新編高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練2
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1、新編高考化學(xué)備考資料 綜合訓(xùn)練二 元素化合物 90分鐘 100分 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 一、選擇題(本題包括18小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共54分) 1.(2015·武昌元月調(diào)研)下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A.二氧化硅晶體是一種無(wú)色透明的固體,常用作光導(dǎo)纖維的材料 B.臭氧是一種有特殊臭味、氧化性極強(qiáng)的淡藍(lán)色氣體,可用作餐具的消毒劑 C.鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家
2、庭廣泛使用的材料,是因?yàn)殇X比鐵更耐酸、堿的腐蝕 D.人造纖維可利用竹子、棉花、麻類(lèi)的纖維材料制成,而合成纖維是利用自然界的非纖維材料(如石油、煤)通過(guò)化學(xué)合成方法得到的 解析:本題考查了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶能力。二氧化硅晶體是一種無(wú)色透明的固體,常用作光導(dǎo)纖維的材料,A選項(xiàng)正確;臭氧具有強(qiáng)氧化性,可以用作餐具的消毒劑,B選項(xiàng)正確;鋁容易與酸、堿反應(yīng),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)說(shuō)法正確。 答案:C 2.(2015·綿陽(yáng)二診)下列物質(zhì)放在空氣中會(huì)變質(zhì),且變質(zhì)過(guò)程與空氣中的O2、CO2、水蒸氣都有關(guān)的是 ( ) A.過(guò)氧化鈉 B
3、.金屬鈉 C.硫酸亞鐵晶體 D.四氯化硅液體 解析:本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),意在考查考生的理解能力和運(yùn)用能力。A項(xiàng),過(guò)氧化鈉可與空氣中的水蒸氣、二氧化碳反應(yīng),變質(zhì)過(guò)程與空氣中的氧氣無(wú)關(guān);B項(xiàng),金屬鈉與空氣中的水蒸氣、氧氣反應(yīng)而變質(zhì),生成物可進(jìn)一步和二氧化碳反應(yīng);C項(xiàng),硫酸亞鐵晶體不與空氣中的二氧化碳反應(yīng);D項(xiàng),四氯化硅液體與空氣中的O2、CO2都不反應(yīng)。 答案:B 3.(2015·沈陽(yáng)一模)不能同時(shí)滿(mǎn)足在溶液和非溶液狀態(tài)下發(fā)生置換反應(yīng)的是 ( ) A.金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì) B.金屬單質(zhì)置換非金屬單質(zhì) C.非金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì)
4、 D.非金屬單質(zhì)置換非金屬單質(zhì) 解析:本題考查置換反應(yīng),意在考查考生的綜合分析和判斷能力。A項(xiàng),兩種情況下均可發(fā)生置換反應(yīng),如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;B項(xiàng),兩種情況下均可發(fā)生置換反應(yīng),如Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,2Mg+CO22MgO+C;C項(xiàng),非金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì)在溶液中不能發(fā)生;D項(xiàng),兩種情況下均可發(fā)生置換反應(yīng),如Cl2+2KBr===2KCl+Br2、2C+SiO22CO↑+Si。 答案:C 4.(2015·日照調(diào)研)下列有關(guān)常見(jiàn)金屬和非金屬及其化合物的說(shuō)法正確的是 (
5、 ) A.Na、Al、Fe、Cu都能導(dǎo)電,它們的氧化物都能與酸反應(yīng) B.CO2、NO、SO2都是非金屬氧化物,都屬于酸性氧化物 C.鋁熱反應(yīng)是指鋁能將所有的金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái) D.CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑發(fā)生,說(shuō)明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸 解析:本題考查了基本概念和反應(yīng)原理,意在考查考生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶及理解能力。Na、Al、Fe、Cu均為金屬,都能導(dǎo)電,它們的氧化物都能與酸反應(yīng),A項(xiàng)正確;NO不屬于酸性氧化物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鋁不能與金屬活潑性比其強(qiáng)的金屬的氧化物發(fā)生置換反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑能發(fā)生的原因是反
6、應(yīng)體系中只有CO2是氣體,CO2脫離反應(yīng)體系,從而使反應(yīng)順利進(jìn)行,實(shí)際上硅酸的酸性弱于碳酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 5.(2015·合肥一模)對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( ) A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,一定有CO B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ 解析:本題考查離子的檢驗(yàn),意在考查考生對(duì)離子檢驗(yàn)原理的理解能力。能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體可以為CO2或S
