云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級政治 交往講藝術(shù)課件 人教新課標(biāo)版

早上，衛(wèi)生早上，衛(wèi)生委員在班里委員在班里安排衛(wèi)生安排衛(wèi)生任任務(wù)務(wù)，看看情，看看情況如何？況如何？分組討論分組討論:1.剛才情景中的同學(xué)們哪些行為剛才情景中的同學(xué)們哪些行為是我們贊成的是我們贊成的? 哪些行為是我哪些行為是我們反對的們反對的?這些行為會產(chǎn)生什么這些行為會產(chǎn)生什么作用作用?給我們什么啟示給我們什么啟示?2.如果是我們?nèi)绻俏覀?在這種情況下如何在這種情況下如何做做?1在剛才同學(xué)們吃飯的時候在剛才同學(xué)們吃飯的時候,為什么最為什么最后只剩下了許靖后只剩下了許靖? 請同學(xué)們告訴他該請同學(xué)們告訴他該怎么辦？怎么辦？2續(xù)寫故事：以后許靖還能不能請到續(xù)寫故事：以后許靖還能不能請到這些同學(xué)？這些同學(xué)？ 這說明什么道理？這說明什么道理？3請大家看看其他同學(xué)們在這個過程請大家看看其他同學(xué)們在這個過程中有沒有問題，如果有，請告訴他該中有沒有問題，如果有，請告訴他該怎么辦？怎么辦？表達(dá)的技巧：表達(dá)的技巧： 1.1.選擇雙方感興趣的話題。選擇雙方感興趣的話題。 2.2.說話注意分寸和角度。說話注意分寸和角度。 3.3.說話情感投入，語氣誠說話情感投入，語氣誠 懇，姿態(tài)端莊自然謙虛。懇，姿態(tài)端莊自然謙虛。 在剛才的場景同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了什么情況？得到什么啟示？在剛才的場景同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了什么情況？得到什么啟示？ 請根據(jù)場景內(nèi)容歸納出贊美的技巧來。請根據(jù)場景內(nèi)容歸納出贊美的技巧來。議一議贊美的技巧：贊美的技巧：1.1.贊美要有針對性，需自然、贊美要有針對性，需自然、順勢，需具體、真誠順勢，需具體、真誠, ,恰當(dāng)。恰當(dāng)。2.2.要能夠給對方渴望得到的那要能夠給對方渴望得到的那份贊美。份贊美。3.3.多贊美那些不被注意的人。多贊美那些不被注意的人。 給我一雙發(fā)現(xiàn)美給我一雙發(fā)現(xiàn)美 的眼睛的眼睛： 班上的男生：班上的男生： 班上的女生：班上的女生： 成績比我好的：成績比我好的： 成績不如我的：成績不如我的： 美學(xué)家說，世上缺乏的不是美，美學(xué)家說，世上缺乏的不是美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 多一份贊美的眼多一份贊美的眼光看世界，生活真的光看世界，生活真的很精彩。請大家多用很精彩。請大家多用贊美的眼光看世界吧！贊美的眼光看世界吧！微笑要領(lǐng)微笑要領(lǐng): 眼睛略迷起、有眼睛略迷起、有神，眉毛上揚并稍神，眉毛上揚并稍彎，鼻翼張開，臉彎，鼻翼張開，臉肌收攏，嘴角要上肌收攏，嘴角要上翹，唇不露齒，做翹，唇不露齒，做到眼到、眉到、鼻到眼到、眉到、鼻到、肌到、嘴到。到、肌到、嘴到。 一.學(xué)會傾聽 二.學(xué)會表達(dá) 三.學(xué)會贊美他人 四.其它技巧 學(xué)會微笑 學(xué)會拒絕 學(xué)會妥協(xié) 學(xué)會少發(fā)脾氣 學(xué)會拋棄嫉妒心 學(xué)會以誠相交 學(xué)會結(jié)交益友 學(xué)會平等待人 學(xué)會莫論人是非 學(xué)會批評