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1、《流程的優(yōu)化》學(xué)案
課題
流程的優(yōu)化
備課人 |衛(wèi)金菊
學(xué)習(xí)目標
1、能說出流程流程優(yōu)化的目的、主要內(nèi)容及條件。
2、能舉例解釋流程的改進與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系。
3、能選擇生活、生產(chǎn)中一個簡單事項進行流程的改進設(shè)計，并用文字或圖表表 達設(shè)計方案。
學(xué)習(xí)重點
流程優(yōu)化的內(nèi)容
學(xué)習(xí)難點
流程優(yōu)化的方法
導(dǎo)學(xué)過程
【知識復(fù)習(xí)】：
流程:流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。
環(huán)節(jié):完成某個具體目標、組成某項生產(chǎn)或某個活動過程的若干階段或小的過程。
時序:時間上的選后順序。不可顛倒的時序反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理，我們應(yīng) 該遵守這些規(guī)律或機理
2、。
【新課學(xué)習(xí)】
一、流程優(yōu)化的概念：
對流程進行改進的過程稱為流程的優(yōu)化。
二、流程優(yōu)化的內(nèi)容
1. 工期優(yōu)化
【小試驗】：小車套件的組裝。
(1) 組裝小車套件
(2) 說出小車組裝的流程圖。請思考問題：是否能縮短組裝的時間？如何安排流程。
工期優(yōu)化：
目的：提高工作效率：方法：串行改為并行：條件：增加人力和物力。
2. 成本優(yōu)化
現(xiàn)在大白打算乘坐組裝好的小車去拜訪他的 朋友們了，并給他們每個人都帶了禮物。大白在 A地，小宏在B地，神行御姐在C地，芥末無疆 在D地，大白從A地出發(fā)，拜訪完他們后回到A 地，路線圖如圖所示。從A地出發(fā)的線路圖如下 所示，數(shù)字表示兩地之間
3、的距離。清你們幫忙設(shè) 計一個最優(yōu)的拜訪線路。
最優(yōu)的拜訪路線：
成本優(yōu)化：
目的：降低成本：方法：優(yōu)化環(huán)節(jié)和時序：條件：研究流程內(nèi)在機理工藝優(yōu)化
閱讀教材P55案例分析
工藝優(yōu)化：
目的：提高質(zhì)量、節(jié)約能耗；方法：制作、加工方方式的改變；條件：研究流程內(nèi)在機 理、重新設(shè)計環(huán)節(jié)、時序、增加新設(shè)備、新技術(shù)
三、流程優(yōu)化的條件
外部條件：建立在設(shè)備和工藝水平水平提高的基礎(chǔ)上。
內(nèi)部條件：建立在對流程內(nèi)在機理進一步研究的基礎(chǔ)上【牛刀小試】：
目的：以提高效率為目的，優(yōu)化紙質(zhì)手提袋的制作流程。
4人為一組完成紙質(zhì)手提袋的制作。8分鐘內(nèi)完成最多的小組獲勝。
請注意思考：如何提高小組的工作效率。
畫出你制作紙質(zhì)手提袋的流程圖，并思考：如果批量生產(chǎn)紙質(zhì)手提袋，你將如何優(yōu)化紙 質(zhì)手提袋的制作流程？
學(xué)習(xí) 筆記
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