七年級政治上冊 第五課 第二框 發(fā)掘自己的潛能課件 新人教版

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1、12 發(fā)掘自己的潛能 我們的大腦真有過目不忘的能力嗎我們的大腦真有過目不忘的能力嗎? ?人的人的記憶能達到什么樣的程度記憶能達到什么樣的程度? ? 如果有如果有, , 為什么我為什么我們絕大多數人生活在遺忘的空間中呢們絕大多數人生活在遺忘的空間中呢? ? 現代醫(yī)現代醫(yī)學已經證明人腦的遺忘是一種病態(tài)現象。主要學已經證明人腦的遺忘是一種病態(tài)現象。主要的內在因素追根溯源的內在因素追根溯源, ,其實也是人腦中的潛意其實也是人腦中的潛意識作怪。如果一個人將其腦中阻礙記憶的潛意識作怪。如果一個人將其腦中阻礙記憶的潛意識清除,那么他的記憶就能達到一個高水平識清除,那么他的記憶就能達到一個高水平過目不忘的照相

2、機般的記憶。過目不忘的照相機般的記憶。小游戲:測測你的小游戲:測測你的“最強大腦最強大腦”農民救子的故事農民救子的故事 一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速的開過他的土地。速的開過他的土地。 他的他的1414歲的兒子正在開著歲的兒子正在開著這輛車這輛車, ,由于年紀還小,他還不允許考駕駛執(zhí)照,由于年紀還小,他還不允許考駕駛執(zhí)照,但是他對汽車很著迷,似乎已經能夠操作一輛車但是他對汽車很著迷,似乎已經能夠操作一輛車子,因此農夫準許他在農場里開這輛客貨兩用車,子,因此農夫準許他在農場里開這輛客貨兩用車,但是不準上外面的路。但是突然間,農夫眼看著但是不準上外面

3、的路。但是突然間,農夫眼看著汽車翻到水溝里去,他大為驚慌,急忙跑到出事汽車翻到水溝里去,他大為驚慌,急忙跑到出事地點。他看到溝里有水,而他的兒子被壓在車子地點。他看到溝里有水,而他的兒子被壓在車子下面,躺在那里,只有頭的一部分露出水面。下面,躺在那里,只有頭的一部分露出水面。 接下接下接上接上 據說,這位農夫并不很高大,他有據說,這位農夫并不很高大,他有170170公公分高,分高,7070公斤重。但是他毫不猶豫的跳進公斤重。但是他毫不猶豫的跳進水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來。水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來。足以讓另一位跑來援助的工人把那失去知足以讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的

4、孩子從下面拽出來。覺的孩子從下面拽出來。 當地醫(yī)生很快趕來了,給孩子檢查一當地醫(yī)生很快趕來了,給孩子檢查一遍,只有一點皮肉傷,其他毫無損傷。這遍,只有一點皮肉傷,其他毫無損傷。這個時候,農夫卻開始覺得奇怪起來了。剛個時候,農夫卻開始覺得奇怪起來了。剛才去抬車子的時候根本來不及想一下自己才去抬車子的時候根本來不及想一下自己是否抬得動,由于好奇他就再試了一下,是否抬得動,由于好奇他就再試了一下,結果根本就動不了那輛車子。結果根本就動不了那輛車子。 由此可見,一個人通常都存有極大的潛由此可見,一個人通常都存有極大的潛在體力,這一類的事還告訴我們另一項重要在體力,這一類的事還告訴我們另一項重要的事實,

5、農夫在緊張情況時產生一種超長的的事實,農夫在緊張情況時產生一種超長的力量,并不只是身體的反應,他還涉及到心力量,并不只是身體的反應,他還涉及到心志的精神的力量,當他看到自己的兒子快要志的精神的力量,當他看到自己的兒子快要淹死的時候,他的心智反應是救自己的兒子,淹死的時候,他的心智反應是救自己的兒子,一心要把壓在兒子身上的卡車抬起來。而再一心要把壓在兒子身上的卡車抬起來。而再沒有其他的想法,可以說是精神上的腎上腺沒有其他的想法,可以說是精神上的腎上腺引發(fā)出潛在的力量。引發(fā)出潛在的力量。據專家認定,潛意識據專家認定,潛意識的力量是有意識力量的三萬倍。的力量是有意識力量的三萬倍。 你相信人真有這么大