7、O2,因此溶液中含有HCO、SO或HSO時(shí)也會(huì)有題述現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溶液中含有Ag+時(shí)也會(huì)有題述現(xiàn)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體只有NH3,因此溶液中含有NH,C項(xiàng)正確;溶液中含有Ca2+時(shí)也會(huì)有題述現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 6.(2015·成都一診)江西某銅業(yè)公司在火法煉銅時(shí)也生產(chǎn)硫酸,硫酸車(chē)間如圖。下列敘述不正確的是 ( ) A.自然界化合態(tài)硫以FeS2、CuFeS2等形式存在 B.火法煉銅的礦石原料主要含Cu2S C.該公司煉銅產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)H2SO4 D.1 mol/L H2SO4溶液可儲(chǔ)存于鐵制或鋁制容器中 解析:本題主要考查了硫及
8、其化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解能力和記憶能力。鐵制或鋁制容器可以?xún)?chǔ)存濃硫酸,不能儲(chǔ)存稀硫酸,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 7.(2015·廊坊統(tǒng)考)制備納米Fe3O4的過(guò)程如圖所示:下列有關(guān)敘述不合理的是 ( ) A.納米Fe3O4分散在適當(dāng)溶劑中,當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 B.反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為消去反應(yīng) C.反應(yīng)②中,環(huán)丙胺的作用可能是促進(jìn)氯化鐵水解 D.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:6FeOOH+CO===2Fe3O4+3H2O+CO2 解析:本題考查了膠體的定義與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型的判斷、鹽類(lèi)的水解等,意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。納米Fe3O4分散在
9、適當(dāng)?shù)娜軇┲锌尚纬赡z體,膠體可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;反應(yīng)①不屬于消去反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;環(huán)丙胺溶液呈堿性,可促進(jìn)Fe3+的水解,C項(xiàng)正確;FeOOH中鐵的化合價(jià)為+3,而Fe3O4中鐵的化合價(jià)可看做+,根據(jù)得失電子守恒和元素守恒可寫(xiě)出化學(xué)方程式6FeOOH+CO===2Fe3O4+3H2O+CO2,D項(xiàng)正確。 答案:B 8.(2015·海淀期末)下列與金屬腐蝕有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是( ) A.鋼鐵在潮濕空氣中生銹屬于電化學(xué)腐蝕 B.電化學(xué)腐蝕一般可分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕 C.金屬腐蝕的本質(zhì)是金屬原子失去電子被氧化 D.鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕能力,是因?yàn)槠洳灰着c氧氣發(fā)生反應(yīng) 解析:
10、本題考查了金屬腐蝕的有關(guān)問(wèn)題,意在考查考生對(duì)電化學(xué)原理的理解與應(yīng)用能力。鋼鐵中含有碳,在潮濕的空氣中易形成Fe-C原電池而被腐蝕,A項(xiàng)正確;金屬在酸性較強(qiáng)的環(huán)境中發(fā)生析氫腐蝕,在酸性極弱或中性環(huán)境中發(fā)生吸氧腐蝕,析氫腐蝕和吸氧腐蝕都屬于電化學(xué)腐蝕,B項(xiàng)正確;金屬被腐蝕的本質(zhì)是金屬被氧化,C項(xiàng)正確;鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕能力是因?yàn)殇X的表面易形成一層致密的氧化物,從而阻止了鋁進(jìn)一步被氧化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 9.(2015·日照調(diào)研)化學(xué)與生產(chǎn)、生活和社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A.漂白粉長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)失效 B.霧霾天車(chē)燈照射的光亮通路屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象 C.硬鋁
11、屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品 D.不銹鋼具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,是因?yàn)樵阡撹F表面鍍上了金屬鉻 解析:本題考查了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。漂白粉長(zhǎng)期暴露在空氣中,其中的Ca(ClO)2與空氣中的CO2和H2O發(fā)生反應(yīng)生成HClO,HClO易分解,從而導(dǎo)致漂白粉變質(zhì)失效,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)正確;不銹鋼具有較強(qiáng)的抗腐蝕性是因?yàn)椴讳P鋼為鐵、鉻等的合金,而不是因?yàn)樵阡撹F表面鍍上了鉻,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 10.(2015·遼寧五校聯(lián)考)鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過(guò)程是:①2FeTiO3+6C+7C
