（福建專用）2019高考政治一輪復(fù)習(xí) 課時規(guī)范練28 走進文化生活 新人教版.doc

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課時規(guī)范練28　走進文化生活 1.《人民日報》發(fā)表文章《輿論別成為另一種傷人的“老虎”》,就北京動物園老虎傷人事件引發(fā)的社會輿論指出:社會輿論和各類媒體,都應(yīng)該恪守新聞倫理,主動盡到一份責(zé)任,多一些溫暖的人性釋放,少一些冷血的無端指責(zé);多一些“如何杜絕悲劇”的方式方法,少一些“消費悲劇”的推波助瀾。為此需要(　　) A.由國家統(tǒng)一經(jīng)營大眾傳媒 B.對文化市場加強管理和正確引導(dǎo) C.杜絕文化市場的自發(fā)性 D.對腐朽文化堅決抵制,依法取締 2.丁酉新春,旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》風(fēng)靡全國,“圈粉”無數(shù)。第一季節(jié)目一經(jīng)推出就好評如潮,如今第二季節(jié)目“觀眾緣”更強。由此可見,《中國詩詞大會》風(fēng)靡全國的原因是該活動(　　) ①賦予了傳統(tǒng)文化以鮮活的時代內(nèi)涵?、诓捎昧巳嗣翊蟊娝猜剺芬姷姆绞健、劢柚蟊妭髅截S富人們的精神生活?、転橹腥A民族的生存和發(fā)展強基固本 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ 3.十九大報告指出,要加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。要提升網(wǎng)絡(luò)文化的品位,就必須(　　) A.重點生產(chǎn)經(jīng)典的、傳統(tǒng)的文化產(chǎn)品 B.發(fā)展人民群眾喜愛的文化 C.發(fā)展人民大眾真正需要的文化 D.讓人民群眾都參與文化產(chǎn)品的創(chuàng)作 4.2017年8月,由黨和國家功勛榮譽表彰工作委員會制定的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)功勛榮譽表彰條例》《國家功勛榮譽表彰條例》《軍隊功勛榮譽表彰條例》《“共和國勛章”和國家榮譽稱號授予辦法》《“八一勛章”授予辦法》,已經(jīng)中共中央批準實施。我國建立健全功勛榮譽表彰體系有利于 (　　) ①倡導(dǎo)高雅生活,引領(lǐng)人們的精神生活?、诎l(fā)揮精神引領(lǐng)、典型示范作用,在全社會形成見賢思齊、崇尚英雄的良好氛圍?、酆霌P和培育社會主義核心價值觀,增強社會凝聚力?、苤С纸】滴幕?抵制腐朽文化 A.①②　　　 B.①④　 C.②③　　　 D.③④ 5.社會主義文藝是人民的文藝,必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,在深入生活、扎根人民中進行無愧于時代的文藝創(chuàng)造;不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。這是因為(　　) ①文藝創(chuàng)作要弘揚文化主旋律,發(fā)展健康有益文化?、谌嗣袢罕姷纳钆c實踐是社會主義文藝創(chuàng)作的源泉?、廴罕姷南埠脹Q定著社會主義文藝工作者的創(chuàng)作思路?、芊从橙嗣袢罕娚钆c實踐的文藝形式與風(fēng)格是統(tǒng)一的 A.①②　 B.②④　 C.①③　 D.③④ ?導(dǎo)學(xué)號45490037? 6.2017年3月1日《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進法》正式實施,該法明確“禁止虛報、瞞報票房”,并將對“偷票房”行為給予嚴厲處罰。這說明國家(　　) A.重視發(fā)揮文化市場的調(diào)節(jié)作用 B.加強對電影市場的管理和引導(dǎo) C.對電影產(chǎn)業(yè)文化進行改革創(chuàng)新 D.辨別不同性質(zhì)文化的眼力提高 7.2017年9月27日,第十四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”表彰座談會在北京召開。山東“五個一工程”獲獎作品電視劇《馬向陽下鄉(xiāng)記》,以其清新、濃郁的生活氣息,質(zhì)樸、溫暖、幽默的人物和情節(jié),贏得觀眾喜愛。材料說明(　　) A.滿足人們需要的文化就是優(yōu)秀文化 B.人們對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點 C.通俗文化是文化發(fā)展的主旋律 D.要發(fā)展反映人民利益與呼聲、為人民大眾喜聞樂見的大眾文化 8.在網(wǎng)上“網(wǎng)絡(luò)算命”詞條,相關(guān)信息有上千萬條,這從一個側(cè)面反映了當代人對于“算命”的追捧?，F(xiàn)代社會還存在“算命”現(xiàn)象的主要原因是(　　) A.封建思想的殘余根深蒂固 B.社會生活的多元化帶來文化選擇的多樣化 C.現(xiàn)代科技為傳統(tǒng)文化的發(fā)展提供了強有力的技術(shù)支撐 D.