《江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高三語文 第一部分第五章專練二《簡(jiǎn)答題—分析概括題》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高三語文 第一部分第五章專練二《簡(jiǎn)答題—分析概括題》課件（43頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
答案答案媒介影響認(rèn)識(shí)世界的方式，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)人們思考，書籍有助于思考，而電視排斥思考。答案答案(1)原書以美國(guó)為典型，作者以中國(guó)為例，有世界性，有代表性；讀者對(duì)象為中國(guó)人，有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。(2)舉例說明的方法。(3)具體實(shí)在，讀者易于接受，增強(qiáng)說服力。A 答案答案這樣寫，意在通過比較分析陶淵明所提出的“抱樸含真”與老子思想中的“樸”和莊子思想的“真”之間的不同，從而揭示陶淵明“抱樸含真”思想的實(shí)質(zhì)。答案答案“抱樸含真”體現(xiàn)了陶淵明的社會(huì)理想，他以自然為旗幟，和虛偽的名教、黑暗的政治以及競(jìng)逐名利的世俗社會(huì)相對(duì)抗，是可貴的，但他把社會(huì)的腐敗歸咎于人性和道德，是錯(cuò)誤的，從往古的傳說中尋求理想也是不現(xiàn)實(shí)的。答案答案D答案答案“媒介化社會(huì)”的出現(xiàn)，施政部門缺乏足夠的社會(huì)信任，人們對(duì)社會(huì)事務(wù)的訴求往往付諸媒體。答案答案在媒介施政過程中要處理好公共問題與個(gè)人問題、問題解決與政策討論、監(jiān)督與獻(xiàn)策的關(guān)系。對(duì)傳媒而言，“媒介施政”僅是其主體效能的一部分，不能隨意擴(kuò)大。 返回返回
江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高三語文 第一部分第五章專練二《簡(jiǎn)答題—分析概括題》課件
