高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 專(zhuān)題12 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 歸納、演繹、類(lèi)比和模型方法課件.ppt

專(zhuān)題12?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39歸納 演繹 類(lèi)比和模型方法 典例模型構(gòu)建 類(lèi)比推理 假說(shuō) 演繹等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法 利用模型構(gòu)建法 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 利用假說(shuō) 演繹法 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律 利用類(lèi)比推理 薩頓提出了基因位于染色體上的假說(shuō) 據(jù)此分析回答下列問(wèn)題 1 沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于 模型 種群 J 型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt N0 t的模型假設(shè)是 解析構(gòu)建DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 種群的增長(zhǎng)曲線屬于數(shù)學(xué)模型 J 型曲線的假設(shè)的前提是增長(zhǎng)倍數(shù)為定值 答案物理在理想條件下 種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng) 第二年的數(shù)量是第一年的 倍 2 利用類(lèi)比推理法 薩頓提出了基因位于染色體上的假說(shuō) 提出該假說(shuō)的理由是 請(qǐng)你利用類(lèi)比推理的方法 推斷出基因與DNA分子的關(guān)系是 解析薩頓根據(jù)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系 利用類(lèi)比推理的方法得到基因在染色體上的結(jié)論 基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系 基因是DNA分子片段 3 孟德?tīng)栆渣S色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本 設(shè)計(jì)了純合親本的雜交 F1自交和測(cè)交等一系列實(shí)驗(yàn) 利用假說(shuō) 演繹法 分析現(xiàn)象 作出假設(shè) 檢驗(yàn)假設(shè) 得出結(jié)論 最后得出了自由組合定律 孟德?tīng)柼岢龅慕忉屪杂山M合現(xiàn)象的 假說(shuō) 是 孟德?tīng)柕?演繹 過(guò)程是 孟德?tīng)栕龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了他的假說(shuō) 解析孟德?tīng)柦忉屪杂山M合現(xiàn)象的假說(shuō)是 F1形成配子時(shí) 成對(duì)遺傳因子彼此分離 不成對(duì)的遺傳因子自由組合 F1產(chǎn)生4種比例相等的配子 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 孟德?tīng)柕难堇[過(guò)程是若假說(shuō)正確 則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)4種性狀 比例接近1 1 1 1 答案 F1形成配子時(shí) 成對(duì)的遺傳因子彼此分離 不成對(duì)的遺傳因子自由組合 F1產(chǎn)生4種比例相等的配子 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離 不成對(duì)的遺傳因子自由組合 則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)四種性狀 比例接近1 1 1 1