精修版八年級上冊地理河流黃河的治理與開發(fā)學案 人教版

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1、精品地理學習資料【精修版】 河流（黃河的治理與開發(fā)） 一．目標呈現(xiàn) 1．學習目標 （1）了解黃河的治理與開發(fā)。 二．預習熱身 閱讀教材內(nèi)容，思考并回答下面的問題 1．黃河發(fā)源于我國 山脈，注 海，黃河的源頭是 ． 2．黃河干流形如一個巨大的 (漢字)形。 3．黃河上、中游分界點是 ，黃河中、下游分界點是 。 三．活動探究 活動一 4．讀圖《黃河流域水系》 (1) 找出黃河上、中、下游分界點河口、孟津 (2)黃河流域水電站或水利樞紐工程集中在 （上、中、下）游。 (3)被稱為“塞上

2、江南”的是 平原。 5．讀圖2．42《黃河干流泥沙沿途變化圖》分析： 河段 黃河憂患 治理措施 表現(xiàn) 成因 上游 中游 下游 治理黃河根本措施是：___________________________________ 四、鞏固提升 概況 發(fā)源于　　　　、注入　　　，長5500千米，第二長河 　　　　　　 上、中、下游的劃分——　　　　　、　　　　　。 黃河　貢獻：發(fā)電、灌溉 治理　 根本措施：________________________________ 　　　治理：　 修建水利樞紐工程　 五．達標檢測 讀圖，回答下列問題。 （1）黃河發(fā)源于青藏高原的_______________________山，流入______海。 （2）黃河上、中游的分界①是____________，中、下游的分界②是_____________。 （3）黃河泥沙來自_______游的____________高原。 （4）③是_________平原，④是______________平原。 （5）黃河進入下游平原后，就變成了“_______________”形態(tài)。 六．反思小結 1、小結本課所學知識。 2、你還有什么疑惑，請你提出來。