12、l22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 下列判斷不正確的是( ) A.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變 C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變 D.反應(yīng)②中,氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng) 解析:本題考查了化學(xué)反應(yīng),意在考查考生利用題目給出的信息并結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)分析解答問(wèn)題的能力。2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2是由一種單質(zhì)(Mg)和一種化合物(TiCl4)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)(Ti)和另一種化合物(MgCl2)的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),A項(xiàng)正確;鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為48,鈦的相對(duì)原子質(zhì)量等于鎂的相對(duì)原子質(zhì)量
13、的2倍,結(jié)合反應(yīng)方程式可知反應(yīng)前后②中氯化物的總質(zhì)量保持不變,B項(xiàng)正確;反應(yīng)①中反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)均為+4,反應(yīng)②中鈦元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)②在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng),D項(xiàng)正確。 答案:C 11.(2015·成都一診)用如圖裝置實(shí)驗(yàn),下列預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論均正確的是( ) a b 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 銅絲 濃硝酸 試管c中有大量紅棕色氣體 硝酸有強(qiáng)氧化性 B 木條 18.4 mol/L硫酸 木條變黑 濃硫酸有酸性及氧化性 C 生鐵 NaCl溶液 導(dǎo)管處發(fā)生倒吸 生鐵發(fā)生吸氧腐蝕 D 鐵絲
14、 含少量HCl的H2O2溶液 試管c中有大量無(wú)色氣體 該反應(yīng)中鐵作催化劑 解析:本題考查了實(shí)驗(yàn)知識(shí),意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的掌握情況。NO2與水反應(yīng)生成NO和HNO3,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;濃硫酸能使木條炭化變黑,這體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在中性環(huán)境下,鐵發(fā)生吸氧腐蝕,左邊的試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)管處發(fā)生倒吸現(xiàn)象,C選項(xiàng)正確;左邊試管中剛開(kāi)始發(fā)生反應(yīng)2Fe+6H++3H2O2===2Fe3++6H2O,生成的Fe3+作H2O2分解反應(yīng)的催化劑,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 12.(2015·云南名校統(tǒng)考)化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A
15、.汽車(chē)的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2 B.向煤中加入適量石灰石,使煤燃燒產(chǎn)生的SO2最終生成CaSO3,可減少對(duì)大氣的污染 C.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 D.大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2,從而使雨水的pH=5.6形成酸雨 解析:本題考查了生產(chǎn)、生活中的化學(xué)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。向煤中加入適量石灰石,可使煤燃燒產(chǎn)生的SO2最終生成CaSO4,B項(xiàng)錯(cuò)誤;制造光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅,而不是硅單質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;CO2不是形成酸雨的物質(zhì),酸雨的pH<5.6,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 13.(2
16、015·合肥一模)“類(lèi)比法”是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種常用方法。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.二氧化碳能使漂白粉水溶液先變渾濁后變澄清,二氧化硫也有同樣現(xiàn)象 B.加熱條件下,鈉與氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,鋰與氧氣反應(yīng)也生成過(guò)氧化鋰 C.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁鈍化,濃硫酸也能使鐵、鋁鈍化 D.氯氣可置換出碘化鉀溶液中的碘,氟氣也可置換出碘化鉀溶液中的碘 解析:本題考查元素化合物知識(shí),意在考查考生正確運(yùn)用類(lèi)比法的能力。SO2通入漂白粉水溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng):Ca(ClO)2+2SO2+2H2O===CaSO4↓+2HCl+H2SO4,溶液變渾濁后不變澄清,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Li與氧氣加熱時(shí)生成Li
