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江西省萍鄉(xiāng)市宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第1課 人類的形成》課件4 岳麓版

  • 資源ID:66244132       資源大?。?span id="jhhdbr5" class="font-tahoma">1.45MB        全文頁數(shù):42頁
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江西省萍鄉(xiāng)市宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第1課 人類的形成》課件4 岳麓版

第第1課課 人類的形成人類的形成我是猴我是猴子變的?子變的?人 是 女人 是 女媧 娘 娘媧 娘 娘用 泥 土用 泥 土捏 的捏 的 . .人 是 上 帝人 是 上 帝創(chuàng) 造 出 來創(chuàng) 造 出 來的的. .中國人說中國人說俗說俗說天地天地開辟,開辟,未有未有人民,人民,女媧女媧摶黃摶黃土做土做人人西方人說西方人說 神神說說: :“要要有有光。光。”就就有有了了光。光。圣圣經(jīng)經(jīng)上帝造人說上帝造人說 神就照著自己的形像造人神就照著自己的形像造人圣經(jīng)圣經(jīng) 猿 人進(jìn)化進(jìn)化 人類到底是如何出現(xiàn)的呢人類到底是如何出現(xiàn)的呢?恩格斯恩格斯 論論 證證 了人了人 類類 是是 從從 某某 種種 古猿古猿 進(jìn)進(jìn) 化化 而而 來來 的的 ?!?創(chuàng)造了人本身創(chuàng)造了人本身”物種起源物種起源大約大約20002000萬萬年以前年以前直立行走直立行走樹樹上上地上地上手腳分工手腳分工直立行走直立行走制造工制造工具具人腦行成人腦行成制造工具,并利用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),標(biāo)志著從猿制造工具,并利用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),標(biāo)志著從猿到人轉(zhuǎn)變過程的完成。到人轉(zhuǎn)變過程的完成。能制造工具,并進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)能制造工具,并進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)是人和動(dòng)物的是人和動(dòng)物的根本區(qū)別根本區(qū)別它和我們有共同的祖先它它/他是人還是猿?他是人還是猿?南方古猿頭骨復(fù)原和真正的猿相比,畢竟是不同的。 人類學(xué)家?guī)缀醵纪?,人類學(xué)家?guī)缀醵纪猓瑑勺阈凶邇勺阈凶呤菂^(qū)分人和猿的重是區(qū)分人和猿的重要標(biāo)志。要標(biāo)志。 起起來!來!不不愿愿做做猩猩猩猩的的猿猿們。們。 我們看見的只是一些不會(huì)說話的骨骼,不可能看見猿人的動(dòng)作,考古學(xué)家怎么會(huì)知道他們是直立行走的呢?方法方法1:看看腿和腳:看看腿和腳 方方法法2:看看看看后后腦腦勺勺 早期猿人 坦桑尼亞奧都威峽谷“能人” 能人的作品晚期猿人北京人頭骨及頭部復(fù)原像北京人頭骨及頭部復(fù)原像早期智人尼安德特人尼安德特人我很丑,可是我很聰明晚期智人山頂洞人山頂洞人法國克羅馬農(nóng)人法國克羅馬農(nóng)人難以想象它出自冰河時(shí)期的原始人之手難以想象它出自冰河時(shí)期的原始人之手 會(huì)畫畫的大腦果然不一樣!晚期猿人和智人頭骨比較人種出現(xiàn)人種出現(xiàn) 晚期智人階段,三大人種形成白種人黃種人黑種人1 1 人類社會(huì)的歷史開始后,人類最人類社會(huì)的歷史開始后,人類最初經(jīng)歷的是什么社會(huì)?初經(jīng)歷的是什么社會(huì)? 原始社會(huì)原始社會(huì)2 2 原始人類的生活方式是什么?原始人類的生活方式是什么? 群居群居請(qǐng)思考:請(qǐng)思考:請(qǐng)思考:請(qǐng)思考:原始人類為什么過著群居生活? 生產(chǎn)水平低下生產(chǎn)水平低下聯(lián)合才能生存聯(lián)合才能生存3 3 原始人類的社會(huì)組織形式是什么?原始人類的社會(huì)組織形式是什么?請(qǐng)思考:請(qǐng)思考:氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族胞族胞族 胞族胞族 胞族胞族 胞族胞族 部落部落 氏族社會(huì)氏族社會(huì)父系氏族社會(huì) 母系氏族社會(huì)你知道嗎?