黑龍江省大慶市高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3.doc
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黑龍江省大慶市高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3.doc
5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一 導(dǎo)入新課,明確目標(biāo);學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生看書用30分完成學(xué)案。學(xué)習(xí)目標(biāo):說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用學(xué)習(xí)重點(diǎn):信息的種類、作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 二 閱讀教材、自主解標(biāo)A級問題一:1在日常生活中,一般將可以 的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)等稱為信息2 生態(tài)系統(tǒng)的信息分為 等類型A級問題二:信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1調(diào)控生物體生命活動的 進(jìn)行和 的繁衍。2調(diào)節(jié)生物的 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 A級 問題三: 1在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用提高 產(chǎn)量。對 進(jìn)行控制。2 目前控制生物危害的技術(shù)大致有 和 等三合作探究、重點(diǎn)講解B級問題一1下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是A生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系B級問題二:1信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中,與物理信息傳遞相關(guān)的是A花香引蝶 B豪豬遇敵豎起體刺 C候鳥南飛 D警犬嗅尋毒品2信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用,下列敘述不正確的是A.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B. 提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 C.對有害動物進(jìn)行控制 D.可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力B級問題三:1 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在 A細(xì)胞與細(xì)胞之間 B.種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間 C種群與種群之間 D生物與無機(jī)環(huán)境之間2 狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明 A生命活動必須依靠信息的傳遞B信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C所有生物都有信息傳遞D信息傳遞具有普遍性和多樣性3 下列不屬于物理信息的傳遞方式是A 談虎色變 B 杯弓蛇影 C 紅杏出墻 D 抓耳撓腮B級問題四:1下列行為中不屬于傳遞信息的是 A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂晝伏夜出 D、鳥類的鳴叫2下列屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是A 溫度 B 有機(jī)酸 C 孔雀開屏 D 氣味3 下列生產(chǎn)實(shí)踐 不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是A 人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾B 控制日照時(shí)間,以控制開花C 利用黑光燈集中捕殺棉鈴蟲D 以上說法都不是B級問題五科學(xué)家們在研究植物與草食性昆蟲之間的關(guān)系是,發(fā)現(xiàn)當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會釋放出揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。請回答:1 甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是 ;甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是 ;2甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是 。3由此可見,信息傳遞能夠 。4煙草葉片釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)屬于 。B級問題六: 比較項(xiàng)目能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)范圍聯(lián)系四 練測拓展、達(dá)成目標(biāo) 我的收獲:1本節(jié)課你學(xué)到的知識點(diǎn)2 本節(jié)課你學(xué)到的題型 3你的疑惑?