中班健康活動(dòng)《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)教學(xué)班級(jí)：中一班任課教師：曾 芯2013年11月27日設(shè)計(jì)意圖：安全是兒童生存的基本保障，他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，自我保護(hù)能力差，生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。最近幼兒園有在建工程，存在較大的安全安全隱患，幼兒意識(shí)淺薄，老師應(yīng)讓孩子有較強(qiáng)的安全意識(shí)，預(yù)防好身邊的危險(xiǎn)，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)自己的安全意識(shí)就很淡薄，他們只重視幼兒的知識(shí)教育而忽略了這一方面的教育，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn)。2、學(xué)會(huì)觀察留意身邊的危險(xiǎn)事物。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)事物，初步學(xué)會(huì)防止危險(xiǎn)發(fā)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有危險(xiǎn)的圖片、危險(xiǎn)標(biāo)志、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，引出話題去過的地方1、小朋友們平時(shí)都去哪些地方玩呀？（幼兒舉手回答） 2、根據(jù)幼兒所說的地方給予分析。老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友去的地方有危險(xiǎn)的存在，危險(xiǎn)是一個(gè)惹不起的東西，他總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們周圍，不過小朋友不要害怕，老師有好辦法讓危險(xiǎn)不發(fā)生，想知道的小朋友一定要認(rèn)真聽，以后你就能保護(hù)自己了。二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)1、危險(xiǎn)就在我們身邊，有沒有小朋友發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在那里？2、讓幼兒一起來(lái)找危險(xiǎn)，自主發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患。（加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕）（你發(fā)生過危險(xiǎn)事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險(xiǎn)的事？（請(qǐng)幼兒講述）2、我們身邊有什么事是有危險(xiǎn)的，我們不能做或者要當(dāng)心的？三、出示危險(xiǎn)圖片，請(qǐng)幼兒觀察。1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片一，河邊危險(xiǎn)。圖片上是什么地方，有什么危險(xiǎn)？怎么做才能防止危險(xiǎn)發(fā)生。教師小結(jié)：河邊，離水很近，不能去哪里玩，也不能去河邊玩水，小朋友們很矮，水很深，一不小心掉下去了就會(huì)被水淹沒。2、觀察圖片二，建筑工地。圖片上發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩？（幼兒觀察描述并回答）教師小結(jié)：工地上都是沙子、石子、鋼筋等建筑材料，還有很多運(yùn)輸車輛不小心就會(huì)被撞傷、高空有吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人，工地時(shí)一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方？所以小朋友們一定要遠(yuǎn)離建筑工地。結(jié)合幼兒園建筑工地，再次強(qiáng)調(diào)工地上的危險(xiǎn)，讓幼兒預(yù)防周圍的危險(xiǎn)。3、了解在幼兒園中存在的危險(xiǎn)（1）你知道在幼兒園里哪些事情也是危險(xiǎn)的，我們不能做或者是要當(dāng)心的？幼兒舉手回答，給積極表現(xiàn)的幼兒小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。（2）如果你看見有小朋友正在做危險(xiǎn)的事，你該怎么辦？四、出示危險(xiǎn)標(biāo)志小朋友們，平時(shí)這塊牌子放在什么地方？為什么要放在哪里呢？危險(xiǎn)牌能讓大家都注意到危險(xiǎn)的地方，真的了不起，老師這里也做了幾張危險(xiǎn)牌，打算給小朋友，在教師周圍找出危險(xiǎn)的地方貼上，并說說為什么貼在那里？五、游戲形式加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。在地上畫兩條線，分別是紅線和藍(lán)線。幼兒分組，五個(gè)小朋友一組。老師出題如：在教師里追打？認(rèn)為有危險(xiǎn)的小朋友跳紅線，沒有危險(xiǎn)的小朋友跳過藍(lán)線。反應(yīng)最快的那位小朋友說出危險(xiǎn)在那里就可以獲得危險(xiǎn)牌一張。六、活動(dòng)小結(jié)危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它，那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。小朋友要做到，不做危險(xiǎn)事，不去危險(xiǎn)地方、不玩危險(xiǎn)物品，希望小朋友們愛護(hù)自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每一個(gè)小朋友都能健康茁壯的成長(zhǎng)。七、課后延伸下一節(jié)美術(shù)課教幼兒繪制危險(xiǎn)告示牌。