部編五年級語文下冊口語交際《走進他們的童年歲月》ppt課件.pptx
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走進他們的童年歲月 口語交際1課時 1 在雙向互動的語言實踐中培養(yǎng)口語交際的能力 重點 2 通過相互交流 感受大人們的童年生活 激發(fā)學生對生活的熱愛 重點 3 培養(yǎng)學生留心觀察生活 用心感受生活的習慣 難點 學習目標 童年是一首歌 歌里有我們的幸福和歡笑 童年是一幅畫 畫里有我們五彩的生活 童年是一個夢 夢里有我們的想象和憧憬 這節(jié)課 就讓我們一起來走進大人們的童年歲月 口語交際 走進他們的童年歲月交際內容通過列提綱 明確提問對象 問題 了解大人的童年歲月 可以從這些方面提問 他們小時候在家庭生活 學校生活和社會生活中難忘的事情 口語交際 走進他們的童年歲月 討論總結 整理你的記錄 和同學交流 可以談整理后的結果 也可以談提問過程中印象深刻的事 還可以談你的感受 捉迷藏 老鷹捉小雞 紙飛機 跳皮筋 捉青蛙養(yǎng)蝌蚪 跳房子 通蜂窩 丟沙包 范例學習 交際示范在同鄰居阿姨的交流過程中 我了解到 我的感受是 小試牛刀 小組內輪流講故交流結果 方法指引 交際指導1 根據提問對象提出恰當的問題 2 提問的時候 注意使用禮貌用語 3 認真傾聽 不要隨意打斷別人 在交流時能邊聽邊記錄 板書設計 口語交際走進他們的童年說清楚 時間地點人物事情 起因經過結果 說具體 人物的動作 語言 神態(tài) 心理活動 聽仔細 認真傾聽 小組評議 評一評 小組派代表上臺表演 師生共同評議 看看誰講的童年故事最吸引人 好書推薦 童年 是前蘇聯作家馬克西姆 高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部 其他兩部分別為 在人間 我的大學 該作講述了阿廖沙 高爾基的乳名 三歲到十歲這一時期的童年生活 生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況 寫出了高爾基對苦難的認識 對社會人生的獨特見解 字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強
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