你知道嗎? 母系氏族和父系氏族有什么不同? 母系氏族社會(huì)婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位,母系氏族社會(huì)婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位,父系氏族社會(huì)男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。父系氏族社會(huì)男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。母系氏族時(shí)期,人們母系氏族時(shí)期,人們“只知其母,不知其只知其母,不知其父父”,父系氏族時(shí)期,人們,父系氏族時(shí)期,人們“既知其母,又既知其母,又知其父知其父”。父系氏族社會(huì)后期,生產(chǎn)力進(jìn)一步提高,父系氏族社會(huì)后期,生產(chǎn)力進(jìn)一步提高,出現(xiàn)了私有制和奴隸制,原始社會(huì)開始解體。出現(xiàn)了私有制和奴隸制,原始社會(huì)開始解體。 父系氏族父系氏族社會(huì)再發(fā)展下去,就會(huì)出現(xiàn)什么?社會(huì)再發(fā)展下去,就會(huì)出現(xiàn)什么?國家國家一、選擇題一、選擇題1促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是()促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是()A自然環(huán)境的變化自然環(huán)境的變化B勞動(dòng)勞動(dòng) C生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展 D生產(chǎn)工具的進(jìn)步生產(chǎn)工具的進(jìn)步2在人的進(jìn)化過程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是()在人的進(jìn)化過程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是()早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人AB CD【自我測(cè)評(píng)自我測(cè)評(píng)】 BA3導(dǎo)致人種差異的主要原因是()導(dǎo)致人種差異的主要原因是()A自然地理環(huán)境等多種因素長期影響自然地理環(huán)境等多種因素長期影響B(tài)進(jìn)化階段不同進(jìn)化階段不同C體貌特征不同體貌特征不同D生活習(xí)俗不同生活習(xí)俗不同 4下列關(guān)于母系氏族的說法,錯(cuò)誤的是()下列關(guān)于母系氏族的說法,錯(cuò)誤的是()A實(shí)行群婚實(shí)行群婚B婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位C財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基D商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位AD二、填空題二、填空題1出現(xiàn)的同時(shí),現(xiàn)代人種的差異也顯出現(xiàn)的同時(shí),現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即通常所說的三大主要人種,即通常所說的、白種和、白種和黑種人。黑種人。2隨著隨著的發(fā)展和的發(fā)展和的進(jìn)步,出的進(jìn)步,出現(xiàn)了氏族。隨著現(xiàn)了氏族。隨著和和的發(fā)展,以的發(fā)展,以及手工業(yè)的進(jìn)步,部落間的產(chǎn)品交換和以交換為及手工業(yè)的進(jìn)步,部落間的產(chǎn)品交換和以交換為目的的目的的出現(xiàn)了。出現(xiàn)了。晚期智人晚期智人黃種黃種生產(chǎn)力生產(chǎn)力社會(huì)社會(huì)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)畜牧業(yè)商品生產(chǎn)商品生產(chǎn)三、填表題三、填表題 進(jìn)化階段進(jìn)化階段主要代表主要代表早期猿人早期猿人 印尼爪哇人印尼爪哇人 德國尼安德特人中國丁村人德國尼安德特人中國丁村人晚期智人晚期智人 中國山頂洞人中國山頂洞人坦桑尼亞坦桑尼亞“能人能人”晚期猿人晚期猿人早期智人早期智人

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