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2022年師德報(bào)告優(yōu)秀材料：涓涓細(xì)流潤新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳
秦 桂 紅
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我叫秦桂紅是來自黃土梁子初級(jí)中學(xué)的一名老師，今日有幸參與這次大會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的關(guān)懷，更是我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下面，我就把我的工作狀況向大家做一匯報(bào)。我匯報(bào)的題目是《涓涓細(xì)流潤新土兢兢業(yè)業(yè)育芳香》。
XX年9月，黃土梁子初級(jí)中學(xué)在合校后再次聘請(qǐng)老師，我報(bào)名參與了考試，并以最優(yōu)的成果被選拔錄用，從今結(jié)束了我學(xué)校XX年的教學(xué)生涯，帶著幻想和盼望來到了這所美麗、干凈的學(xué)校。校內(nèi)環(huán)境清爽幽雅，座座高大的樓房，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，優(yōu)良的
2、辦公條件，讓我感到無比欣慰，這是一塊訓(xùn)練的沃土。僅僅幾個(gè)星期的觀看就讓我感受到了黃中老師們的敬業(yè)精神，他們?cè)鐏硗碜?，提前侯課，潛心教研，扎實(shí)輔導(dǎo)，優(yōu)秀的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范從今深深地感動(dòng)著我，在語文組的教研組活動(dòng)中，讓我感受到了集體備課的魅力，課堂教學(xué)改革讓我感知了新的訓(xùn)練理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，優(yōu)秀老師的的公開課、課例研討、同伴互助讓我吸取眾人的精華?？墒牵刈屛腋械搅藟毫?，雖然在學(xué)校我是一名優(yōu)秀老師，取得過眾多榮譽(yù)，可到了中學(xué)越來越感覺到學(xué)問和力量欠缺的太多了，為此我堅(jiān)持每天課前課后與備課組老師樂觀溝通、仔細(xì)研討、虛心求教，又不斷地去反思自己的教學(xué)過程與結(jié)果，在合作與溝通中不斷地進(jìn)步，這些又
3、讓我感到無比的幸福和歡樂。
一、把愛心送給班級(jí)
做老師就意味著責(zé)任，在學(xué)校工作XX年做了XX年的班主任，到了學(xué)校又挑起了班主任這付重?fù)?dān)，但我總覺得這付擔(dān)子更重了，班里六十幾個(gè)學(xué)生的命運(yùn)好像就把握在自己手中。對(duì)一個(gè)老師而言，每個(gè)學(xué)生只是百分之一，千分之一而已，可對(duì)一個(gè)家庭而言，卻是百分之百的期盼，他承載著整個(gè)家庭的盼望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，可人生沒有輪回，孩子的一生就由此來打算，握著六十幾個(gè)孩子的命運(yùn)，哪里可以松懈？
做老師就意味著承受，肩上有如此重的擔(dān)子，需要有足夠的承受力才行。清晰的記得第一次月考，我們班的總成果排名是倒數(shù)第四，沒有人批判，
4、可心里是難過到了極點(diǎn)，這種味道根本不是用語言可以形容出來的。第一次失利，“倒數(shù)第四”這個(gè)名詞會(huì)時(shí)不時(shí)的跳出來，狠狠的扎我一下，我慚愧到了極點(diǎn)，沒有臉面去抬頭見任何人只想找個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)。逆境中很多人來到我身邊，班級(jí)校長(zhǎng)李盛清多次給我鼓勁兒，科任老師始終支持著我，讓我重鼓信念，于是不甘落后的我暗下決心，拼一下，我不會(huì)就這樣失敗，我把以前忽視的地方重視起來，早自習(xí)、晨讀、午休、晚自習(xí)、課間全程跟班，觀看學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗粩嗟恼覍W(xué)生談話，發(fā)覺了班里存在的很多問題，紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)效率低，也看到了和兄弟班級(jí)的差距所在，于是對(duì)癥下藥嚴(yán)加管理，人人定方案，各個(gè)定目標(biāo)，在全組師生的共同努力下，最終在第二