社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展催生了與之相適應(yīng)的文化形態(tài) 9.閱讀材料,完成下列要求。 十幾年前,涉案劇、反腐劇扎堆熒屏,展示犯罪情節(jié)和手段的東西越來越多,導(dǎo)致正不壓邪,甚至教會社會上的人犯罪。國家廣電總局果斷整治,涉案劇、反腐劇進入沉寂的十年。十幾年來,反腐轟轟烈烈,卻沒有一部相關(guān)的電視劇。2017年投資1.2億元的現(xiàn)代版官場現(xiàn)形記《人民的名義》應(yīng)運而生,并以摧枯拉朽之勢掀起一場久違的“全民追劇熱”?？磥?好的東西依然是大家追尋的主流。藝術(shù)作品源于生活但是要高于生活,要對現(xiàn)實素材做“去粗取精、去偽存真”的藝術(shù)加工。電視劇不只是歷史和穿越,《人民的名義》還原反腐生態(tài)、反映人民關(guān)切、采風(fēng)真實案件、吻合時代脈搏,是近年來的優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)正劇?！度嗣竦拿x》每一集都有正面的力量,光明hold住黑暗。 (1)《人民的名義》讓“光明hold住黑暗”。結(jié)合材料運用文化生活知識總結(jié)實現(xiàn)這一效果的經(jīng)驗。 (2)置身色彩斑斕的文化時代,請就如何吸取正能量提出兩條建議。 參考答案 課時規(guī)范練28　走進文化生活 1.B　題目中,社會輿論和各類媒體,都應(yīng)該恪守新聞倫理,主動盡到一份責(zé)任,多一些溫暖的人性釋放,少一些冷血的無端指責(zé);多一些“如何杜絕悲劇”方式方法,少一些“消費悲劇”的推波助瀾。為此需要政府對文化市場加強管理和正確引導(dǎo),故B項入選。A項錯誤,國家不能統(tǒng)一經(jīng)營大眾傳媒。C項錯誤,表述過于絕對。D項不符合題意,題目中沒有表述腐朽文化。 2.C　題目中,旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》風(fēng)靡全國,其原因在于《中國詩詞大會》采用了人民大眾所喜聞樂見的方式,同時借助大眾傳媒豐富人們的精神生活,故②③符合題意,入選。①④與題意不符。選C項。 3.C　營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,提升網(wǎng)絡(luò)文化的品位,需要發(fā)展人民大眾真正需要的文化,即健康有益的文化,答案為C項。 4.C　我國建立健全功勛榮譽表彰制度體系,有利于形成良好的社會氛圍,踐行社會主義核心價值觀,②③正確;這不屬于高雅文化,應(yīng)該是先進文化建設(shè),故①不符合題意;材料與支持健康文化也不對應(yīng),④排除。故正確答案為C項。 5.A?、塾^點錯誤;文藝形式與風(fēng)格應(yīng)該是多樣的,排除④。 6.B　題目中,《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進法》明確規(guī)定“禁止虛報、瞞報票房”,并將對“偷票房”行為給予嚴厲處罰。這說明國家加強對電影市場的管理和引導(dǎo),故B項入選。A、C兩項表述與題意不符;D項是針對消費者而言的。 7.D　A項不正確,人們對文化的需求是多樣的,一些人會有不健康文化的需要。題干只反映最基層群眾的文化需要,不反映文化需要的多層次性,B項不選。C項說法錯誤。 8.A　算命屬于落后文化,受到追捧是因為封建思想根深蒂固,故A項符合題意;B、C、D三項與題意不符。故選A項。 9.答案 (1)①相關(guān)部門加強管理、正確引導(dǎo),限制“負能量”、推動“正能量”反腐劇的創(chuàng)作和傳播。②加大文化創(chuàng)作的投資力度,發(fā)揮經(jīng)濟對文化發(fā)展的支持作用。③發(fā)揮電視等大眾傳媒在正能量電視劇傳播中的積極作用。④理解人民群眾的文化需求,反映人民關(guān)切,發(fā)展人民群眾喜聞樂見的先進文化,創(chuàng)作無愧于時代和人民的文化作品,在“全民追劇熱”中,發(fā)揮優(yōu)秀文化在豐富人的精神世界、促進人的全面發(fā)展中的積極作用。⑤還原反腐生態(tài)、采風(fēng)真實案件、吻合時代脈搏,源于生活、立足實踐,推動文化創(chuàng)新,《人民的名義》應(yīng)運而生。⑥弘揚主旋律,打造優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)劇,每一集都有正面的力量,用先進文化引領(lǐng)人們樹立社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀,提高思想道德素養(yǎng)。⑦對于以往文化產(chǎn)品和文化創(chuàng)作,堅持“取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新”,堅持反腐主題,摒棄展示犯罪情節(jié)和手段的做法,做到創(chuàng)新發(fā)展。⑧取材反腐生態(tài),引導(dǎo)人們正確處理個人與國家的利益關(guān)系,弘揚愛國主義精神。(答出五點即可)(2)①辨別文化內(nèi)容,欣賞優(yōu)秀作品。②著眼先進文化,作出正確選擇。③品味文明精華,提高自身素養(yǎng)。④進行具體分析,堅持辯證否定。