17、2O,B項(xiàng)錯(cuò)誤;常溫下,濃硝酸、濃硫酸均能使鐵、鋁鈍化,C項(xiàng)正確;氟氣能與水發(fā)生置換反應(yīng)生成HF和O2,因此氟氣不能置換出碘化鉀溶液中的碘,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 14.能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( ) 單質(zhì)氧化物酸或堿鹽 A.硅 B.氮 C.鈉 D.鐵 解析:本題考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,考查考生對(duì)元素化合物知識(shí)的理解能力。A項(xiàng),SiO2與H2O不反應(yīng),錯(cuò)誤;B項(xiàng),N2和O2反應(yīng)生成NO,NO與H2O不反應(yīng),錯(cuò)誤,C項(xiàng),Na與O2反應(yīng)生成Na2O,Na2O與H2O反應(yīng)生成NaOH,NaOH與鹽酸反應(yīng)生成NaCl,正確;D項(xiàng),鐵的氧化物與水不反應(yīng),錯(cuò)誤。 答案:C
18、15.(2015·河南八市聯(lián)考)X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)中三種常見(jiàn)元素單質(zhì),甲、乙是兩種常見(jiàn)的化合物,相互間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(未注明反應(yīng)條件),下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A.若X為金屬單質(zhì),Y為非金屬固體單質(zhì),則Z為O2 B.若X、Y均為金屬單質(zhì),則甲不可能為黑色固體 C.若X為金屬單質(zhì),Y為非金屬氣體單質(zhì),則乙可能為黑色固體 D.若X、Y均為非金屬固體單質(zhì),則Z可能為O2 解析:本題主要考查常見(jiàn)元素及其化合物知識(shí),意在考查考生的推理判斷能力。當(dāng)X是鎂、Y是碳時(shí),Z是O2,A項(xiàng)正確;當(dāng)X是鋁、Y是鐵時(shí),甲可以是黑色的Fe3O4,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)X是鐵、Y是氫氣時(shí),乙可以為黑色的F
19、e3O4,C項(xiàng)正確;當(dāng)X是碳、Y是硅時(shí),Z可能為氧氣,D項(xiàng)正確。 答案:B 16.(2015·太原一模)下列說(shuō)法不正確的是 ( ) ①將盛有二氧化氮?dú)怏w的試管倒立在水中,一段時(shí)間后,溶液充滿(mǎn)試管 ②向FeCl3溶液中加入Mg粉,有氣泡產(chǎn)生 ③為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化 ④電解從海水中得到的氯化鎂溶液,可獲得金屬鎂?、轂樽C明NaHCO3溶液中混有Na2CO3,取少量溶液,加入澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則證明混有Na2CO3 A.①③④ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 解析:本題考查了無(wú)機(jī)物的性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
20、知識(shí),意在考查考生的綜合應(yīng)用能力。由于3NO2+H2O===2HNO3+NO,NO不溶于水,所以溶液不會(huì)充滿(mǎn)試管,①說(shuō)法錯(cuò)誤;Mg與FeCl3水解生成的HCl反應(yīng),生成氫氣,②說(shuō)法正確;石英坩堝的主要成分是二氧化硅,NaOH與SiO2反應(yīng),不能用石英坩堝熔融NaOH,可用鐵坩堝代替,③說(shuō)法錯(cuò)誤;電解氯化鎂溶液:MgCl2+2H2OMg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑,得不到金屬鎂,應(yīng)電解熔融的氯化鎂,④說(shuō)法錯(cuò)誤;NaHCO3和Na2CO3都能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,Ca(OH)2+2NaHCO3===CaCO3↓+Na2CO3+2
21、H2O,⑤說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選C。 答案:C 17.(江西六校聯(lián)考)A由Al2O3、Fe3O4、Al、Cu中的某幾種粉末混合而成,該混合物成分的分折方案如圖,下列分析不正確的是 ( ) A.當(dāng)m1>m2時(shí),溶液a中的陰離子只有1種 B.生成藍(lán)色溶液的離子方程式為Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+ C.要確定混合物中是否含有Al,可取A加入適量稀鹽酸 D.當(dāng)m2-m3=2.96 g時(shí),F(xiàn)e3O4的質(zhì)量至少為2.32 g 解析:本題考查對(duì)金屬及其化合物性質(zhì)的定性、定量分析。m1>m2說(shuō)明固體中Al、Al2O3至少有一種,與NaOH反應(yīng)生成AlO,NaOH溶液過(guò)量,故溶
22、液中有2種陰離子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;步驟Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O,2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,則有如下關(guān)系:Fe3O4~Cu,當(dāng)m2-m3=2.96 g,F(xiàn)e3O4的質(zhì)量至少為2.32 g, B、D項(xiàng)正確;向A中加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,則固體中含有Al,C項(xiàng)正確。 答案:A 18.(2015·湖北第一次聯(lián)考)某澄清透明溶液中只可能含有①Al3+;②Mg2+;③Fe3+;④Fe2+;⑤H+;⑥CO;⑦NO中的幾種,向該溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,生成沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。則該溶液中一定含有的離子是( )