5、次月考中取得了巨大進(jìn)步?？偝晒诎嗉?jí)組十六個(gè)班中排名第二，提升了11個(gè)名次。而且從那時(shí)起到現(xiàn)在，每次考試我班的成果都位居班級(jí)組前兩名。
二、把責(zé)任交給學(xué)生
班級(jí)的成果上來了，可是在前兩個(gè)月的班級(jí)管理十星級(jí)評(píng)比中，我班得星不多，總評(píng)很不抱負(fù)。如何把班級(jí)管理好呢？我一邊虛心向有閱歷的班主任請(qǐng)教，一邊學(xué)習(xí)鉆研學(xué)校班主任培訓(xùn)材料，學(xué)習(xí)魏書生治班方略，不斷改進(jìn)管理方法，注意民主自主化管理，以創(chuàng)建和諧班級(jí)為宗旨，使班級(jí)為一個(gè)大家庭。努力做到人人有事干，事事有人管。即每人都有一項(xiàng)任務(wù)，每人都有一份責(zé)任，例如：有人管學(xué)習(xí)，有人管紀(jì)律、有人管擦玻璃，有人管板報(bào)，有人管晨讀，有人管開關(guān)燈，
6、有人管圖書角等等。學(xué)生各盡其職，各負(fù)其責(zé)，慢慢的班級(jí)管理有了起色，同學(xué)們的樂觀性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來了。XX年5月，我到圍場(chǎng)天卉中學(xué)學(xué)習(xí)一周，班級(jí)交給了副班主任管理，五天的時(shí)間，學(xué)生在宿舍，勤儉，紀(jì)律，衛(wèi)生，勤紀(jì)禮儀等各項(xiàng)評(píng)比中一分沒扣，秩序井然，而且在緊接著的月考中竟然考了第一名。從XX年十月份以后，每月的星級(jí)評(píng)比中，我班都得八星以上，保持了優(yōu)秀，其中有六個(gè)月得了滿星十顆星。付出了辛苦得到了回報(bào)，XX年我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
在日常管理中，我努力做到四勤，即腿勤，手勤，眼勤、嘴勤。勤進(jìn)班、勤巡查，隨時(shí)發(fā)覺問題；勤動(dòng)手做記錄，把事情想全面；勤觀看、勤發(fā)覺，找出問題；勤動(dòng)
7、嘴勤要求，準(zhǔn)時(shí)處理問題。到處嚴(yán)格要求自己，事事做學(xué)生的表率，兩年來，我從沒有遲到早退過，連續(xù)兩年都獲得了全勤獎(jiǎng)。
總之,在班級(jí)管理上,我結(jié)合客觀實(shí)際,制定科學(xué)的班集體目標(biāo),準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，講究方式方法，培育一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。０９年３月，我班被學(xué)校評(píng)為自主化、民主化管理先進(jìn)班級(jí)。
三、把真情獻(xiàn)給學(xué)生
老師是一種用愛支撐的事業(yè)，有愛才有真情。蘇霍姆林斯基說過：“老師愛學(xué)生，不是姑息遷就，不是放任自流，而是一種父母親的溫存，是睿智的嚴(yán)峻與嚴(yán)格要求相結(jié)合的愛。在訓(xùn)練教學(xué)過程中遵循“既嚴(yán)又愛，嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)
8、”的原則。沒有對(duì)學(xué)生真誠的愛，而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求而一味的溺愛，只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端，嚴(yán)與愛是訓(xùn)練學(xué)生的大秘訣。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛是指在生活方面關(guān)愛學(xué)生，當(dāng)然在嚴(yán)與愛中，愛走在前。
