì)胞中的染色體組的數(shù)目,而是看發(fā)育起點(diǎn)是受精卵還是配子,配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體不管細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組均為單倍體;人工誘導(dǎo)多倍體的方法有多種,如低溫處理、秋水仙素處理等。答案:D6下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A洋蔥的不定根在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)36h,可抑制細(xì)胞分裂中染色體的著絲點(diǎn)分裂B改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于洗滌細(xì)胞固定過(guò)程中使用的卡諾氏液和解離細(xì)胞D經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都加倍解析:低溫誘導(dǎo)不會(huì)抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂,而是抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞的兩極、細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞;改良苯酚品紅染液的作用是染色,不能用于固定;顯微鏡下觀察,發(fā)生染色體數(shù)目加倍的只有少數(shù)細(xì)胞,多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,看不到染色體,還有部分細(xì)胞有染色體,但可能是正常的有絲分裂。答案:C考點(diǎn)三生物變異在育種上的應(yīng)用()7高考改編雜交育種是利用基因重組的原理選育新品種的育種方法之一,在獲得選育的新品種之外,雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得()A純種B雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)C基因突變 D染色體變異解析:雜交過(guò)程體現(xiàn)的是基因重組,沒(méi)有基因突變和染色體變異。雜交是無(wú)法得到純種的,雜交育種的另一個(gè)重要功能就是獲得具有雜種優(yōu)勢(shì)的雜交種,比如雜交水稻和雜交玉米等。答案:B8現(xiàn)有高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)兩作物品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育高稈抗病(BbCc)雜交種的目的,下列有關(guān)快速育種方案的敘述中,正確的是()A每年讓高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbcc)雜交就可以達(dá)到目的B利用誘變育種技術(shù)可以達(dá)到快速育種的目的C制備純合的親本對(duì)長(zhǎng)期培育雜交種是必要的D只要使用單倍體育種技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)快速育種的目的解析:為了達(dá)到長(zhǎng)期培育高稈抗病(BbCc)雜交種的目的,就必須先培育出BBcc和bbCC的純合子,利用單倍體育種或連續(xù)自交的方法可以獲得上述純合子,因此本題應(yīng)選C。答案:C9如圖所示是單倍體育種的大致流程。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A若F1均為高稈抗病植株,則高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)感病為顯性B圖中a過(guò)程的分裂方式為減數(shù)分裂,b過(guò)程使用的化學(xué)試劑應(yīng)為聚乙二醇C圖中過(guò)程運(yùn)用的原理是基因重組、染色體變異和植物細(xì)胞的全能性D該育種方式比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短解析:純合親本具有兩對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀均為顯性性狀,A正確;植物產(chǎn)生花粉的分裂方式為減數(shù)分裂,誘導(dǎo)單倍體幼苗染色體加倍的化學(xué)試劑為秋水仙素,B錯(cuò)誤;圖示過(guò)程運(yùn)用了雜交育種、單倍體育種,雜交育種的原理是基因重組,單倍體育種的原理是染色體變異和植物細(xì)胞的全能性,C正確;單倍體育種具有育種年限短的特點(diǎn),且比誘變育種目的性強(qiáng),D正確。答案:B提能強(qiáng)化練考點(diǎn)強(qiáng)化重能力102019遼寧丹東模擬下列與遺傳、變異有關(guān)的敘述,正確的是()A基因的主要載體是染色體,遺傳物質(zhì)只存在于染色體上B染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到,遺傳病患者不一定攜帶致病基因CRNA聚合酶和tRNA都能特異性識(shí)別RNA,合成它們的車(chē)間是核糖體D大幅度改良生物的性狀只能采用雜交育種,基因工程育種可定向改變生物的遺傳性狀解析:遺傳物質(zhì)可以存在于真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;染色體變異屬于細(xì)胞水平的變異,可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到,遺傳病患者不一定攜帶致病基因,如染色體病,B項(xiàng)正確;RNA聚合酶可特異性的識(shí)別啟動(dòng)子,tRNA的合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,C項(xiàng)錯(cuò)誤;大幅度改良生物的性狀只能采用誘變育種,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B112019江蘇徐州質(zhì)檢現(xiàn)有基因型ttrr與TTRR的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類(lèi)型。