23、 A.③⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②③④⑤⑦ 解析:本題考查元素化合物的性質(zhì)。根據(jù)圖,加入NaOH開(kāi)始無(wú)沉淀,說(shuō)明溶液中有H+與OH-反應(yīng);有H+,則無(wú)CO,因溶液中一定有陰離子,則一定有NO。H+和NO在一起具有強(qiáng)氧化性,則一定沒(méi)有Fe2+,加入NaOH至足量,沉淀不減少,則沒(méi)有Al3+。加入4 mol NaOH,有1 mol NaOH與H+反應(yīng),剩下的3 mol OH-。若只生成Mg(OH)2,質(zhì)量為87 g;若只生成Fe(OH)3,質(zhì)量為107 g?,F(xiàn)在沉淀質(zhì)量為100 g,所以溶液中含有Mg2+和Fe3+。 答案:B 二、非選擇題(本題包括
24、4小題,共46分) 19.(2015·沈陽(yáng)一模)(10分)生活中常提到的“五金”包括:金、銀、銅、鐵、錫。錫及其化合物在生產(chǎn)、生活中使用比較廣泛,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)錫是碳的同族元素,錫原子核外有________個(gè)電子層,最外層有________個(gè)電子。 (2)鍺、錫、鉛的+4價(jià)氫氧化物的堿性:Ge(OH)4________Sn(OH)4________Pb(OH)4(填“>”、“<”或“=”)。 (3)氯化亞錫(SnCl2)可作為牙膏的主要成分,其可用金屬錫與鹽酸反應(yīng)制得,則該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________________________
25、______。 (4)氯化亞錫(SnCl2)溶于水,一定條件下可水解生成堿式氯化亞錫白色沉淀,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________________________。 (5)Sn2+具有較強(qiáng)的還原性,硫錫礦中含有的SnS可被熱的FeCl3溶液氧化,請(qǐng)寫(xiě)出SnS與足量熱的FeCl3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。 (6)①白鐵(鐵表面鍍鋅)?、隈R口鐵(鐵表面鍍錫)?、坫~質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?鐵表面鍍銅) 當(dāng)鍍層破壞后,鐵腐蝕速率由快到慢的順序是_________
26、_______________(填序號(hào))。
解析:本題考查原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、方程式的書(shū)寫(xiě)以及金屬腐蝕等知識(shí),意在考查考生的綜合應(yīng)用能力。(1)錫在周期表中處于第五周期,其與碳同主族, 屬于第ⅣA族元素,故其核外有5個(gè)電子層,最外層有4個(gè)電子。(2)元素的金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性越強(qiáng),由于金屬性:Ge 27、HCl。(5)Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性,熱的FeCl3溶液能與SnS發(fā)生氧化還原反應(yīng):4FeCl3+SnSSnCl4+4FeCl2+S。(6)利用原電池原理進(jìn)行分析:當(dāng)鍍層破壞后,白鐵中鐵作正極被保護(hù),鐵腐蝕速率最慢,馬口鐵和銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)轮需F均作負(fù)極被腐蝕,但銅與鐵活潑性相差較大,故銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)轮需F腐蝕速率最快,本題答案為③②①。
答案:(1)5 4
(2)< <
(3)Sn+2H+===Sn2++H2↑
(4)SnCl2+H2OSn(OH)Cl↓+HCl
(5)4FeCl3+SnSSnCl4+4FeCl2+S
(6)③②①
20.(2015·沈陽(yáng)一模)(10分)氯氣用于自來(lái)水的殺菌 28、消毒,但在消毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響,因此人們開(kāi)始研究一些新型自來(lái)水消毒劑。某學(xué)習(xí)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作為殺菌消毒劑,該小組利用下圖所示的裝置制備N(xiāo)Cl3,并探究NCl3的漂白性。NCl3的相關(guān)性質(zhì)如下:
物理性質(zhì)
制備原理
化學(xué)性質(zhì)
黃色油狀液體
熔點(diǎn)為-40℃,沸點(diǎn)為71℃
不溶于冷水,易溶于有機(jī)溶劑
密度為1.65 g/mL
Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)
95℃爆炸熱水中發(fā)生水解
回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________。
(2)B裝置中盛放的試劑為_(kāi)_____ 29、______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,接口連接的順序?yàn)開(kāi)_____________________。
(4)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________,當(dāng)C裝置蒸餾燒瓶中出現(xiàn)較多油狀液體后,關(guān)閉接口2處的活塞,控制水浴加熱的溫度為_(kāi)_____________。
(5)當(dāng)E裝置的錐形瓶?jī)?nèi)有黃色油狀液體出現(xiàn)時(shí),用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取該液體滴到干燥的紅色石蕊試紙上,不褪色;若取該液體滴入熱水中,片刻后取該熱水再滴到干燥的紅色石蕊試紙上,先變藍(lán)后褪色,寫(xiě)出該油狀液體與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 30、_________________________。
解析:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與原理分析,意在考查考生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?