XX年秋，我還清晰的記得，那是十月九日下了晚自習(xí)，我班學(xué)生亓國瑞因調(diào)皮不當(dāng)心被玻璃劃破了右手腕，青筋暴露，鮮血直流。接到了值班老師的電話，我抓緊穿好了衣服，騎上了自行車，飛奔到了鎮(zhèn)醫(yī)院。這時(shí)，受傷的學(xué)生還沒有到醫(yī)院，我抓緊叫醒了值班的醫(yī)生，做好處理傷口的預(yù)備工作?？p合傷口時(shí)，亓國瑞疼的直哆嗦，我緊緊地握著他的另一只手，不斷地勸慰他：“堅(jiān)持住，一會(huì)就好了！”打完破傷風(fēng)，交齊了費(fèi)用，
9、我扶著他往外走，我分明觀察一行晶瑩的淚珠在燈光中一閃，滑落到地上，我知道，這是痛苦的眼淚，是懊悔的眼淚，是感謝的眼淚。亓國瑞哽咽的說道：“老師，您快回家休息吧！”此時(shí)，我已不用責(zé)怪他調(diào)皮，更不用大聲訓(xùn)斥他違反宿舍紀(jì)律，因?yàn)槲业男袆?dòng)已經(jīng)給他上了很好的一課，等到拖著疲乏的身體回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，但我感到著急的心情慢慢安靜下來。
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生離開父母時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很想家，我堅(jiān)持每天提前到校，主動(dòng)和學(xué)生們溝通學(xué)習(xí)、生活心得，解決一些小問題。事情雖小，卻讓學(xué)生們感受到了老師的關(guān)懷，走進(jìn)他們的世界。做為一名班主任，我深刻地熟悉到“愛”對(duì)訓(xùn)練的作用。以一個(gè)真誠的微笑，讓每一個(gè)學(xué)生都感
10、受到暖和。讓這暖意照亮每一個(gè)學(xué)生。
愛是賜予和奉獻(xiàn)。十年來我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，用愛譜寫了一曲曲和諧的音符，從一點(diǎn)一滴做起，從一時(shí)一事做起，我時(shí)刻牢記，真心愛學(xué)生，真誠為學(xué)生，和學(xué)生們交伴侶，給學(xué)生們以敬重，給學(xué)生們以歡樂。七班級(jí)下學(xué)期，范林利同學(xué)抱著奇怪???的心理學(xué)抽煙，成果下滑很快，我對(duì)他曉之以理，動(dòng)之以情，說明吸煙對(duì)青少年的危害，并且答應(yīng)只要他不再吸煙，我肯定會(huì)保守隱秘，不讓同學(xué)和家長(zhǎng)知道這件事。以后他再也沒有抽過一顆煙，成果始終占班級(jí)組前100名。
中學(xué)班主任，最難處理的是學(xué)生早戀問題。既要維護(hù)學(xué)生的自尊心，又要禁止學(xué)生的不正常交往。在一次自習(xí)課巡察時(shí)
11、，我偶然發(fā)覺董雪同學(xué)在照著小鏡，細(xì)心地打理著幾縷頭發(fā)。女為悅己者容，我頓生懷疑。午休時(shí)，我叫了她們同組的幾個(gè)同學(xué)談天，了解狀況，董雪果真在和同組的一個(gè)男生傳遞情書。怪不得期中考試董雪的成果下降了很多。晚飯后，我找董雪談天，從她的上課狀況談到了她的成果，從她的成果談到了她的將來，從農(nóng)村狀況談到了農(nóng)夫的辛苦，從農(nóng)夫的辛苦談到了母親的不易。起初，她毫不在乎，后來，最終低下了頭。關(guān)于她早戀的問題我只字未提。第二天早晨，我剛到校，董雪在走廊里找到了我，抱著我就哭了：“老師，我昨天想了好久，我錯(cuò)了，我再也不找他了，我要好好學(xué)習(xí)，不重復(fù)我母親的辛苦”從那以后，董雪刻苦學(xué)習(xí)，期末考試在班級(jí)組里前進(jìn)了200多名
12、。董雪的臉上，最終重新綻放了青春自信的笑容。
生活對(duì)我是如此的厚愛，讓我擁有天下最絢爛亮麗的笑臉，感謝生活，感謝上蒼，讓我走入那純真的世界，得以步入孩子們那純真的心中，付出我的全部，我無怨無悔!
