（浙江專用）2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字運用 專題九 圖文轉(zhuǎn)化 限時綜合訓(xùn)練三試題.docx

限時綜合訓(xùn)練三(時間：20分鐘分值：20分)1下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A密密匝(z)匝的光陰被濃縮成一個點兒，你伸出手來就能摩挲(sh)一個遙不可及的年代，掬一捧灑在城墻上的古老月光，這很容易讓人生出一夢千年的恍惚。B要掌握好謙虛的度大有學(xué)問。正確的做法就是度(du)德量力，正確評估自己的品德和才能，若能勝任就應(yīng)該大膽爭取，而不是禮讓過頭甚至貶(bin)低自己。C剛剛出土的神秘寶劍，劍身長1米左右，劍鞘(qio)已經(jīng)腐爛，寶劍卻嶄新如初，且鋒利無比，削(xio)鐵如泥，更奇特的是劍身還能彎曲，柔韌性非常好。D晝夜節(jié)律指生命活動以24小時左右為周期的變動。除調(diào)(tio)節(jié)疲勞和清醒程度，它還諧調(diào)身體里數(shù)百種細(xì)胞的活動，如皮質(zhì)醇(chn)的釋放和體溫的波動。答案B解析A項“挲”讀su。C項“削”讀xu。D項諧協(xié)。閱讀下面的文字，完成23題。(5分)這個新時代就是數(shù)字化的時代。甲往前推五年，我們更多談“變化”；往前推三年，我們更多談“互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”；往前推兩年，我們更多談“不確定性”；往前推一年，我們開始談“數(shù)字化生存”。乙短短五年里，我們對時代描繪的詞不斷變化。數(shù)字化時代和之前有什么區(qū)別？為什么在這個時間我們對這個詞特別在意？因為數(shù)字化時代與之前的工業(yè)時代截然不同。丙我們之前談變化、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、不確定性，可以在工業(yè)邏輯下討論；我們過去遇到的最大挑戰(zhàn)是：有些企業(yè)以指數(shù)的速度在增長，增長率甚至達(dá)到200%、300%，這是巨大的“量”的變化，但是“質(zhì)”并未改變：盡管是線性增長還是指數(shù)型增長，都是工業(yè)時代增長的邏輯。數(shù)字化時代和工業(yè)時代最大的區(qū)別在于：增長不再是可預(yù)測，它是非連續(xù)性的。這將為企業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)。2文段中的加點詞，運用不正確的一項是(3分)()A開始B截然不同C盡管D不再答案C解析“盡管”應(yīng)改成“無論”或“不管”。3文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是(2分)()A甲B乙C丙答案C解析標(biāo)點符號用法規(guī)定：一個句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號。在這個長句內(nèi)連續(xù)使用了兩個冒號，應(yīng)將第二個冒號改為逗號。4下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A“一帶一路”倡議是在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢下應(yīng)運而生的，旨在通過推進(jìn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通，以最終實現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展為目的。B厲害了，我的國這部紀(jì)錄片沒有面面俱到地展示中國翻天覆地的變化，而是充分利用影像表達(dá)的優(yōu)勢，采用“頂天立地”的特殊結(jié)構(gòu)，有選擇地關(guān)注“國計”和“民生”。C煤的作用在將來一定會有新的延續(xù)，厚植創(chuàng)新的根基，讓高碳能源低碳化，黑色煤炭綠色化，如此，煤不僅可以完成命運救贖，中國發(fā)展也會迎來又一次快速進(jìn)步的契機。D針對民眾對“鴻茅藥酒”事件的質(zhì)疑和擔(dān)心，國家藥品監(jiān)督管理局16日在北京表示，已要求相關(guān)部門和單位落實屬地監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)格藥品廣告審批，加大監(jiān)督檢査。答案B解析A項句式雜糅，應(yīng)刪掉“以”和“為目的”。C項語序不當(dāng)，“煤不僅可以完成命運救贖”應(yīng)改為“不僅煤可以完成命運救贖”。D項成分殘缺或搭配不當(dāng)，可改為“加大監(jiān)督檢査力度”或“加強監(jiān)督檢查”。5根據(jù)下面的例子，另選一個描寫對象進(jìn)行仿寫，至少運用兩種修辭方法。(3分)春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝像種子播撒在山川大地一個個嫩黃的芽探出頭來開始了生命蓬勃成長的經(jīng)歷答：_答案(示例)雪花，紛紛揚揚，紛紛揚揚/給莊稼披上了厚厚的衣裳/小麥做了一個甜美的夢/夢見自己和太陽一樣遍體金黃6蘇軾江城子江景描寫的是作者與友人張先共賞雨后初晴、晚霞明麗的湖光山色時“忽聞江上弄哀箏”的情景，請展開想象對箏聲進(jìn)行描寫。要求：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合；至少運用一種修辭方法；不少于60字。(6分)江城子江景湖上與張先同賦，時聞彈箏。鳳凰山下雨初晴，水風(fēng)清，晚霞明。一朵芙蕖，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰聽！煙斂云收，依約是湘靈。欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。答：_答案(示例)我們正沉浸在美麗的湖光山色中。忽然，江上傳來幽幽古箏聲，如怨如慕，如訴如泣，飽含悲苦。頓時，煙靄為之?dāng)咳荩撇蕿橹丈?，清荷為之神傷。又有誰，忍心去聽？唯有那青翠的山峰，靜靜佇立，默默遠(yuǎn)聽，深情相伴。