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湖北省七年級語文下冊 第五單元 18 一顆小桃樹課件1 新人教版.ppt

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湖北省七年級語文下冊 第五單元 18 一顆小桃樹課件1 新人教版.ppt

一棵小桃樹 藝術(shù)手法 重溫 我 的文字 桃 的文字 奶奶說 含著桃核做一個夢 誰夢見桃花開了 就會幸福一生呢 我卻無論如何不能安睡 想這甜甜的夢是做不成了 又不甘心不做 就爬起來 將桃核埋在院子角落的土里 想讓它在那兒蓄著我的夢 秋天過去了 又過了一個冬天 它竟從土里長出來了 它長得很委屈 是彎了頭 緊抱著身子的 第二天才舒開身來 瘦瘦的 黃黃的 似乎一碰 便立即會斷了去 大家都笑話它 奶奶也說 這種桃樹是沒出息的 多好的種子 長出來 卻都是野的 結(jié)些毛果子 須得嫁接才成 我卻不大相信 執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩 它長得很慢 一個春天 才長上二尺來高 樣子也極猥瑣 但我卻十分地高興了 它是我的 它是我的夢種兒長的 我想我的姐姐弟弟 或許已經(jīng)早忘卻了 他們那含著桃核做下的夢 但我的桃樹卻使我每天能看見它 我說 我的夢是綠色的 將來開了花 我會幸福呢 我到城里上學后 我從此也有了血氣方剛的魂魄 學習呀 奮斗呀 一畢業(yè)就走了上了社會 要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了 但是 我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚 我的天真了 人世原來有人世的大書 我卻連第一行文字還讀不懂呢 我漸漸地大了 脾性也一天一天地壞了 常常一個人坐著發(fā)呆 心境似乎是垂垂暮老了 奶奶去世后 它竟然還在長著 彎彎的身子 努力撐著的枝條 已經(jīng)有院墻高了 如今 它開了花 雖然長得弱小 骨朵兒也不見繁 一夜之間 花竟全開了呢 可我的小桃樹 一顆 仙桃 的種子 卻開得太白了 太淡了 那瓣片兒單薄得似紙做的 沒有肉的感覺 沒有粉的感覺 像是患了重病的少女 蒼白白的臉 又偏苦澀澀地笑著 花幸好并沒有立即謝去 就那么一樹 孤孤地開在墻角 我每每看著它 卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它 一只蝴蝶去飛過它 我不禁有些顫抖了 這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎 雨卻這么大地下著 花瓣兒紛紛零落去 誰知它卻這么命薄 受不得這么大的福分 受不得這么多的洗禮 片片付給風了 雨了 雨還在下著 我的小桃樹千百次地俯下身去 又千百次地掙扎起來 一樹的桃花 一片 一片 濕得深重 像一只天鵝 羽毛漸漸剝脫 變得赤裸的了 黑枯的了 然而 就在那俯地的剎那 我突然看見那樹的頂端 高高的一枝兒上 竟還保留著一個欲綻的花苞 嫩黃的 嫩紅的 在風中搖著 抖著滿身的雨水 幾次要掉下來了 但卻沒有掉下去 像風浪里航道上的指示燈 閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光 嫩紅的光 我心里稍稍有些了安慰 啊 小桃樹啊 我該怎么感激你 你到底還有一朵花呢 明日一早 你會開嗎 你開的是灼灼的嗎 香香的嗎 我親愛的 你那花是會開得美的 而且會孕出一個桃兒來的 我還叫你是我的夢的精靈 對嗎 通過一棵柔弱的小桃樹的成長歷程 表達了作者怎樣的人生觀 點評學生答案 通過一棵柔弱的小桃樹的成長歷程 表達了作者不管身世如何卑微 環(huán)境多么惡劣 都要矢志不渝追求夢想的積極人生觀 藝術(shù)手法托物言志 一棵小桃樹 藝術(shù)手法托桃言夢 拓展訓練 梅宋 王安石墻角數(shù)枝梅 凌寒獨自開 遙知不是雪 為有暗香來 借 梅 贊頌雖遭欺凌卻不改氣節(jié)的志士仁人 苔清袁枚白日不到處 青春恰自來 苔花如米小 也學牡丹開 借 苔 贊頌身處逆境 毫不自卑 勇于活出自我的弱勢群體 改寫 一棵小桃樹 為七言四句的詩 詠小桃樹 就那么一樹 孤孤地開在墻角 我每每看著它 卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它 一只蝴蝶去飛過它 雨還在下著 我的小桃樹千百次地俯下身去 又千百次地掙扎起來 一樹的桃花 一片 一片 濕得深重 像一只天鵝 羽毛漸漸剝脫 變得赤裸的了 黑枯的了 就在那俯地的剎那 我突然看見那樹的頂端 高高的一枝兒上 竟還保留著一個欲綻的花苞 嫩黃的 嫩紅的 在風中搖著 抖著滿身的雨水 幾次要掉下來了 但卻沒有掉下去 像風浪里航道上的指示燈 閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光 嫩紅的光 講評 詠小桃樹 詠小桃樹凄風苦雨任交加 濁水黃泥陷落花 孤立墻角桃樹小 猶有只蕾綻芳華 讓墻角梅 青苔花 小桃樹引領(lǐng)我們詩意地學習 詩意地生活

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