6、你相信人真有這么大的潛能嗎的潛能嗎?? 科學家發(fā)現,人類貯存在腦內的能科學家發(fā)現,人類貯存在腦內的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功腦功能。要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,一點也不夸張。那么可以輕易學會能,一點也不夸張。那么可以輕易學會4040種語言、背誦整本百科全書,拿種語言、背誦整本百科全書,拿1212個個博士學位。博士學位。 人人 腦腦 的的 潛潛 能能 有有 多多 大?大?人在一生中僅用人在一生中僅用了四分之一左右了四分之一左右的腦神經細胞的腦神經細胞人的想象區(qū)只用了人的想象區(qū)只用了15%15%左右左右人腦的儲存容量人

7、腦的儲存容量可達到全世界圖可達到全世界圖書館的藏書所包書館的藏書所包含的信息含的信息一、認識自己的潛能一、認識自己的潛能(七項智能) 一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人,一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人,名叫思第文,靠輪椅代步已二十年,名叫思第文,靠輪椅代步已二十年,他的身體原本很健康,他赴越南打仗,他的身體原本很健康,他赴越南打仗,被流彈打傷了背部的下半截,被送回被流彈打傷了背部的下半截,被送回美國治療,經過治療他雖然康復,卻美國治療,經過治療他雖然康復,卻沒法行走了。沒法行走了。 他整天坐輪椅覺得此生已經完結,有時就他整天坐輪椅覺得此生已經完結,有時就借酒消愁,有一天,他從酒館出來,照常坐輪借酒

8、消愁,有一天,他從酒館出來,照常坐輪椅回家,卻碰上三個劫匪,動手搶他的錢包,椅回家,卻碰上三個劫匪,動手搶他的錢包,他拼命吶喊拼命反抗,卻觸怒了劫匪,他們竟他拼命吶喊拼命反抗,卻觸怒了劫匪,他們竟然放火燒他的輪椅,輪椅突然著火,思第文竟然放火燒他的輪椅,輪椅突然著火,思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走,他拼命逃走,然忘記了自己的雙腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后,思第文說:如果當時我不逃走,就必然被燒傷,思第文說:如果當時我不逃走,就必然被燒傷,甚至被燒死。我忘了一切,一躍而起,拼命逃甚至被燒死。我忘了一切,一躍而起,拼

9、命逃走。以致停下腳步,才發(fā)現自己會走動。現在走。以致停下腳步,才發(fā)現自己會走動?,F在已在紐約找到一份工作,他已身體健康,與正已在紐約找到一份工作,他已身體健康,與正常人一樣行走。常人一樣行走。 發(fā)現自己的潛能發(fā)現自己的潛能二、發(fā)掘自己的潛能二、發(fā)掘自己的潛能 1 1、經常給予自己積極的暗示,、經常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。能幫助我們發(fā)掘潛能。 美國的笛福森,美國的笛福森,4545歲以前一直是一個默默無歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他

10、自己也看不起自己。然而,創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。然而,在他在他4545歲生日那天,他讀報時受到報上登載故事歲生日那天,他讀報時受到報上登載故事的刺激,立下大志,決心成為大企業(yè)家,從此,的刺激,立下大志,決心成為大企業(yè)家,從此,他前后判若兩人,以前所未有的自信和頑強毅力,他前后判若兩人,以前所未有的自信和頑強毅力,破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,終于破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,終于成為一個頗有名望的大企業(yè)家。成為一個頗有名望的大企業(yè)家。 如果不是報上刊載的故事的刺激,如果沒有如果不是報上刊載的故事的刺激,如果沒有樹立自我新形象的目標,笛福森也不可能成為一樹立自我新形

11、象的目標,笛福森也不可能成為一個大企業(yè)家。個大企業(yè)家。 三位砌磚工人在工作,一位過三位砌磚工人在工作,一位過路人問他們在做什么?他們的回答路人問他們在做什么?他們的回答各不相同。一位說是各不相同。一位說是“砌磚砌磚”,一,一位說是位說是“賺錢賺錢”,而第三位卻自豪,而第三位卻自豪的說:的說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子特色的房子”。后來,這第三位工。后來,這第三位工匠成了有名的建筑大師,而另外兩匠成了有名的建筑大師,而另外兩位則一生默默無聞。你能說出故事位則一生默默無聞。你能說出故事中的那位工匠之所以能成為有名的中的那位工匠之所以能成為有名的建筑大師的原因嗎?建筑大

