(浙江專版)2017-2018學年高中歷史 課時跟蹤檢測(二十一)近代物理學的奠基人和革命者 人民版必修3.doc
《(浙江專版)2017-2018學年高中歷史 課時跟蹤檢測(二十一)近代物理學的奠基人和革命者 人民版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(浙江專版)2017-2018學年高中歷史 課時跟蹤檢測(二十一)近代物理學的奠基人和革命者 人民版必修3.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
課時跟蹤檢測(二十二) 近代物理學的奠基人和革命者 一、選擇題 1.16、17世紀歐洲學者質疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識??茖W革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質及其力量。在這里,對宇宙的性質及其力量作出“革命”性描述的理論是( ) A.進化論 B.萬有引力定律 C.量子論 D.相對論 解析:選B 進化論產生時間是19世紀中期,故A項錯誤;萬有引力定律是牛頓力學內容,產生時間是17世紀,研究對象符合材料“宇宙的性質及其力量”,故B項正確;量子論、相對論產生時間是20世紀,與材料時間不符,故C、D兩項錯誤。 2.某班同學在制作《近代物理學的成就》手抄報時,畫了一幅漫畫。他要表達的是( ) A.伽利略通過對自然的觀察發(fā)現了自由落體定律 B.牛頓在自然現象啟發(fā)下開始研究萬有引力定律 C.愛因斯坦相對論的提出是基于對自然規(guī)律的把握 D.任何科學規(guī)律及定律的發(fā)現都有其偶然的因素 解析:選B 由圖片信息“蘋果”“樹木”“人”,不難判斷出圖片描述的是牛頓發(fā)現萬有引力定律,B項正確。 3.一位科學家的墓碑上鐫刻著英國詩人亞歷山大蒲伯的名句:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓……(人名)出生吧,于是一切都成為光明。”這位科學家應該是( ) A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.普朗克 解析:選B 根據題干材料關鍵信息“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中”“于是一切都成為光明”等指的是世界近代自然科學誕生的標志。 4.1919年11月9日美國《紐約時報》頭版文章有如下標題:“天之光歪斜”“科學家急切等待著日蝕觀測的結果”“恒星不是在它們似乎應該所在的或被計算出來的位置上,但不必擔心”。這些文章介紹的科學理論應該是( ) A.經典力學 B.狹義相對論 C.廣義相對論 D.量子理論 解析:選C 本題考查對近現代科技理論發(fā)展過程的理解。經典力學發(fā)表于1687年;狹義相對論發(fā)表于1905年;廣義相對論發(fā)表于1915年;量子理論發(fā)表于1900年。故選C。 5.2011年9月23日,世界上最大型粒子物理實驗室——歐洲核子研究中心宣布,他們發(fā)現一些粒子可能以快于光速的速度飛行,如果這項發(fā)現能夠經得起進一步檢驗,它將顛覆現代物理學中最基本的一條法則——沒有任何東西能夠超過光速。對這件事最合理的看法是( ) A.愛因斯坦的相對論是錯誤的 B.人類再次面臨物理學的危機 C.可以無視歐洲核子研究中心的發(fā)現 D.科學技術的不斷進步,將更新人們對世界的認知 解析:選D 新的發(fā)現并不能說明相對論是錯誤的,故A項錯誤;這是物理學的危機,更是人認識的飛躍,故B項錯誤;對于其研究發(fā)現不是無視而應該是重視,故C項錯誤;這是科學技術的進步,使人類對世界的認識發(fā)生了新的變化,科學技術會影響人們的對世界的認識,故D項正確。 6.歷史學家菲利普費爾南德茲阿邁斯托存《世界:一部歷史》中認為:“愛因斯坦的相對論革新了傳統(tǒng)的物理學,改變了大多數接受過教育的人對宇宙的認識?!睂Υ死斫庹_的是( ) A.打破了人們對絕對時空觀的認識 B.相對論推動了第二次工業(yè)革命開展 C.時間和空間都是物質存在的形式 D.輻射是由具有能量的量子來實現的 解析:選A 依據材料“愛因斯坦的相對論革新了傳統(tǒng)的物理學,改變了大多數接受過教育的人對宇宙的認識”,故A項正確;相對論是在20世紀初提出,而此時工業(yè)革命已經開展,應該是推動了第三次科技革命,故B項錯誤;時間和空間都是物質存在的形式,這是相對論的內容,題目考查的是相對論的影響,故C項錯誤;題干材料反映的是相對論的影響,而不是量子論的影響,故D項錯誤。 7.我們日常生活所提及的“四維空間”,大多數都是指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的“四維時空”概念。根據這一概念,我們的宇宙是由時間和空間構成。這說明( ) A.科學的發(fā)展帶來人類思維方式的改變 B.牛頓力學體系存在對宇宙認識的誤區(qū) C.愛因斯坦的相對論揭示了宇宙的真相 D.相對論推動了20世紀科學技術的進步 解析:選A 相對論提及的“四維時空”概念影響了人們的日常生活和對宇宙的認識,故A項正確;材料意在強調相對論對人類的影響,而不是牛頓力學體系的局限性,故B項錯誤;在愛因斯坦的相對論下,宇宙是由時間和空間構成的,但由材料無法確定這是否是宇宙的真相,故C項錯誤;材料強調的是相對論對人們認知和思維的影響,而不是對科學技術發(fā)展的影響,故D項錯誤。 8.