小學體育 障礙跑

障礙跑課 教 材 內(nèi) 容1障礙跑 2游戲智多心障礙跑教材重難點重點：讓學生全體都參與客服障礙難點：在跑的過程中增加跳躍本 課 教 學 目 標1、通過障礙跑教學讓學生了解障礙跑方法2、讓學生體會障礙跑的跳，跨，跑，繞并提升全身協(xié)調(diào)水平3、在活動中體會團結(jié)拼搏，不畏困難和良好的比賽作風。本課重難點領(lǐng)域運動參與培養(yǎng)學生參加體育運動，增強學們的身體素質(zhì)。運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適合時間教學內(nèi)容與要求 教與學方法.措施次數(shù)預(yù)計問題與處理方法組織形式場地布置2810132一.課堂常規(guī)  1、集合、整隊。師生問好！2、考勤、檢查服裝。    3、宣布課的教學內(nèi)容并安排見習生二、準備活動部分（一）慢跑組織學生在籃球場慢跑，教師內(nèi)道負責指揮。教師說跑、蹲著走、單腳跳，木頭人、游戲抱團（二）、徒手操 1.頭部運動 2.肩部運動 3.體轉(zhuǎn)運動 4.腹背運動5收腹跳6異側(cè)拍腿跳 1、 教法：1.教師講解、示范練習方法。 2、 教師口令指揮學生實行練習，對個別同學的不規(guī)范動作實行糾正。 3、 學法：1.認真看動作示范。 4、 聽口令實行練習。 三 、基本部分障礙跑男女生各一組每組在老師的帶領(lǐng)下由組長和體育委員擺放器材二、游戲智多心障礙跑1、每組給一分鐘的時間討論怎么擺放障礙物  2、每組商量完后由男女生各2名小組長去擺放器材3、在規(guī)定的時間范圍內(nèi)看哪個小組過的人數(shù)最多教法：教師先講解游戲的規(guī)則和要求然后請兩位同學出列做示范。學法：1.認真理解游戲。 2.依據(jù)游戲方法和規(guī)則實行游戲。要求：認真游戲，積極參與四、結(jié)束部分1、集合整隊，放松活動。 2、本課小結(jié) 3、布置收拾器材 4、師生再見 場地器材；墊子8塊，標準桿2個，標志桶2個負荷預(yù)計；平均心率：100-120練習密度：35%-45%課后小結(jié)：4*8拍1預(yù)計問題：學生紀律不是很好處理方法：適當?shù)倪M行提醒預(yù)計問題：學生跑步比較散漫，集合不是很快處理方法：進行督促和提醒預(yù)計問題：同學們在練習中紀律渙散，在隊伍中講話。處理方法：口令變換，強調(diào)紀律和個別督促。教師先示范然后體育委員和老師負責器材保護與學生的保護預(yù)計問題：1、安全問題。2、同學們不遵守規(guī)則。處理方法：1、游戲前和游戲中嚴強安全問題。2、講明游戲規(guī)則預(yù)計問題：1、集合速度慢。2、隊伍里面說話。處理方法：口哨提醒××××××××××××××××××××××××××××××××××××