12、師的原因嗎? 在心中想象出比自己更好的自我形象,在心中想象出比自己更好的自我形象,激勵自己的斗志,釋放自己的潛能。激勵自己的斗志,釋放自己的潛能。二、發(fā)掘自己的潛能二、發(fā)掘自己的潛能2 2、在心中想象出一個比自己更、在心中想象出一個比自己更好的好的“自我自我”的形象,能夠激的形象,能夠激勵自己的斗志,有利于釋放自勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。己的潛能。 兩個促銷員接到一個同樣的任務,到兩個促銷員接到一個同樣的任務,到非洲的一個小國家促銷鞋子。第一個促銷非洲的一個小國家促銷鞋子。第一個促銷員發(fā)現這個國家的人根本都不穿鞋子的,員發(fā)現這個國家的人根本都不穿鞋子的,他就失望而歸了,沒有賣到一雙鞋

13、子。第他就失望而歸了,沒有賣到一雙鞋子。第二個促銷員發(fā)現這些人不穿鞋子后,就主二個促銷員發(fā)現這些人不穿鞋子后,就主動開始調查原因,原來他們是因為天氣很動開始調查原因,原來他們是因為天氣很熱,而市場上的鞋子都不夠透氣,而且都熱,而市場上的鞋子都不夠透氣,而且都型號都太小。于是第二個促銷員根據他們型號都太小。于是第二個促銷員根據他們的要求生產出了適合他們的鞋子,他們試的要求生產出了適合他們的鞋子,他們試穿過后,要了大批定單。穿過后,要了大批定單。兩個促銷員的故事兩個促銷員的故事為什么第二個人成功了?為什么第二個人成功了?他獲得成功的關鍵是什么?他獲得成功的關鍵是什么?二、發(fā)掘自己的潛能二、發(fā)掘自己

14、的潛能3、只有在實踐中才能激發(fā)潛能、只有在實踐中才能激發(fā)潛能 并非大多數人命中注定不能夠成功,只要并非大多數人命中注定不能夠成功,只要發(fā)揮了足夠的潛能,任何一個平凡的人,都能發(fā)揮了足夠的潛能,任何一個平凡的人,都能成就一翻驚天動地的偉業(yè)。都可以成為一個新成就一翻驚天動地的偉業(yè)。都可以成為一個新世紀的領航者。世紀的領航者。 但同時我們要知道:但同時我們要知道:只有實踐才能激發(fā)潛能!只有實踐才能激發(fā)潛能! 請你養(yǎng)成習慣,先從小事上練習:請你養(yǎng)成習慣,先從小事上練習:“現在現在就去做就去做”,這樣你很快便會養(yǎng)成一種強而有力,這樣你很快便會養(yǎng)成一種強而有力的習慣,在緊要關頭或有機會時便會立刻掌握。的習

15、慣,在緊要關頭或有機會時便會立刻掌握。 共同找到發(fā)現自己潛能的方法共同找到發(fā)現自己潛能的方法每個同學找到自己擁有的至少一個每個同學找到自己擁有的至少一個方面的潛能方面的潛能幫助你的好朋友找到他的潛能幫助你的好朋友找到他的潛能我我 們們 的的 目目 標標:不經歷風雨,怎么見彩虹?不經歷風雨,怎么見彩虹?我們每個人都在追逐夢想,但要我們每個人都在追逐夢想,但要把夢想變?yōu)楝F實,不僅把夢想變?yōu)楝F實,不僅需要我們需要我們不斷的發(fā)掘自己的潛能,還需要不斷的發(fā)掘自己的潛能,還需要我們付出艱辛的努力和汗水我們付出艱辛的努力和汗水,因,因為為沒有人能隨隨便便成功!沒有人能隨隨便便成功!讓我們現在就采取行動吧!讓我們現在就采取行動吧! 結束語:結束語:發(fā)掘自己的潛發(fā)掘自己的潛能能認識認識自己的潛能自己的潛能1:1:每個人都有很大的潛能。每個人都有很大的潛能。2:2:人的潛能是多方面的。人的潛能是多方面的。3:3:發(fā)掘自己定的潛能,是發(fā)掘自己定的潛能,是取得成功的重要條件。取得成功的重要條件。激發(fā)激發(fā)自己的潛能自己的潛能 1:1:經常給予自己積極的暗示。經常給予自己積極的暗示。3:3:只有在實踐中才能激發(fā)潛能。只有在實踐中才能激發(fā)潛能。2:2:想象更好的想象更好的“自我自我”形象。形象。

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