四、把傷感留給自己
往事不堪回首，但那生活中的朵朵浪花，卻在我的心里浮起陣陣漣漪，天有不測(cè)風(fēng)云。時(shí)間定格在XX年初冬，愛人騎著摩托車下班回家，不慎撞到石頭上，造成鎖骨粉碎性骨折，兩根肋骨骨折。當(dāng)我匆忙趕到縣醫(yī)院時(shí)，愛人已被推動(dòng)了手術(shù)室，望著緊閉的手術(shù)室門，我的眼淚簌簌的流了下來，都怪我平常對(duì)他關(guān)懷的太少了，假如發(fā)個(gè)短信叮囑他騎車當(dāng)心點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這
13、樣的事情。做完手術(shù)，我陪了他一夜。第二天，就又回到學(xué)校，給學(xué)生上課了，雖然他現(xiàn)在最需要我，但我知道，兩個(gè)班一百二十多個(gè)學(xué)生更需要我，我不能耽擱了學(xué)們上課。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起愛人住十二天院期間，我沒有陪過他一天，心里總覺得過意不去。但是，我知道，他從來沒埋怨過我。為了心中那份愛，那份執(zhí)著與追求，我無怨無悔！
我校兩個(gè)星期放一次假，因此我也兩個(gè)星期回一次家。為了不影響工作，女兒由爺爺奶奶帶著。跟孩子在一起的時(shí)間比較少，聚少離多心里總覺得虧欠孩子的。有一次放假，我看了看孩子的卷子，她上二班級(jí)了，很少輔導(dǎo)她的功課。他們正在學(xué)習(xí)鐘表，熟悉時(shí)間，其中有一道推斷題做錯(cuò)了，這道題是這樣的，“媽媽早
14、晨八點(diǎn)上班。”女兒打了叉，我很懷疑，就問：“這么簡(jiǎn)潔的題怎么錯(cuò)了？”她說：“媽媽早晨不是八點(diǎn)上班，六點(diǎn)多就去上自習(xí)了。”我愣了，她說的沒錯(cuò)，這道題做的也沒錯(cuò)，別人家的媽媽八點(diǎn)上班，可是老師媽媽不行，真是別一番味道在心頭······每當(dāng)放假，孩子總依偎在我的身邊，呆也呆不夠，總是喃喃地說：“媽媽，你星期日下午還走嗎？“每當(dāng)聽到這句話時(shí)，看到孩子那祈盼的眼神時(shí)，我的心里真的有些不舍，但每個(gè)星期日下午，我還是按時(shí)返回校內(nèi)。
對(duì)于丈夫，我不算賢妻，對(duì)于女兒，我更不是良母，但是面對(duì)眾多的孩子的笑臉，我感到很欣慰，因?yàn)槲沂前嘀魅?，是人師?
這幾年很辛苦，很難，能夠走下來，是因?yàn)槲业?/p>
15、到了太多的鼓舞與關(guān)心：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，班級(jí)組長(zhǎng)的手把手的指導(dǎo)，六十幾個(gè)學(xué)生的協(xié)作，還有就是身邊的這許很多多的老師，他們教給我很多東西。在這些老師面前，自己做的這些是微不足道的。在學(xué)校教學(xué)中，我是自主合作學(xué)習(xí)法的提倡者，到了中學(xué)，我是天卉中學(xué)“高效課堂”的踐行人，我深知，在改革中進(jìn)取，在進(jìn)取中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)展。十幾年的教學(xué)生涯，在我成長(zhǎng)的道路上留下了串串腳印?????。曾獲得過承德市優(yōu)秀老師、平泉縣教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)，參與過承德市數(shù)學(xué)骨干老師和語文骨干老師培訓(xùn)，當(dāng)了十二年班主任，帶了八屆畢業(yè)班。教學(xué)成果都是本校區(qū)前三名，五次榮獲第一名，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。
回望這幾年，百感交集，
16、雖然有很多傷感，但是沒有圓滿。對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生，我都專心盡了最大的努力，沒有放棄任何一個(gè)。我最大的期盼，有一天可以桃李滿天下;我最大的心愿，若干年后當(dāng)我回憶我的教學(xué)生涯時(shí)，可以在學(xué)生們的崇敬與祝愿聲中，滿意而驕傲的說：我幸福，有那么多孩子愛我! 我最大的欣慰：若干年后，當(dāng)回首往事時(shí)，能傲慢的說：八(4)班是我永久的家!黃中是我永久的家!
最終，我想以詩人汪國真的一首道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲的詩做我匯報(bào)的結(jié)尾：
我不去想是否能夠勝利
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
優(yōu)質(zhì)文檔8
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