歷史岳麓版模擬演練:第14講 五四愛國運動 含解析
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歷史岳麓版模擬演練:第14講 五四愛國運動 含解析
精品資料必修一第四單元第14講1下圖漫畫名稱為救火器的誤用,用來表達(dá)對下列哪一事件的看法最為恰當(dāng)(B)A晚清政府鎮(zhèn)壓武昌起義B北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓五四運動C武漢國民政府發(fā)動七一五反革命政變D南京國民政府鎮(zhèn)壓湘贛邊秋收起義解析本題考查五四運動。從圖片建筑物可以判斷該事件發(fā)生在北京,又從圖片的人物可以判斷是學(xué)生在游行示威。綜合信息可以判斷B項正確。2胡蘭成山河歲月評述:“五四時代是個分水嶺,從此軍閥要過時,國會的花要謝,從曾國藩李鴻章張之洞幕府以來的士,從袁世凱訓(xùn)練下來的新兵,都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了?!边@表明五四運動(B)A改變了國家政權(quán)的性質(zhì)B促使社會主導(dǎo)力量發(fā)生了變化C推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治D沖擊辛亥革命以來的民主秩序解析五四運動時期,國家政權(quán)仍然掌握在北洋軍閥手中,仍是封建性質(zhì),故A項錯誤;根據(jù)材料中“從曾國藩李鴻章張之洞幕府以來的士,從袁世凱訓(xùn)練下來的新兵,都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了”說明五四運動后知識分子和北伐革命軍成為社會的主要領(lǐng)導(dǎo)力量,即社會主導(dǎo)力量發(fā)生了變化,故B項正確;五四運動并沒有推翻北洋軍閥的反動統(tǒng)治,故C項錯誤;辛亥革命以來的民主秩序是被北洋軍閥的統(tǒng)治所破壞,不是五四運動,五四運動是一場反帝反封建的愛國運動,與辛亥革命的革命目標(biāo)是一致的,故D項錯誤。3李敖在糾正人們對“五四”的錯誤認(rèn)識一文中寫道:“五四運動把胡適所希望的一個單純的文化運動轉(zhuǎn)變?yōu)檎芜\動,擾亂了他那為中國建立非政治的文化和思想基礎(chǔ)的夢想,對這個夢想的達(dá)成而言,五四顯然是一條岔路。”以下對此觀點中“岔路”一詞最恰當(dāng)?shù)慕忉寫?yīng)該是(C)A五四運動揭開了新民主主義革命的序幕B認(rèn)識到中國社會的半殖民地特征C五四運動改變了新文化運動的發(fā)展軌跡D五四運動繼承了胡適解放思想的初衷解析“擾亂了他那為中國建立非政治的文化和思想基礎(chǔ)的夢想,對這個夢想的達(dá)成而言五四顯然是一條岔路”,夢想應(yīng)從文化方面來看,顯然是選C項,因為它使新文化運動從傳播資產(chǎn)階級的文化轉(zhuǎn)向傳播無產(chǎn)階級的文化;A項是政治上的,不符合題意;“岔路”說的不是繼承,故D項不正確;“岔路”說的不是對社會性質(zhì)的認(rèn)識,故B項不正確。4五四運動期間,上海學(xué)生會建立“講習(xí)團(tuán)”,宣講朝鮮、越南、印度等國衰亡史,以及山東、日本介入中國及巴黎和會等問題。毛澤東則提出應(yīng)定期給學(xué)生提供世界各地的報道。這些現(xiàn)象反映出(C)A南方學(xué)運注意與工運相結(jié)合B五四運動實際是新文化運動C五四運動放眼于全球的特征D五四運動呼喚了共產(chǎn)黨誕生解析南方學(xué)運注意與工運相結(jié)合不符合材料,故A項錯誤;五四運動實際是新文化運動不符合史實,故B項錯誤;材料信息“宣講朝鮮、越南、印度等國衰亡史,以及山東、日本介入中國及巴黎和會等問題。毛澤東則提出應(yīng)定期給學(xué)生提供世界各地的報道”體現(xiàn)了五四運動放眼于全球的特征,故C項正確;五四運動呼喚了共產(chǎn)黨誕生材料沒有體現(xiàn),故D項錯誤。