(1)A為制備氯氣的裝置,常用藥品為MnO2與濃鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O。(2)由于濃鹽酸易揮發(fā),故B裝置中盛裝飽和食鹽水,以除去Cl2中的HCl。(3)先制備純凈的氯氣(不必干燥),然后Cl2與NH4Cl溶液在低溫下反應(yīng)生成NCl3,NCl3蒸氣冷凝后的液體通過(guò)牛角管接收到E裝置中,尾氣需用NaOH溶液進(jìn)行吸收,接口連接的順序?yàn)椋?、4、5、2、3、6、7、10、9、8。(4)氯氣在C裝置的蒸餾燒瓶中與N 31、H4Cl溶液反應(yīng)生成NCl3,化學(xué)方程式為:3Cl2+NH4Cl===NCl3+4HCl。由于NCl3的沸點(diǎn)為71℃,其在95℃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,故水浴加熱的溫度應(yīng)在71~95℃之間。(5)NCl3在熱水中會(huì)發(fā)生水解,得到的產(chǎn)物能使紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)物中有NH3,最后試紙又褪色,說(shuō)明產(chǎn)物之一具有漂白性,該產(chǎn)物為HClO,從而可寫(xiě)出NCl3與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式:NCl3+3H2O3HClO+NH3。
答案:(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)飽和食鹽水
(3)1、4、5、2、3、6、7、10、9、8
(4)3Cl2+NH4Cl===NCl3+4HCl 32、71~95℃
(5)NCl3+3H2O3HClO+NH3
21.(2015·蘭州實(shí)戰(zhàn))(12分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,有助于知識(shí)的有序儲(chǔ)存和應(yīng)用。右圖A、B、C、D、E五種物質(zhì)均含有同一種元素,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)若A~E均為化合物,均含有Y元素,A是淡黃色固體;物質(zhì)的量濃度相等的B、C兩溶液中C溶液的pH較?。浑娊釪的水溶液可以生成B和兩種氣體單質(zhì),該反應(yīng)是工業(yè)上生產(chǎn)B的重要反應(yīng)。
①檢驗(yàn)C溶液中含有Y元素的操作方法是______________________________。
②電解D的水溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________ 33、_______。
(2)若A為氣體單質(zhì),C、D的相對(duì)分子質(zhì)量相差16,0.1 mol·L-1E溶液中只有3種離子,且溶液中的=1012。則
①A、B、C、D、E中都含有的元素在周期表中的位置為_(kāi)___________,B的電子式為_(kāi)_________________。
②E→C反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________________________。
(3)若A為短周期元素組成的固體非金屬單質(zhì),標(biāo)況下2.24 L C氣體通入1 L 0.1 mol·L-1的NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得所得溶液的pH<7,則反應(yīng)后溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/p>
34、________________(OH-除外)。
(4)若A為常見(jiàn)金屬單質(zhì),B、C均為鹽,B的水溶液呈酸性,C的水溶液呈堿性,D是一種白色沉淀。若將金屬A的粉末與硝酸鈉溶液混合后加入足量的氫氧化鈉溶液,只產(chǎn)生一種無(wú)色、有刺激性氣味且能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:本題考 35、查了元素化合物的有關(guān)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析、歸納整理并解決問(wèn)題的能力。(1)淡黃色固體為Na2O2,電解D的水溶液可以生成B和兩種氣體單質(zhì),可知D為NaCl,B為NaOH,再根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可推出C為Na2CO3,E為NaHCO3。用焰色反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)鈉元素。(2)0.1 mol·L-1的E溶液中只有3種離子,且=1012,則E必為一元強(qiáng)酸,A為單質(zhì),C、D的相對(duì)分子質(zhì)量相差16,則A→C→D必為連續(xù)氧化,可推出A、B、C、D、E分別為N2、NH3、NO、NO2、HNO3。(3)A為短周期元素組成的固體非金屬單質(zhì),則C應(yīng)為氣態(tài)非金屬氧化物,再結(jié)合0.1 mol C與含0.1 mol 36、 NaOH的溶液恰好反應(yīng)所得溶液呈酸性,可知C為SO2,所得溶液為NaHSO3溶液,溶液呈酸性的原因是HSO的電離程度大于其水解程度。(4)含同一種金屬陽(yáng)離子的鹽溶液B、C分別呈酸性和堿性,可知B、C分別為AlCl3和NaAlO2。產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明該氣體為NH3。
