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物理同步練習題考試題試卷教案第三單元我們周圍的空氣測試題

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物理同步練習題考試題試卷教案第三單元我們周圍的空氣測試題

中考網(wǎng) 第三單元 我們周圍的空氣 測試題一、選擇題(每題2分,共40分。答案填在方框中)可能用到的相對原子質(zhì)量 N14;C12;H1;O16;題號12345678910答案題號11121314151617181920答案 1.關于空氣的說法中正確的是( ) A.空氣是一種化合物 B.空氣是幾種元素的混合物 C.空氣是幾種化合物的混合物 D.空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物的混合物2. 下列情況能引起大氣污染的是 ( ) 燃燒煙煤;燃放鞭炮;工業(yè)廢氣的任意排放;植物的光合作用;飛機、汽車排放尾氣; 人和動物的呼吸 A. B. C. D.3.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( )A.雙氧水 B.二氧化碳 C.液氧 D.二氧化錳4.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的根本依據(jù)是( )A.變化中火星四射 B.有發(fā)光現(xiàn)象 C.有大量的熱放出 D.有黑色固體生成5.某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不合理的是( )A木炭在氧氣中燃燒 B鐵絲在氧氣中燃燒 C磷在氧氣中燃燒 D蠟燭在氧氣中燃燒6.下列說法正確的是( ) A木炭燃燒生成黑色固體 B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成氧化鐵(Fe2O3)C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 D鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光7. 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關氧氣的敘述不正確的是( )A、氧氣能提供動植物呼吸 B、氧氣能支持燃燒C、氧氣具有可燃性 D、某些物質(zhì)在空氣中不易燃燒,但在氧氣中能燃燒8.下列說法正確的是( )A.氧氣的化學性質(zhì)很活潑,能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學反應B.將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭會立即燃燒起來C.用過氧化氫制取氧氣的反應屬于分解反應D.凡是氧化反應都是化合反應9.有關氧氣的說法不正確的是( )A.用向上排空氣法收集氧氣時,應將導氣管插入集氣瓶底部B.將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中,若木條復燃證明該氣體是氧氣C.用排水法收集氧氣時,當有氣泡冒出時立即收集D.用排水法收集氧氣時,有大氣泡從集氣瓶口冒出時說明氧氣收集滿了10.為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是( )A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中11. NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。通常條件下NO難溶于水,極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是( )12.下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是 ( ) A B C D13.合肥、蕪湖等城市使用西氣東輸工程送來的天然氣作為日常生活的燃料,天然氣的主要成分是CH4。下列四位同學在討論化學式CH4的意義,其中錯誤的是( )14.關于H2、H2O、H2SO4的組成,敘述正確的是( )A.它們都含有一個氫分子 B.它們都含有氫元素 C.它們都含有氫氣 D.它們都含有兩個氫原子15.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( ) A.C60 B.O2 C. D.Al16. 某些香味文具含有有害的甲醛,其化學式為CH2O,下列關于甲醛的說法不正確的是( )A 它是由碳、氫、氧三種元素組成 B它的相對分子質(zhì)量為30 C該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 D一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成17. 三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為( )A+3 B+4 C+5 D+62+18. 下列化學用語中,書寫正確的是( )A.2個氫離子H2+ B.氧化鈣中鈣元素的化合價CaO C. 五氧化二磷P2O5 D. 硫酸鋁AlSO419.如圖所示,圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( )20.(2005·泉州市)右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是( ) A紅磷的量不足會影響實驗結論水B裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 C將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論空氣中氧氣含量的測定D鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升二、填空題(表達式每個2分,其余每空1分,共50分)1. 人類生存需要清新的空氣,下列情況不會造成空氣污染的是 A.煤炭燃燒 B.燃放煙花 C.光合作用 D.汽車尾氣請你就改善濟南市的空氣質(zhì)量提出兩個切實可行的辦法 , 。2.空氣成分按體積分數(shù)計算,氧氣占,氮氣占。工業(yè)用氧氣主要用 方法制取,此法發(fā)生了 變化。3.下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關:(1)餅干在空氣中放置久了會變軟 ; (2)澄清的石灰水敞口放置會變渾濁 ;(3)燃燒和呼吸 ; (4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光 ;(5)食品包裝袋內(nèi)會充入 防腐。 4.Mg2+ SO2 2CO CuO 2PO43-+2判斷下列化學符號中數(shù)字“2”的涵義,將其序號填在相應的橫線上。(1)表示分子個數(shù)的是 ;(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是 ;(3)表示元素化合價的是 ;(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 ;5.寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱: 氯化鈉硫化鋅四氧化三鐵KClSO2。6.地殼中含量最多的金屬元素(寫元素符號,以下同)是 ,地殼中含量最多的非金屬元素是 ,這兩種元素組成的化合物的化學式為 。7.在氮氣五氧化二磷稀硫酸冰水混合物鐵固體氯酸鉀(KClO3)銅碳液態(tài)空氣九種物質(zhì)中(用物質(zhì)代號填空)a.屬于混合物的是;b.屬于非金屬單質(zhì)的有;c.屬于氧化物的有;d.氧化物中相對分子質(zhì)量最小的是。 8.寫出實現(xiàn)下列變化的表達式,并指出是分解反應或是化合反應。一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體;基本反應類型給一種無色液體通直流電,放出一種可支持燃燒的氣體;基本反應類型鐵絲在氧氣中燃燒?;痉磻愋?. 右圖是某個化學反應前后各種物質(zhì)微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷,該反應屬于 反應 10.(2005·福州市)馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。(1)寫出圖中標有、的儀器名稱: 。(2)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起 作用??梢赃x用 和 或 (填字母)進行組裝。該反應的化學方程式為 ;你認為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是 。(3)實驗結束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復燃?”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因 。(寫一個)(4)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點是 、 。三、計算題(10分)(可能用到的相對原子質(zhì)量:N14;C12;H1;O16;S32;Cl35.5)1.水果含有檸檬酸,可促進消化。檸檬酸的化學式為C6H8O7。(1)每個檸檬酸分子中含有 個原子。(2)檸檬酸的相對分子質(zhì)量為 。(3)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (最簡整數(shù)比)。(4)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結果精確至0.1%)。2.某菜農(nóng)原計劃每畝菜田施用硝酸銨(化學式為NH4N03)160kg,因硝酸銨缺貨,現(xiàn)改施用尿素化學式為CO(NH2)2,若要達到同樣的含氮質(zhì)量,則每畝菜田所需尿素多少kg?參考答案一、 DCCDB DCCCD BBDBD CCCDC 二、1. C;植樹造林、禁放煙花爆竹、集中供暖、少開私家車等 2. 21%、78%;分離液態(tài)空氣法;物理3. (1)水;(2)二氧化碳;(3)氧氣;(4)稀有氣體;(5)氮氣4. ; 5. NaCl;ZnS;Fe3O4;氯化鉀;二氧化硫6. O Al Al2O37. ;8. 2Mg + O2 點燃 2MgO ;化合反應 2H2O通電 2H2+ O2;分解反應3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 ;化合反應9. 化合10. (1)試管; 酒精燈。(2)催化。B和C或D進行組裝。2H2O2 MnO2 2H2O + O2;防止氣體從長頸漏斗逸出。(3)裝置漏氣;氣體未收集滿;氣體不純等。(4)裝置簡便、安全;節(jié)約藥品、環(huán)保等。三、1.(1) 21;(2)192;(3)9:1:14;(4)37.5% 2. 120 中考網(wǎng)

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