下列敘述正確的是()A單倍體育種可獲得TTrr,其育種原理主要是基因突變B將ttrr人工誘變可獲得ttRr,其等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因重組C雜交育種可獲得TTrr,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期D多倍體育種獲得的TTttRRrr,其染色體數(shù)目加倍可發(fā)生在有絲分裂的后期解析:親本ttrr與TTRR雜交產(chǎn)生F1,將F1的花藥離體培養(yǎng)成單倍體幼苗再用秋水仙素處理,從中可篩選出TTrr的植株,此過(guò)程為單倍體育種,所用原理是染色體變異,A錯(cuò)誤;將ttrr人工誘變可獲得ttRr屬于誘變育種,其原理是基因突變,B錯(cuò)誤;雜交育種可獲得TTrr,其原理是減數(shù)第一次分裂中的基因重組,C錯(cuò)誤;多倍體育種獲得的TTttRRrr的原理是染色體數(shù)目變異,其染色體數(shù)目加倍可發(fā)生在有絲分裂的后期,D正確。答案:D122019武漢新洲一中模擬將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗,將其分別作如下圖所示處理,下列敘述,不正確的是()A經(jīng)過(guò)多次選育不一定能得到所需性狀的植株B植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4C植株能夠提供9種類(lèi)型的雄配子D到過(guò)程中,基因A、a所在的染色體會(huì)移向細(xì)胞同一極解析:據(jù)圖分析,植株的育種方法是誘變育種,其原理是基因突變,而基因突變具有不定向性、多害少利性、低頻性等特點(diǎn),因此經(jīng)過(guò)多次選育不一定能得到所需性狀的植株,A正確;植株的育種方法是雜交育種,親本基因型為AAbbcc、aaBBcc,則子一代(圖中的幼苗)基因型為AaBbcc,因此植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/21/211/4,B正確;根據(jù)以上分析已知,幼苗的基因型為AaBbcc,則植株的基因型為AAaaBBbbcccc,因此植株產(chǎn)生的雄配子的種類(lèi)為3319種,C正確;植株是花藥離體培養(yǎng)獲得的,細(xì)胞中不存在等位基因A、a,因此到過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)基因A、a所在的染色體移向細(xì)胞同一極的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。答案:D132019衡陽(yáng)高三聯(lián)考試題在栽培二倍體水稻(2N)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株(2N1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號(hào)染色體,稱(chēng)為6號(hào)單體植株。利用6號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是()雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果6號(hào)單體()正常二倍體()子代中單體占25%,正常二倍體占75%6號(hào)單體()正常二倍體()子代中單體占4%,正常二倍體占96%A.該單體可由花粉粒直接發(fā)育而來(lái)B該單體變異類(lèi)型屬于染色體數(shù)目的變化C從表中可以分析得出N1型配子的雄配子育性很低D產(chǎn)生該單體的原因可能是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒(méi)有分離解析:由花粉粒直接發(fā)育而成的個(gè)體為單倍體,而不是單體,單體是由受精卵發(fā)育而來(lái),A錯(cuò)誤;該單體中染色體數(shù)目少了一條,其變異類(lèi)型屬于染色體數(shù)目的變化,B正確;從表中可以分析得出N1型配子的雄配子育性很低,C正確;產(chǎn)生該單體的原因可能是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒(méi)有分離,產(chǎn)生的配子少一條染色體,D正確。答案:A大題沖關(guān)練綜合創(chuàng)新求突破142019江蘇泰州月考質(zhì)彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:(1)欲短時(shí)間迅速解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題,理論上可通過(guò)_育種方式,此育種方式依據(jù)的原理是_。(2)為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種,研究人員以白色棉品種做母本,棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這樣的種子萌發(fā)后,會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇上述_植株,用秋水仙素處理植株的_,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究_對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理方法是_。欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍,不借助于顯微鏡,可以通過(guò)直接測(cè)量_,并與單倍體枝條進(jìn)行比較做出判斷。(3)欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子,在實(shí)踐中常采用_的方法,根據(jù)后代是否發(fā)生_作出判斷。解析:(1)單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,后代均為純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,所以可通過(guò)單倍體育種迅速解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題,該方法的原理是染色體數(shù)目的變異。(2)已知白色棉做母本,棕色彩棉做父本,要獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇父本單倍體植株,用秋水仙素處理植株的芽,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。