從牛頓經典力學到愛因斯坦的相對論,說明了( ) ①人類對自然的認識是隨著時代的前進而不斷發(fā)展的 ②科學的認識是永無止境的 ③科學成就往往是“站在巨人肩膀上”的發(fā)展 ④人類開始從宏觀世界深入微觀世界認識客觀規(guī)律 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④ 解析:選B 本題考查科學技術的發(fā)展對人類認識的影響。深入微觀世界認識客觀規(guī)律的是量子論而不是相對論,排除④。①②③說法正確。故選B。 9.【加試題】力理論肯定了熱和光是運動的兩種形式,現在,它的美麗晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了,……第一朵烏云出現在光的波動理論上,……第二朵烏云出現在關于能量均分的麥克斯韋-玻爾茲曼理論上。第二朵烏云導致了( ) A.相對論的出現 B.生物進化論的出現 C.量子論的出現 D.電磁感應現象的提出 解析:選C 依據材料光的波動理論,聯(lián)系相對論的光速不變原理,可知第一朵烏云導致相對論的提出,故A項錯誤;生物進化論主張“適者生存”,與材料無關,故B項錯誤;材料所說能量均分的麥克斯韋-玻爾茲曼理論是黑體輻射與“ 紫外災難”,說明第二片烏云誕生了量子力學,故C項正確;材料與電磁感應現象無關,故D項錯誤。 10.【加試題】19世紀,經典力學遇到了無法解釋的新問題。20世紀初,這些問題迎刃而解得益于( ) A.日心說與相對論 B.相對論與萬有引力定律 C.相對論與量子論 D.日心說與量子論 解析:選C 愛因斯坦的相對論廣泛地解釋不同運動狀態(tài)下的物質,否定了經典力學的絕對時空觀,解決了經典物理學的危機;量子理論使人類社會對于微觀世界的基本認識有了革命性的進步。兩者共同構成了現代物理學的基礎,對物理學本身,對自然科學,對整個人類的思維都產生了不可磨滅的影響。 二、非選擇題 11.閱讀材料,回答下列問題。 材料一 中世紀的人,力求達到知識的完全的合理的協(xié)調,把這當作是哲學及宗教的目標……伽利略與牛頓的物理學,推翻了這個自成系統(tǒng)知識體系;科學采取了建立在力學基礎上的常識性實在論的。 材料二 近年來物理研究,進入了一種特殊的狀態(tài),或者說進入了17世紀以來前所未有的狀態(tài)。一方面它的古典的背景,即牛頓的動力學與麥克斯韋的電磁學,依然在應用,依然在產生具有偉大價值的成果。但另一方面,今日最驚人的發(fā)現——原子結構的理論方面,古典的定律又已失其效用,而我們不得不接受相對論與原子論概念。 ——以上材料皆選自丹皮爾《科學史及其 與哲學和宗教的關系》 材料三 1842年,邁爾把自己的研究成果寫成論文《論無極界的力》,終于在德國的《化學與藥物雜志》上發(fā)表……但沒有受到人們的青睞,反而受到不少嘲笑和攻擊……焦耳把自己的實驗成果寫成論文《論伏打電池所產生的熱》……焦耳的學術成果和邁爾的成果一樣,沒有受到應有的重視,遭到權威們的反對,使他的論文不能立即發(fā)表。 ——《蒸汽機帶來的革命》 (1)根據材料一并結合所學知識,分析“牛頓的物理學”的歷史作用。 (2)結合所學,指出材料二中17世紀物理學的偉大貢獻和“近年來”物理學研究的偉大貢獻,并指出二者的關系。 (3)材料三中邁爾和焦耳的遭遇說明什么? 解析:第(1)問,結合材料一和所學知識回答即可。第(2)問,材料二反映了經典力學、相對論和量子論的科學成就,三者的關系結合所學回答即可。第(3)問,“焦耳的學術成果和邁爾的成果一樣,沒有受到應有的重視,遭到權威們的反對,使他的論文不能立即發(fā)表”反映了一個新的科學理論要沖破傳統(tǒng)理論的束縛是十分艱難的,其道路是曲折而坎坷的。 答案:(1)作用:推翻把“力求達到知識的完全的合理的協(xié)調”當作是哲學及宗教的目標的理論體系;是人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。 (2)17世紀貢獻:經典力學?!敖陙怼必暙I:相對論和量子論。關系:相對論和量子論發(fā)展了經典力學。 (3)說明:一個新的科學理論要沖破傳統(tǒng)理論的束縛是十分艱難的。(言之有理即可) 12.近代以來物理學得到迅速發(fā)展,下列科學家在不同時代作出了劃時代的貢獻。 (1)分別概述他們在物理學領域的主要成就。 (2)分別指出他們對經典力學的發(fā)展和突破所做的主要貢獻。 (3)概述物理學的重大進展對人類社會發(fā)展所起的主要作用。 解析:第(1)問,關鍵是抓住“物理學”三個字,據此回答即可。第(2)問,據所學回答三人在經典力學的發(fā)展和突破所做的主要貢獻。第(3)問,概述物理學的重大進展對人類社會發(fā)展所起的主要作用。 答案:(1)伽利略:發(fā)現了自由落體定律,確定了勻速運動和勻加速運動這兩個新概念。牛頓:發(fā)現萬有引力定律和物體運動三大定律。愛因斯坦:創(chuàng)立狹義相對論和廣義相對論;提出光電效應理論。 (2)伽利略為經典力學的建立奠定了基礎;牛頓建立起完整的經典力學體系;愛因斯坦否定了經典力學的絕對時空觀,同時發(fā)展了經典力學,將經典力學概括在相對論體系之中。 (3)牛頓的經典力學及以后的物理學研究成果促進了第一次和第二次工業(yè)革命的出現,愛因斯坦的科學理論為現代自然科學和現代技術革命提供了重要的理論基礎。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 浙江專版2017-2018學年高中歷史 課時跟蹤檢測二十一近代物理學的奠基人和革命者 人民版必修3 浙江 專版 2017 2018 學年 高中歷史 課時 跟蹤 檢測 十一 近代 物理學 奠基 人和
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6420687.html