答案:(1)①用鹽酸將鉑絲洗凈后,在外焰上灼燒至沒(méi)有顏色時(shí),再蘸取Na2CO3溶液在外焰上灼燒,若火焰呈黃色,則說(shuō)明含有鈉元素?、?NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑
(2)①第二周期ⅤA族
②3Cu+2NO+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)c(Na+)>c(HSO) 37、>c(H+)>c(SO)
(4)8Al+3NO+5OH-+2H2O===8AlO+3NH3↑
22.(2015·合肥一模)(14分)已知SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收,某學(xué)習(xí)小組據(jù)此按下圖裝置展開(kāi)如下相關(guān)探究:取一定量的銅片于三頸燒瓶中,通入一段時(shí)間N2后再加入足量的濃硫酸,加熱。裝置A中有白霧(硫酸酸霧)生成,裝置B中產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱(chēng)為_(kāi)_____________;檢查圖中連通裝置A、B氣密性的方法是________________________________。
(2)加入濃硫酸之前先通入N2一段時(shí)間,其目的是__ 38、______________________________;排除裝置A中白霧影響,可在裝置A、B間增加洗氣瓶C,則C中盛放的試劑是______________;若用氫氧化鈉溶液處理尾氣,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________________________。
(3)經(jīng)過(guò)討論,該小組對(duì)裝置B中產(chǎn)生沉淀的原因,提出下列假設(shè)(不考慮各因素的疊加)。
假設(shè)1:裝置A中白霧進(jìn)入裝置B中參與了反應(yīng)。
假設(shè)2:__________________________________________________________。
39、假設(shè)3:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO能氧化SO2。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)3,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①測(cè)1.0 mol·L-1
Fe(NO3)3溶液的pH;
②
③
④
解析:本題考查SO2和Fe(NO3)3溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置的能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力。(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器為分液漏斗。(2)加入濃硫酸之前先通入N2一段時(shí)間,目的是排除空氣的干擾。產(chǎn)生的白霧中含有硫酸,為防止硫酸干擾裝置B中的反應(yīng),可用飽和NaHSO3溶液除去二氧化硫中混有的硫酸雜質(zhì)。若用 40、氫氧化鈉溶液處理SO2尾氣,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2OH-+SO2===SO+H2O。(3)還可能的原因是Fe3+將SO2氧化為SO。(4)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究假設(shè)3,即探究與Fe(NO3)3溶液pH相同的含NO溶液能否將SO2氧化為SO。
答案:(1)分液漏斗 關(guān)閉彈簧夾1和彈簧夾2,打開(kāi)分液漏斗活塞,向漏斗中加水至水不流下,停止加水;觀察一段時(shí)間,液面不下降,則氣密性好;否則不好
(2)排除空氣的干擾 飽和NaHSO3溶液 SO2+2OH-===SO+H2O
(3)SO2被Fe3+氧化為SO
(4)
實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
②取與Fe(NO3)3溶液中c(NO)相同的適量Ba(NO3)2溶液滴入試管中;
③向試管中滴加少許稀HNO3,調(diào)節(jié)pH與①相同;
④向試管中通入適量SO2氣體
若有白色沉淀,則假設(shè)3成立;
反之,則假設(shè)3不成立
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