【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)十幾減9練習(xí)課
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【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)十幾減9練習(xí)課
人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級一年級主備人參備人審核人課題十幾減9練習(xí)課課時(shí)總課時(shí)142學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握十幾減9的退位減法的計(jì)算方法,理解“破十法”2、能熟練地進(jìn)行十幾減9的口算重難點(diǎn)能熟練地進(jìn)行十幾減9的口算課前預(yù)習(xí)課型教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo))復(fù)習(xí)(1)9+( )=13 9+( )=16 9+( )=15 13-( )=9 16-9=( ) 15-9=( ) 9+( )=18 9+( )=14 9+( )=17 18-9=( ) 14-( )=9 17-( )(2)12-9=( ) 11-9=( ) 17-9=( )(3)聽算練習(xí):8+5= 7+6= 5+9= 4+8=114= 125= 139= 158=2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))自主學(xué)習(xí)1、 完成練習(xí)2第1、2題:我是小小投遞員:你能把信送進(jìn)信箱嗎?2、 完成第4題:計(jì)算大轉(zhuǎn)盤:轉(zhuǎn)動(dòng)卡片,你能算出得數(shù)嗎?3、 第6題:第一組植樹8棵,第二組植樹9棵,兩個(gè)小組一共植樹多少棵?4、 第8、9題: 我們一共收了16個(gè)胡蘿卜,分給你9個(gè),你還剩幾個(gè)? 今天我一共要編14個(gè),已經(jīng)編好了9個(gè),還要編幾個(gè)?你能列出算式并解答出來嗎?5、 我是小小智多星:我們一共有10個(gè)男生,老師讓相鄰兩個(gè)男生之間站一個(gè)女生,一共可以站進(jìn)多少個(gè)女生?3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示)學(xué)生完成練習(xí)后,進(jìn)行組內(nèi)展示,并要說出計(jì)算過程。4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn))1、第2題可讓學(xué)生動(dòng)手制作卡片,然后送進(jìn)相應(yīng)的信箱。增加練習(xí)的趣味性。2、第4題,老師要制作一個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤,可讓學(xué)生依次計(jì)算,也可隨機(jī)計(jì)算。增強(qiáng)計(jì)算的熟練程度。3、思考題要讓學(xué)生用自己喜歡的方式(表演、畫圖、學(xué)具操作等)將信息和問題表示出來。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說明解決問題的方法。最后組織學(xué)生回顧解決問題的過程和方法。5、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))1、 先說一說你是怎么想的,再填空 13-9= 12 - 9= 10 10 2、小白兔有15個(gè)蘿卜,送給小黑兔9個(gè),還剩幾個(gè)蘿卜?課堂小結(jié)(不超過兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))今天我們練習(xí)的內(nèi)容是十幾減9,怎樣才能做到又對又快?(讓學(xué)生說一說自己的算法)板書設(shè)計(jì): 練習(xí)二 男生女生 10-19(個(gè))課后反思:最新精品語文資料