根據(jù)題意和圖示分析可知,實(shí)驗(yàn)中自變量有兩個(gè),即秋水仙素濃度和不同處理時(shí)間,所以實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同秋水仙素濃度和不同處理時(shí)間對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響。通過(guò)柱狀圖分析可知,用0.05%秋水仙素,處理12小時(shí)的實(shí)驗(yàn)效果最好。多倍體與正常個(gè)體相比,其植株的莖、桿粗壯,葉、果實(shí)大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富,所以可以通過(guò)直接測(cè)量莖的粗細(xì)、葉面積的大小(營(yíng)養(yǎng)器官的大小),與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷。檢驗(yàn)顯性個(gè)體是否是純合體,可以用自交法和測(cè)交法,其中最簡(jiǎn)單的方法是自交法,即讓其連續(xù)自交,看其后代是否發(fā)生性狀分離。答案:(1)單倍體染色體變異(2)父本單倍體芽(莖的生長(zhǎng)點(diǎn),其他答案合理即可)不同秋水仙素濃度和不同處理時(shí)間0.05%秋水仙素,處理12小時(shí)莖的粗細(xì)、葉面積的大小(營(yíng)養(yǎng)器官的大小)(3)(連續(xù))自交性狀分離152019江蘇徐州模擬玉米(2N20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)測(cè)定玉米基因組DNA序列,需測(cè)定_條DNA上堿基序列。(2)某品種玉米2號(hào)染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示,已知起始密碼子為AUG,基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)模板鏈?zhǔn)莀鏈。若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開(kāi)。(3)玉米花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為:正?;ㄐ?異常花序1:1。取F1正常花序植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異?;ㄐ蛑仓?。由此推測(cè)_是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是_。(4)玉米的易倒伏(H)對(duì)抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過(guò)三種育種方法()培育優(yōu)良品種(hhRR)的過(guò)程。方法、的育種原理分別是_,三種方法中難以獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法_,原因是_。方法中HhRr自交獲得F2,假設(shè)只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊(其他雄蕊全部去除),所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育,則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占_。解析:(1)由于玉米是雌雄同體植株,所以育種學(xué)家要測(cè)定玉米基因組DNA序列,只需要測(cè)定玉米的一個(gè)染色體組的10條染色體的DNA序列。(2)起始密碼子為AUG或GUG,則轉(zhuǎn)錄起始密碼子的模板鏈?zhǔn)荰AC或CAC,分析基因中的a鏈和b鏈,TAC位于b鏈,因此轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)莃鏈;基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA該處順延一個(gè)堿基,該處的密碼子變成GUU。(3)根據(jù)題意可知,玉米花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為正?;ㄐ蚝彤惓;ㄐ颍f(shuō)明顯性植株X為雜合子;取F1正?;ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異常花序植株(隱性個(gè)體),說(shuō)明顯性基因的花粉致死。由此推斷花序正常時(shí)顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為11的原因是含有正常花序(顯性)基因的花粉不育,而含有異?;ㄐ?或隱性)基因的花粉可育。(4)方法是單倍體育種,其原理是染色體變異;方法是雜交育種,其原理是基因重組;方法是誘變育種,由于基因突變是不定向的而且頻率很低,因此運(yùn)用方法難以獲得優(yōu)良品種(hhRR)。據(jù)題意可知,F(xiàn)2代抗倒伏抗病植株的基因型是hhRR:hhRr1:2,產(chǎn)生的配子的基因型及比例是hR:hr2:1,F(xiàn)2中其他能產(chǎn)生hR配子的個(gè)體的基因型及比例為4/16HhRr、2/16HhRR、1/16hhRR、2/16hhRr,這四種基因型的個(gè)體產(chǎn)生hR配子的概率之和為(4/161/4)(2/161/2)1/16(2/161/2)1/4,只有抗倒伏抗病植株產(chǎn)生的雄配子(hR)與其他個(gè)體產(chǎn)生的基因型為hR的雌配子隨機(jī)結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株,因此F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占2/31/41/6。答案:(1)10(2)bGUU(3)花序正常含有正?;ㄐ?顯性)基因的花粉不育,而含有異常花序(或隱性)基因的花粉可育(4)染色體變異、基因重組基因突變是不定向的而且頻率很低1/6

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本文(2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案24 染色體變異及育種(含解析)新人教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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